【正文】 把握今天，才能把握未來。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。 可以說，我的校園生活緊張而有序。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲 。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。剛開學(xué)的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活我還不習慣但時間久了，倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。有雪雪在，就不用我們打掃！做的每個動作很夸張，笑聲特大！”??我還有很多優(yōu)點和缺點，但我也不會因為我是處女座而討厭自己。 記得當我對一起和我值日的同學(xué)生氣地吼叫時，她就像哄小孩 一樣哄我兩三句話，我就開始后悔發(fā)脾氣了，沒兩分鐘就和好了。就算長得像陳喬恩，我也不會是陳喬恩，是八竿子打不到一塊去的。 有些人說，我長得很像陳喬恩，特別是笑容。我的笑聲也很“奇異”，不是哈哈大笑，兩嘴合不攏，就是“呵呵”一個勁兒地傻笑?！靶“啄槨边@個外號很奇怪吧？我也這么覺得，因為沒有一個女生的外號是這樣的。作為這地球上的一員。但上學(xué)時難免會有一些磕磕碰碰。在這個每天都充滿孩子笑聲的地方，他開始了寫字、玩耍。不久后，他獲得了一個屬于自己的稱號：婁金康。 “神話”之四：語文課成了他的天下。加減乘除樣樣精通，普通題目只用口算。“不要浪費水資源，快關(guān)好‘水龍頭’。 第 13 篇自我介紹的作文（ 8） 750 字 在建設(shè)小學(xué)小南校區(qū)五一班，有一位“神話”人物：姚齊政。 （ 2）從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩 篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。 (2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。中學(xué)后便無一所獲。生活充實學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習，以慰無聊。 六歲半入小學(xué)，低年級時甚歡樂。祖籍浙江 (為金庸之老鄉(xiāng) )，卻從未涉足此地。 當然，更多的時候，我就像我的名 字一樣，是一顆冉冉升起的太陽，把溫暖帶給大家。 也許正是有了這份堅信，我在學(xué)習上也獲得了不俗的成績。怎么辦呢？媽媽說，多吃點玉米就好了，因為玉米含維生素 B，能使性格變得甜美！所以我經(jīng)常地吃玉米?？墒俏矣幸活^烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還長著一雙炯炯有神的大眼睛。有一點可以肯定的是收獲永遠大于付出，你付出多一點，收獲就更多。我努力隱藏起自己的鋒芒和棱角，我開始上課認真聽 講，每天按時完成自己的各科作業(yè)，老師的賞識和夸獎給了我很大的動力。 小的時候我是一個愛哭 的孩子，膽小怕事，別人欺負我受了多大的委屈都咬咬牙就過去了，上了初中以后我變成了一個叛逆的孩子，跟老師頂嘴逃課打架上網(wǎng)什么都學(xué)會了。前幾日，正值初三開學(xué)，老師說我字寫得好，語文老師很欣賞我，我呢，也一改往日的大大咧咧變得文靜了起來。畢竟還是小，當時也沒多少想法。 衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習志向。 在學(xué)校里，我熱愛學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。剛?cè)脒@所學(xué)校時的懵懂，也被六年的學(xué)習時光拭去。不能，即是敘述 。 描寫有環(huán)境描寫和人物描寫。對事物的介紹往往又要用點面結(jié)合的方式。 詳敘，也就是具體敘述 .即把人物的情況和活動，事情的面貌和過程，比較詳細，連帶各種細節(jié)述說出來。從敘述方式上，有順敘、倒敘、擂敘、追敘、補敘等 。 (z)一般地介紹人物的身世、地位、經(jīng)歷、事跡 .使讀者能有概括的了解。 IstudyChinese 、 English 、hasjoinedWTOandBeijingwillhostthe2021Olympics,Englishismorea. 第 7篇初中作文中敘述和描寫方法介紹 500 字 (一 )教學(xué)要求 通過寫自己的一次親身經(jīng)歷 (即自己的實踐活動而不是旁觀性的見聞 )學(xué)習各種敘述和描寫的方法。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。同學(xué)拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我 這個人呀！老師講課時突然打個飽嗝，別的同學(xué)都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！” 小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調(diào)皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。所以那次考得實在不理想。數(shù)學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。 愿望：希望能夠改掉缺點，積極學(xué)習，實現(xiàn)愿望，加油！ 初一 :李雪瑩 第 4 篇初中的我自我介紹 1000 字 我叫 xx，今年 x 歲，在江蘇省高郵市北海初中 x 班讀書。我認為，我的理想可以實現(xiàn)??還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內(nèi)就能背完，而且英語學(xué)得特別好。那么，告訴大家一個秘密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學(xué)都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。 我有時內(nèi)向，有時很活潑。我是個文靜的小女孩。我很喜歡自己制作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長大后當一個經(jīng)理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來就介紹介紹我的愛好吧！ 我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒 在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。 校園生活然而白色的，因為我們單純；校園生活然而金色的，因為我們陽光?? 哦，校園生活然而那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。南外的莘莘學(xué)子們也然而這樣，勤奮踏實、勇于創(chuàng)新然而我們的特點。看，同學(xué)們正進行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲??我們在快樂中學(xué)習，在學(xué)習中快樂。雖然我在南外的時間還不到一個月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活然而絢爛多彩的。同學(xué)們發(fā)言結(jié)束后，開始了投票，大家一致決定，讓陽光擔任紀律委員。如果我當選了紀律委員，我不會驕傲自滿，要以身作則，做好紀律委員的工作。大家也許會說我沒有上進心，其實不是這樣的，做任何事情都不 能一步登天，我想從紀律委員開始，慢慢磨練自己。 “大家好，我是陽光。向著自己的目標，奮力前進！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷 ,艱險 ,我一定會戰(zhàn)勝一切困難 ,避過所有的淺灘 ,到達成功的彼岸 . 校園生活的作文 500 字篇 5 還沒上課，班里就像開了鍋的開水，沸騰起來。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習必定會有負擔。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室 .教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃 .祥和向上的新氣象。而老師呢？正坐在主席臺上，一邊喝著茶，一邊一臉感慨地望著遠方，好像在感嘆：唉！年輕時我可是學(xué)校的籃球隊隊長呢！ 不知怎的，太陽公公躲進了云里，一切都暗了下來，可不一會兒，遮天蔽日的云朵散開了，似乎在說：“快放學(xué)！快放學(xué)！”咦？快聽！歡樂的放學(xué)鈴響了！校園里沸騰起來：歡呼聲、談話聲合成了一首《放學(xué)進行曲》。 每當陽光羞澀地親吻大地，就是我們朗朗讀書聲伴奏土耳其進行曲的時候。它是我們上半生的歸宿，下半生的思念。這棵大柳樹也是一個很好的裝飾物。我們校樹雪松也有自己的特色，它的腰直直的，它傲然挺立，一年四季都依然挺立。這時不知誰說，不行就算了吧，激起了我們班同學(xué)的好勝之心。開始隨著裁判下令。當然最讓我忘不了的還是那難忘的拔河比賽?? 三年級六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了拔河比賽。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是收集整理的校園生活的作文 500 字 6 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。而我要說，老師，你們辛苦了！忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風吹日曬；忘不了他們專注的神情，也忘不了他們燈下認真?zhèn)湔n的身影，他們認真?zhèn)?好每一堂課，有時要鉆研很多資料；他們仔細批改作業(yè)，有時直至深夜。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！” 有關(guān)初中校園生活作文 500 字篇 5 學(xué)校，教給我知識，還給了我們友情和師生情，友誼帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受到學(xué)習生活的美好。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。 夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。 我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽 。老師帶著細雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績會讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會傷心，會反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程 。 那時的天是藍的，草是綠的。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我們同風同雨同悲同樂。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。校園里的我們一起分享和學(xué)習，希望大家的學(xué)習更上一層樓，也希望大家的寫作越來越優(yōu)秀！ 每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧！ 初中的三年是快樂的三年，是浪漫的三年，更是難忘的。還記得嗎？當初那充滿陽光的教室里回響著我們爭論的聲音；當初那田間小道上，我們曾并肩攜手；當初那濃密的樹蔭下，我們曾書聲朗朗，并卻帶著兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離??然而現(xiàn)在讓我們不得不相信天下沒有不散的宴席。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望； 瞬間，我們就要忘了曾有的畫面各赴明天。 第二篇：有關(guān)初中校園生活作文 500 字集錦 精選有關(guān)初中校園生活作文 500 字集錦五篇 在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。 有人說，老師是清閑的，有兩個假期；有人說，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時間看書讀報?？次业男@：校園生活時時處 處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？ 從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那 是一天的開始。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。現(xiàn)在的我上了初二，對事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對知識的渴望與希望上學(xué)，開始緊張而又忙碌的生活。我走在海邊，用手捧起細細的沙子，無論怎樣用力，沙子都會從指中流過，校園生活