【正文】 在追捕海狗時(shí)，我們會(huì)在滿潮前觀察直達(dá)海灘的裂縫溝渠，當(dāng)滿潮時(shí)溝渠會(huì)灌滿水，并在沙灘上形成一片淺水域，此時(shí)我們會(huì)沿著溝渠沖上海灘，并故意讓自己擱淺，以趁機(jī)捕食海狗或海獅，有時(shí)我們其中一只會(huì)露出大背鰭吸引海狗群的注意，這時(shí)另一只就會(huì)悄悄的靠近捕殺海狗，當(dāng)獵物脫逃時(shí)，其余的就會(huì)沖上去接替捕食。 我可是捕獵的高手，很多的海獸都難逃我的虎口。 我是一頭雌鯨，長(zhǎng)得可漂亮了，我體長(zhǎng) 米，體重 5 噸左右，頭部略圓，具有不明顯的喙；背鰭高而直立，彎曲時(shí)長(zhǎng)達(dá) 1 米；身體黑、白兩色?！蹦赣H應(yīng)著，目光中分明閃著一種欣慰和快樂(lè)。家務(wù)不沾手，自然只剩下學(xué)習(xí)，怎么能不枯燥 ?況且父母每日都很辛苦，回家又要忙碌，我卻袖手旁觀，怎么能快樂(lè) ?想著，我賣力地打掃起屋子，似乎要把此時(shí)的愧赧都化作動(dòng)力似的。母親看了看我，頓了一會(huì)，說(shuō)：“幫我打掃一下房間吧。紅透了的蘋果和橘子，黃透了的香梨，紫透了的葡萄，令人垂涎三尺。在我的眼中，世界只不過(guò)是昏黃一片罷了，什么花海呀，楓林呀，都 是一樣的簡(jiǎn)單，甚至有些疲倦了。金秋十月，如海如濤的菊花把風(fēng)都染成了金黃。 后來(lái)，西桑也當(dāng)上了漁夫，他再?zèng)]提起過(guò)母親的事情，一家人開開心 心地過(guò)著幸福美滿的生活。西桑沖進(jìn)廚房，挺著胸，要將他母親的事問(wèn)個(gè)清楚。桑娜有點(diǎn)害怕了。因?yàn)楹⒆觽円惶焯斓拈L(zhǎng)大，一天天地懂事，能瞞到什么時(shí)候呢？她更怕兩個(gè)孩子恨她一直隱瞞著，不告訴他們真相。桑娜接著說(shuō)：不如在你媽媽回來(lái)之前我當(dāng)你媽媽，好嗎？ 好啊！好??！你當(dāng)我媽媽，當(dāng)我媽媽！叫桑娜媽媽。天國(guó)在哪兒，桑那阿姨你能帶我去嗎？西桑非?？释教靽?guó)見到媽媽。大的叫西桑，小的叫蒙娜。漁夫握著拳頭半舉空中。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂(lè)的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。小鳥在枝頭唱出了清脆的歌曲。而到了冬天葉子就嘆息的落下，大楊樹上光禿禿的枝葉被大雪白雪皚皚的覆蓋住了。時(shí)刻提醒同學(xué)們要為“中華之崛起”而讀書。 終于看見前方有一處光明，我們看到了希望，就加大了馬達(dá)，經(jīng)過(guò)了一番波折，我們探險(xiǎn)隊(duì)終于出了洞口，來(lái)到了山頂，此時(shí)我們每個(gè)人的腳都麻麻的，可我們同時(shí)也嘗到了勝利的喜悅滋味 ! 一次最艱險(xiǎn)地爬山歷險(xiǎn)記 !我將永遠(yuǎn)記住它 !它讓我明白了做事不能輕言放棄否則你將永遠(yuǎn)體會(huì)不到勝利的甜味。我們回答道：“過(guò)不去過(guò)不去 !”可站前面沒(méi)看到洞口的阿姨卻堅(jiān)持讓我們從此洞鉆過(guò)去。”我們經(jīng)過(guò)一番努力退回到洞口，我們正準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)候，有大人提議先派出幾個(gè)大人充當(dāng)領(lǐng)頭羊冒險(xiǎn)，打頭陣。 小學(xué)作文 600 字篇 1 “神馬情況 !爬山， NO，我不想去 !”“走走走走走，出發(fā)嘍 !”老媽的一聲命令。媽媽還說(shuō)胖大海有潤(rùn)喉、止咳的功能。這時(shí)，棉絮毫不客氣地從胖大海身上的四面入方?jīng)_出來(lái)。張開幾個(gè)小嘴，黑色的棉絮探出頭來(lái)，向我揮手。我睜大了眼晴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著胖大海。我用疑惑的目光望著媽媽。在橄欖干的尾部，有一個(gè)尖尖、短短的小尾巴，宛如小針頭。 我也從中學(xué)到了一些人生哲理：如果你去認(rèn)真對(duì)待一件事情，不粗心，不偷懶，你就會(huì)得到好收獲。我在想，第六題又沒(méi)寫怎樣修改，怎么能怪我呢？我走在廁所旁，那不爭(zhēng)氣的淚水從眼眶里掉了出來(lái)，我哭了，哭得非常傷心。第一、三、四、五、七、八、九、十、十一題都打了滿分，直有六、十二題各扣了 5 分。做完后，我把試卷從頭看到尾。 可伍老師似乎沒(méi)有看到這一幕，仍然給每人發(fā)了一張?jiān)嚲?，邊發(fā)邊說(shuō)，我們根本不想聽。那天晚上，我們認(rèn)真的做著作業(yè)。 葡萄園之行，不但讓我們了解了葡萄種植、采摘的知識(shí)，還使我們懂得了只有辛勤的付出才可能有豐收的喜悅，這對(duì)我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也是一樣的道理。 在陣陣飄來(lái)的葡萄清香里，在滾滾升起的熱氣中，我又剪下了兩串紫葡萄和兩串青葡萄，一部分送給爺爺奶奶，一部分準(zhǔn)備留著自己慢慢吃。 隨著報(bào)社老師的一聲令下，小記者們爭(zhēng)先恐后地采摘起葡萄來(lái)。學(xué)校里還有一座氣象站，每天通過(guò)學(xué)校廣播發(fā)布天氣預(yù)報(bào)，全村的人都能聽見，這讓我很羨慕。 這次新安旅游真讓我難以忘記。老爺爺寫第一個(gè)“山”字時(shí)他的動(dòng)作就像舞箭一樣的，把山點(diǎn)一點(diǎn)，眨眼間把“山”寫好了，他的動(dòng)作是那樣的有力、自如，我都看呆了，我心里想：老爺爺?shù)恼媪瞬黄鸢?！字?得這么漂亮，他從小肯定花了很多的工夫，才寫出這么漂亮的書法，我真羨慕老爺爺啊！ 接下來(lái)我們又到了另一個(gè)景點(diǎn)，新安漂流，這里的水是奇山異水，天下獨(dú)絕之稱，有清涼世界的美譽(yù)，聽導(dǎo)游叔叔說(shuō)，在炎炎夏日之中，新安就像一只“冰箱”一般，晶瑩冰涼，頗有奇趣。如果沒(méi)有導(dǎo)游阿姨帶著我們的話，我們可真走不出來(lái)了。我端起牛奶，對(duì)著射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，牛奶反射出了七彩的光芒??從那以后，我每天都給媽媽熱牛奶。我不解地去問(wèn)：“媽媽，你為什么不喝？”“我不舍得喝女兒親手為我熱的牛奶。難道媽媽沒(méi)看到？我找到媽媽后，特 地給她說(shuō)了。我不是不會(huì)操作，而是不曉得這熱牛奶需要多大的火候及時(shí)間。“呼 —— ”我輕輕地吁了口氣，幸好老媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我呆呆地望著眼前的牛奶，思索著到底做些什么好呢？濃濃的奶香味，給我了一絲靈感。 晚上，孩子們?cè)趲ぷ永锞o緊地?cái)D在一起睡覺了，桑娜不時(shí)地望了望窗外，一直很擔(dān)心漁夫?！班?！太好了！”其他幾個(gè)也都在說(shuō)。半晌，他們沒(méi)哭了?！岸鳎瑢?duì)，只是怕你不會(huì)同意，沒(méi)和你明說(shuō)！”桑娜連忙解釋道。 這就是我最喜愛的老師：沈老師。沈老師布置作業(yè)也不太多，也尊重我們的建議，思維也比較開放。沈老師 把話拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，教室里的人一聲都不敢吭。早晨，一進(jìn)教室，總能看到沈老師站在教室門口一絲不茍地抽查背書，不會(huì)背的同學(xué)就再站在門外讀。我們都 “哈哈”大笑起來(lái)，沈老師又正兒八經(jīng)的說(shuō)：“龜孫子在現(xiàn)在是罵人的話，大家可不能亂說(shuō)哦！”。他笑起來(lái)瞇成一條線，好像瘦了身的機(jī)器貓，可好玩了。 海浪無(wú)聲，踏遍天空盡頭角落；細(xì)雨無(wú)聲，滋潤(rùn)無(wú)邊蒼茫大地；師恩無(wú)聲，默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)，就像泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的”。我喜歡散文，您上過(guò)的課文《山雨》至今還讓我記憶猶新，我欣賞散文中如夢(mèng)幻般的情思，更喜歡您飽含深情地朗誦，“在雨中，所有的色彩都融化在這水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼??流進(jìn)我的心胸”，在您的朗誦中我恍如身臨其境，走進(jìn)了山雨里，一股鮮活的綠意撲面而來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)綻開在心中，我仿佛化作了一滴雨水，在輕輕地回應(yīng)著您，這段話伴隨著您柔美的嗓音深深地映在了我的腦海里。她們就是對(duì)您，我敬愛的陳老師的真實(shí)寫照。 每天早上，我來(lái)到教室，與學(xué)生們一起早讀，從最簡(jiǎn)單的“ 1+1”開始到乘法口訣表；上課鈴一響，我說(shuō)：“上課！”學(xué)生們一齊站起來(lái)異口同聲：“老師好！”然后開始新一天的課程，給他們傳授新的知識(shí)。 這就是我的夢(mèng)。 我不但要當(dāng)醫(yī)生。視上看到見了一位患了癌癥的老人，他躺在病床上很虛弱。時(shí)不時(shí)還用手上的棍子左右打探?！卑职终f(shuō)：“有些是因?yàn)橹尾缓?，還有些是沒(méi)錢治。有些好心人掏些零錢給他，有些人卻視而不見。 記得小時(shí)候，我和爸爸上街玩，都能看到殘疾人。 除此之外，還有許多叫不上名來(lái)的泉水，數(shù)不勝數(shù)。這里的水還可以飲用，水的口感清涼，并且有淡淡的甜味。我們先采了些野花，又編了柳環(huán)送給老師。溪水清澈見底，有五顏六色的石頭，有人正在小溪邊洗衣服呢。有的桃花還沒(méi)有盛開，還是花骨朵，正含苞欲放呢！ 我們走在路上，路邊上，有賣劍的，有賣項(xiàng)鏈的，應(yīng)有盡有，大都是用陶木做的。 我們先去看了桃花。很快我又釣到了第二條、第三條、第四條小魚，看著朋友們羨慕的目光，我更加開心了。我高興地大喊：“上鉤了，上鉤了！”我的一位好朋友被我的叫聲嚇到了，差點(diǎn)栽進(jìn)水里?！? 釣魚的時(shí)候，我悄悄看了看朋友們的魚桶。我忽然看見一大群魚圍了過(guò)來(lái)，連忙提起魚鉤，唉！或許是因?yàn)轸~竿提的太快，金魚掉回水里，其他的金魚也嚇的全部逃跑了。或許，你也會(huì)有意外的收獲?？戳诉@句話后，我又繼續(xù)看里面的童話。該“吃飽”了吧。時(shí)間流逝，在飛速的成長(zhǎng)中，總不免要想起過(guò)去 —— ”“人啊，為什么要在追名逐利中放棄善良的本性？！為什么要讓虛偽和勾心斗角占據(jù)自己的心靈？！為什么讓純真只能留在 記憶中？！為什么在失去后才懂得擁有？！”“真情是能熔化冰雪的火焰，真情是能升華友誼的源泉，真情是最高尚無(wú)私的奉獻(xiàn)。校園周刊》和童話故事什么的。每個(gè)人不管是老人家和孩子們等那些朋友們，他們是我們記憶抹不去的事情。 誰(shuí)都有幸福，認(rèn)識(shí)人也是一種幸福。他們小時(shí)候沒(méi)有我們快樂(lè)。我們的日子對(duì)我們來(lái)說(shuō)太單調(diào)，但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)，往往只是怕完不成的愿望。 誰(shuí)都有幸福，每個(gè)人都會(huì)在奉獻(xiàn)中分享到幸福。 小學(xué)優(yōu)秀作文 600 字篇 6 有 人說(shuō)，幸福是我們健康的人。我想，這回他死定了吧。我強(qiáng)壓著性子忍了。 我想：雖然第一回合輸了，但有句俗話說(shuō)得好：“君子報(bào)仇十年不晚”。 我的對(duì)手是打球很“菜”的楊文軒同學(xué)，跟他打，根本就是小菜一碟 —— 贏定了。”我以后不僅要養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要幫爸爸媽媽多做些力所能及的事。我用抹布把碗洗了又洗，擦了又擦，不一會(huì)兒我把一堆碗筷都洗得干干凈凈。這時(shí)我聞到一陣清香，我抬起頭來(lái)一看，哇，原來(lái)是衣服飄出來(lái)的清香?！眿寢尡晃疫@三寸不爛之舌說(shuō)服了，我十分高興。于是我以百米沖刺的速度來(lái)到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，你上班太辛苦了，我來(lái)洗我的衣服。我的成長(zhǎng)牽動(dòng)著家里每一個(gè)人的心。眼下夏日將至，東風(fēng)悅達(dá)起亞推出兩項(xiàng)夏季特別關(guān)愛活動(dòng)，緊貼車主在炎炎夏日的用車需要，用最貼心的服務(wù)，為消費(fèi)者送去夏季的 39。憑借全面超越同級(jí)的產(chǎn)品實(shí)力， k3 將攜手代言人張繼科，和現(xiàn)代年輕精英一起，突破自我、閃耀不凡。在流暢的線條延展中， k3 融入了起亞全新的鍍鉻直瀑式豎條進(jìn)氣格柵前臉、 hid氙氣燈、 led 日間行車燈等先鋒元素，視覺感受大氣、精致 ?，F(xiàn)在，科技的發(fā)達(dá)，使我們的交通也更加的方便，人們都開著汽車來(lái)走親訪友，旅游等。就因?yàn)橛羞@個(gè)歡樂(lè)屋，我們學(xué)校才變得這么受人歡迎！”北京大學(xué)教授陳文曦喃喃自語(yǔ)道：“這里并不比北大差多少嘛！” 不一會(huì)就到了我們以前上過(guò)課的教室，室內(nèi)的空氣比外界好得多，而且每個(gè)學(xué)生都帶著耳機(jī)和一個(gè)不知名的微型機(jī)器人，每個(gè)人的桌子上還都放著一盆稀奇古怪的植物。 到達(dá)哈佛大學(xué)門口時(shí)，我的水果車早已在等候著我們。 小學(xué)優(yōu)秀作文 600 字篇 2 咚咚咚，有人在校長(zhǎng)室門口敲門，門上的屏幕顯示敲門的人正是我的秘書張淑瑤?！班剜亍钡膸茁暠?，一座座樓房瞬間倒塌了，之前一片繁華的上海火車站變成了人間地獄，人們像無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂撞，跑呀，喊呀，死傷無(wú)數(shù)。語(yǔ)文課上我翻開書本，我第一眼看到的就是一張黑白的照片，這是日本侵略中國(guó)時(shí)，一位記者拍下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景，從照片中可以清楚的看出戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的悲痛。 這就是我的夢(mèng)。 我不但要當(dāng)醫(yī)生。視上看到見了一位患了癌癥的老人，他躺在病床上很虛弱。時(shí)不時(shí)還用手上的棍子左右打探?！卑职终f(shuō)： “有些是因?yàn)橹尾缓?，還有些是沒(méi)錢治。有些好心人掏些零錢給他，有些人卻視而不見。 記得小時(shí)候，我和爸爸上街玩，都能看到殘疾人。 除此之外，還有許多叫不上名來(lái)的泉水，數(shù)不勝數(shù)。這里的水還可以飲用，水的口感清涼，并且有淡淡的甜味。我們先采了些野花，又編了柳環(huán)送給老師。溪水清澈見底，有五顏六色的石頭，有人正在小溪邊洗衣服呢。有的桃花還沒(méi)有盛開，還是花骨朵，正含苞欲放呢！ 我們走在路上，路邊上，有賣劍的，有賣項(xiàng)鏈的，應(yīng)有盡有，大都是用陶木做的。 我們先去看了桃花。很快我又釣到了第二條、第三條、第四條小魚，看著朋友們羨慕的目光，我更加開心了。我高興 地大喊：“上鉤了，上鉤了！”我的一位好朋友被我的叫聲嚇到了，差點(diǎn)栽進(jìn)水里?！? 釣魚的時(shí)候，我悄悄看了看朋友們的魚桶。我忽然看見一大群魚圍了過(guò)來(lái)，連忙提起魚鉤，唉！或許是因?yàn)轸~竿提的太快，金魚掉回水里，其他的金魚也嚇的全部逃跑了?；蛟S，你也會(huì)有意外的收獲?？戳诉@句話后，我又繼續(xù)看里面的童話。該“吃飽”了吧。時(shí)間流逝，在飛速的成長(zhǎng)中，總不免要想起過(guò)去 —— ”“人啊， 為什么要在追名逐利中放棄善良的本性？！為什么要讓虛偽和勾心斗角占據(jù)自己的心靈？！為什么讓純真只能留在記憶中？！為什么在失去后才懂得擁有？！”“真情是能熔化冰雪的火焰，真情是能升華友誼的源泉，真情是最高尚無(wú)私的奉獻(xiàn)。校園周刊》和童話故事什么的。每個(gè)人不管是老人家和孩子們等那些朋友們，他們是我們記憶抹不去的事情。 誰(shuí)都有幸福，認(rèn)識(shí)人也是一種幸福。他們小時(shí)候沒(méi)有我們快樂(lè)。我們的日子對(duì)我們來(lái)說(shuō)太單調(diào)，但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)，往往只是怕完不成的愿望。 誰(shuí)都有幸福，每個(gè)人都會(huì)在奉獻(xiàn)中分享到幸福。 小學(xué)優(yōu)秀作文 600 字篇 6 有人說(shuō)，幸福是我們健康的人。我想，這回他死定了吧。我強(qiáng)壓著性子忍了。 我想：雖然第一回合輸了，但有句俗話說(shuō)得好：“君子報(bào)仇十年不晚”。 我的對(duì)手是打球很“菜”的楊文軒同學(xué)，跟他打，根本就是小菜一碟 —— 贏定了。”我以后不僅要養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要幫爸爸媽媽多做些力所能及的事。我用抹布把碗洗了又洗，擦了又擦，不一會(huì)兒我把一堆碗筷都洗得干干凈凈。