【正文】 “飯后百步走，活到九十九。 在追捕魚類時(shí)，會發(fā)出如同 用力拉扯生銹鐵門窗鉸鏈發(fā)出的聲音一樣，這種聲音很恐怖，受到恐嚇后魚在，行動就變得失常了。我們是團(tuán)體捕獵者。這當(dāng)然是為我捕獵而準(zhǔn)備的。兩翼骨遠(yuǎn)隔開。人們對我們家比較熟悉的成員有：藍(lán)鯨、灰鯨、抹香鯨、獨(dú)角鯨、虎鯨等，我就是一條小虎鯨。 小學(xué)作文 600 字篇 5 我是一頭鯨，是生活在水中的一種哺乳動物?！薄昂谩? 當(dāng)我滿頭大汗地打掃完房間，面對干凈敞亮的居室，我的心情也一樣干凈敞亮。原本每周一次的大掃除，也變成父母的事了。” 接過久違的抹布，我心底油然升起一絲惆悵：上初三以來，我變的庸懶了。 我心情更加沮喪地回到家。多么美的中國山水畫啊 !然而，我還是沒有感到快樂，甚至可笑地認(rèn)為，那金色的麥浪好像無邊無際的題海，正兇神惡煞地?fù)溥^來，將我淹沒。田間又是另一番景致了：豐收的麥田密密地織著，一陣風(fēng)拂過，散發(fā)著面粉香味的麥濤一浪接一浪地向我涌來。“哎，快樂在哪呢 ?”我搖搖頭。詩一般的境界，卻絲毫沒有引起我的興趣。遠(yuǎn)處的楓林似烈火在燃燒，蔚藍(lán)的蒼穹被烤得發(fā)紅了。我來到公園，去領(lǐng)略繁花的嬌艷，去聆聽鳥兒的愉悅。 小學(xué)作文 600 字篇 4 母親說：“你的心靈被無邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地堵死了，快樂哪能擠得進(jìn)去 ?敞開你的心扉，去尋找快樂，讓心靈換換空氣吧。因?yàn)槲魃Ｒ呀?jīng)失去了一個(gè)母親，他再不想失去第二個(gè)母親了。桑娜只好把事情的來龍去脈告訴了西桑，還帶他去祭拜了他母。 兩夫婦的對話被未睡經(jīng)過的西桑聽見了。但漁夫還是非常鎮(zhèn)定地說：有多久滿多久，不要再提起西蒙這兩個(gè)字了。 孩子們一天天地長大，也一天天地懂事，我真怕瞞不過去。 擔(dān)心的一刻果然來臨了。桑娜非常擔(dān)心，并且越來越擔(dān)心，她擔(dān)心真相大白的那一刻。男孩高興得邊跳邊拍手。桑娜擦干眼淚說：不，你沒有惹我生氣，是沙子進(jìn)眼睛了。桑娜終于忍不住了，她流著眼淚，聲音顫抖地對小男 孩說：我也不知道天國在哪兒，只有你媽媽知道。天國很遠(yuǎn)，你媽媽要過很久才能來接你們。他們想起了已淡忘的媽媽。 過了幾年后，兩個(gè)天真可愛的小孩長大了。對，為了西蒙，一定要把他們樣大成人。 上 天有好生之德，為了西蒙，無論生活多困難，我也要把他們撫養(yǎng)長大。這就是我的校園，讓我們在這歡樂的校園里快樂的生活吧！ 小學(xué)作文 600 字篇 3 你瞧，他們在這里啦。 美麗的校園，是我最喜歡的地方。這時(shí)，同學(xué)們有的在打掃操場，有的在大聲朗讀著課文?? 校園里有籃球場，男孩子們下課了就在一塊兒帥氣地打著籃球，當(dāng)然還有兩條橫豎這兒的兩條單杠，有的女生們在做引體向上 .有的在跳皮筋 .還有的在教學(xué)樓上注視遠(yuǎn)方。走進(jìn)操場，空氣里蘊(yùn)含著濕潤的泥土的氣息，花壇上的葉子滾動著晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的寶石。到了春天又是一片美麗的風(fēng)景。到了夏天楊樹的葉子全都變綠了，清新一口全是大自然的味道；到了秋天，調(diào)皮的葉子穿上了金黃色的衣裳落在寬闊的校園路上鋪成了金黃色的地毯 。高大的教學(xué)樓、美麗的花壇、寬闊的操場??校園里無一不是一道美麗的風(fēng)景線。走進(jìn)校門，在通往教學(xué)樓每個(gè)教室墻上都鑲嵌著我們偉大的先烈的壁畫。黃龍洞，下次我還會再回來把你征服的 ! 小學(xué)作文 600 字篇 2 學(xué)校的教學(xué)樓，高大挺拔，如一位強(qiáng)壯的巨人；學(xué)校的花朵，清香四溢，如一位位美麗多姿的仙女；學(xué)校的草坪，平平坦坦，如一塊綠地毯?！鞍?!蝙蝠 !”“有蝙蝠 !快走快走 !”我們居然遭受了蝙蝠大軍的襲擊，我們一面走一面驅(qū)逐蝙蝠。 于是我們像在石洞里開辯論會一樣，你一言我一語，以自己的三寸不爛之舌互相反駁 !“那你下來試試。只見一個(gè)老鼠洞一般大小的洞口出現(xiàn)在我們面前。正在我們沮喪時(shí)，就聽到上面?zhèn)鱽硐Ｍ穆曇?，“?!好黑的通道 !”“什么，有路 ?好吧，前往探險(xiǎn) !” 我們打著手機(jī)上的手電筒，像駝背老公公一樣貓著腰，排好隊(duì)，在這黑漆漆的“鬼地方”不斷摸索前進(jìn)。 于是我們一撥人一起往上爬，可是剛爬上一處，最上面的人就叫了：“沒路，沒路，回走，回走?！鞍?!”在這陽光明媚，萬里無云的好日子里，老媽居然要帶我去遭受史上最嚴(yán)厲的酷刑 —— 爬山。那么，怎么去寫作文呢？下面是整理的小學(xué)作文 600字 10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我嘗試地喝了幾口，覺得澀澀的、有點(diǎn)苦，可喉嚨變得甘爽起來。玻璃杯的水也由透明變黃，散發(fā)出談（淡）淡的中藥味。慢慢地向四周擴(kuò)展。過了二分鐘，胖大海的“衣服”四分五裂、有的掉入杯底，有的還依偎在它身上，跟它說著告 別話。我瞪圓了眼睛，臉幾乎貼在水杯上。過了一會兒，胖大海膨脹起來，“衣服”支撐不住，裂開了。咦！胖大海慢慢變胖，就像花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。胖大海頓時(shí)像受驚的小魚，在水里上下翻滾，隨后停留在水面上大口地喘氣，吐出晶瑩剔透的泡泡，泡泡停留在它身上，舍不得離開。媽媽神秘地說：“來！我?guī)闳ィㄗ觯﹤€(gè)實(shí)驗(yàn)”。哇！這肯定是變質(zhì)的“橄欖干”，脆脆的、苦苦的，里頭還有淡淡的中藥味呢！我氣乎乎地把“橄欖干”吐掉，媽媽看到我這副模樣，哈哈大笑，說：“小傻瓜！這可不是橄欖干哦！是胖大海！”“什么？胖大海？干干的瘦瘦的”?！伴蠙旄伞泵饋碛灿驳?，很粗糙，像樹皮。穿著咖啡色的外衣，皺皺的像老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔。如果你沒有認(rèn)真對待一件事情，粗心大意、偷懶，你的后果將會令你很傷心。經(jīng)過這回的教育，我再也不敢偷懶了。我在想，如果我不偷懶，我就可以打 95 分了。但在滿臉嚴(yán)肅的伍老師面前我只 好不哭出來?？吹竭@里，我心如刀割，因?yàn)檫@次打了 90 分是我最低的一次。 心里咚咚直跳。嗯！覺得不錯(cuò)，于是就把試卷交到了老師手中批改。突然我被難住了，這題“改病句”是 在原地方修改呢？還是在試卷上用修改符號修改呢？想了半天想不出來，更沒有弄清楚，于是就想；這題說修改病句，又沒說在哪里修改，管它啦！于是我就偷了個(gè)懶，在原句上修改。我們拿到試卷一看，非常難不由嘆息、埋怨起來。一剎那間，同學(xué)們的高興勁全從臉上消失了，滿臉的無可奈何、愁眉苦臉。同學(xué)門一個(gè)個(gè)眉開眼笑，都很高興，因?yàn)樽鳂I(yè)減少了。其中令我最難過的一次，是在晚上。豐收的作文豐收的果園豐收的季節(jié) 小學(xué)作文 600 字篇 8 上期快臨近期末考試了伍老師，讓我們做了非常多的 39?？磥磙r(nóng) 民們通過種植葡萄，用辛勤勞動換來了富裕、甜美、幸福的生活。汗在不知不覺中淌了許多，忽然想起，這么多葡萄，農(nóng)民伯伯要花多長時(shí)間才能采摘下來??？并且還要運(yùn)到市里去，還要花很多時(shí)間和精力去賣，真的是很辛苦。我小心翼翼 地將這串葡萄放進(jìn)塑料袋里，想到下午就可以和爸爸媽媽一起吃自己親手摘下的葡萄，心里高興極了。有的專挑個(gè)大的，有的專挑顏色紫的，有的專挑數(shù)量多的，有的則是東挑挑西揀揀。沉甸甸的葡萄亮晶晶的，讓人一看就垂涎三尺，真想馬上就摘下來嘗嘗。 參觀完東風(fēng)小學(xué)，我們來到了期望已久的葡萄園。東風(fēng)小學(xué)要比我們學(xué)校小一些，操場是用土鋪成的，中間用幾根水泥杠搭成了足球門，很簡單。 小學(xué)作文 600 字篇 7 聽說灰河鄉(xiāng)東風(fēng)村有大片的葡萄園，我們一個(gè)個(gè)都鉚足了勁，想在那里好好做一次采風(fēng)。隨后，我們就開始在船上玩起了嬉水的游戲，我們坐在船上與對面船上的游客進(jìn)行打水打仗，你潑我，我潑你，突然，有人 把水潑到了我身上，將我衣服都搞濕了，但我們玩得特別的開心，都顧不上自己濕漉漉衣服了。他還說：“農(nóng)夫山泉”就在這里呢！你們可以拿瓶裝上，嘗一嘗。老爺爺?shù)脑拕傉f完，他就拿起毛筆來，開始寫了。 我還是第一次參觀這樣的古鎮(zhèn)，感覺很有特色，它的建筑設(shè)計(jì)和雕刻都別有風(fēng)味，我想：“古人是多么有才智啊”。導(dǎo)游阿姨帶著我們參觀了古鎮(zhèn)，我看了看這里全是小街小巷，沒有一條寬闊的馬路，我們在小巷里串來串去的，我的感覺就像走迷宮似的。 濃郁的奶香讓人陶醉?? 小學(xué)作文 600 字篇 6 “五一”節(jié)的這天，天氣晴空萬里，陽光明媚的，爸爸媽媽帶著我一起去浙江的建德、新安旅游。 第三天早上，那杯牛奶上已經(jīng)有一層薄薄的灰塵了?！薄拔疫€會給你熱的。我不高興嘟著嘴巴嘀咕：“會冷的??” 到了晚上，媽媽還是沒喝?！拔彝砩蠒鹊摹? 到了 8 點(diǎn)我向桌上一瞄，咦？牛奶還是原封不動地放在那里，只是有點(diǎn)冷了。咳，我這人真沒用，連熱個(gè)牛奶都不會。下一部??又遇到難題了。然后該怎么辦？我這樣干著急牛奶是不會熱起來的，現(xiàn)在就是埋怨自己平時(shí)不多幫媽媽做家務(wù)也沒用了。然后呢？怎么辦？就在這時(shí)，媽媽也起床了，帶著倦意的她，好像沒注意到在廚房的我。 第二天，我早早地起床了，躡手躡腳地溜進(jìn)廚房。是啊，我也該為爸爸媽媽做些力所能及的事了。突然，門開了，一陣清新的 海風(fēng)味迎面來了，漁夫進(jìn)來，拎了一大袋的魚，“今天，今天太開心了，打了那么多，真不錯(cuò)！恩，真不錯(cuò)！”“恩！”就這樣，漁夫一家過著穩(wěn)定幸福的日子，很快樂，那七個(gè)孩子也越來越團(tuán)結(jié)！ 小學(xué)作文 600 字篇 5 記憶中有幾縷悠悠奶香味，永遠(yuǎn)忘不了寒假的那幾天，那一杯牛奶。 一整天七個(gè)孩子都在瘋狂地打鬧，而桑娜在一旁縫縫補(bǔ)補(bǔ)，她看著孩子們，欣慰地笑了，她開心孩子們能在一起那么開心。“那你們幾個(gè)照看他們倆，我先去做早餐，等會給你們吃！”桑娜說。“好哎！好哎！太好了！ 我們又多了二個(gè)伙伴，是吧哥哥們！”五兒子邊拍手邊對他的哥哥們說。“媽媽，這是怎么回事？他們怎么在這兒？”大兒子指著倆個(gè)小家伙對桑娜說。一陣哭聲闖入了桑娜的耳里：“哇！哇！哇！”“媽媽！媽媽！嗚嗚！”桑娜連忙放下手中的活，連忙跑到床前，拉開帳子，每一手都抱住了一個(gè)孩子，一邊將孩子放到腿上，一邊用手拍他們的背，安慰著他們。“那明天怎么??怎么和孩子們說呢？桑娜？”“我，我??我自有辦法！” 第二天，一個(gè)好天氣，風(fēng)和日麗，是打 魚的好日子?！澳?，你已經(jīng)抱過來了呀！”漁夫驚訝地說。他幽默、風(fēng)趣、好笑、嚴(yán)厲，深受我們喜愛！ 小學(xué)作文 600 字篇 4 “你瞧，他們在這里啦！”桑娜拉開了帳子。數(shù)學(xué)活動課的時(shí)候，沈老師帶我們外出實(shí)踐，比如統(tǒng)計(jì)我們的身 高、體重、年齡等；班會課時(shí)候，就討論班上的事，比如選班委、班干部、小組長等。記得上一二年級時(shí)，內(nèi)容非常簡單，幾下就可以講完了，剩下時(shí)間，就經(jīng)常給我們講故事。如果有人受傷，摔跤，他都會給他們擦紅藥水，傷得重的還會親自送到醫(yī)院，然后給我們上一堂“安全課”。直到打掃教室衛(wèi)生的人都走光了，那位同學(xué)才從辦公室里出來，他肯定是經(jīng)受了沈老師苦口婆心地教育。有一位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，“放學(xué)留下來！”。上課鈴響了還不會背的話，下課也要去辦公室讀，讀到了會背才放過。沈老師也是非常嚴(yán)厲的。那滑稽的表情與動作，現(xiàn)在想想都能讓人捧腹大笑。有一次上寫字課，這節(jié)課要寫好多生字與詞組，我們寫呀寫，終于寫到了最后一個(gè)“龜”字，沈老師慢悠悠的說：“就剩一個(gè)‘龜’了，龜孫子的‘龜’了”。 沈老師的課誰都喜歡聽，因?yàn)樗v話非常幽默，思維也比較活躍，這也是我們喜歡他的一個(gè)原因。沈老師眼睛雖然有點(diǎn)小，可是上課時(shí)可威嚴(yán)了，眼睛一瞪，誰見了都怕，都會立即坐好，認(rèn)真聽課。敬愛的陳老師，長大后我愿變成您！ 小學(xué)作文 600 字篇 3 我心目中的好老師就是教我們語 文的沈老師。在您的循循善誘中，同學(xué)們真心愛上了寫作， 604 班的小雛鳥們在您的辛勤培育下健康快樂地成長，羽翼漸豐。 您上的寫作課是我最開心的時(shí)候。 您的語文課深受同學(xué)們的喜愛。 四年級開始擔(dān)任我們語文老師兼班主任的您，深紫色的鏡框下是一雙琥珀色的大眼睛，舉手投足間就像一位鄰家大姐姐，親切又不失威嚴(yán)。既然自己的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)老師，那得自己學(xué)好才行，否則理想會理想會變成空想，我一定會為自己的理想努力奮斗的！ 小學(xué)作文 600 字篇 2 蠟燭之所以能發(fā)出瑩瑩火光，是因?yàn)樗x擇了燃燒自己；春蠶之所以能吐出縷縷銀絲，是因?yàn)樗x擇了奉獻(xiàn)自己；細(xì)雨之所以能滋潤茵茵草地，是因?yàn)?它選擇了潤物無聲。下課鈴響后，我說：“下課！”他們說：“老師再見！”之后，他們一個(gè)個(gè)像快樂的小鳥沖出教室玩耍，當(dāng)然，也會有幾只疑惑的小鳥圍在我身邊，唧唧喳喳叫：“老師！老師！這個(gè)問題我不懂??”給他們講完題后，他們一個(gè)個(gè)恍然大悟的樣子，是我感受到了當(dāng)老師的圣神感和光榮感，是的，我盡到了一個(gè)老師的職責(zé)，在培養(yǎng)新一代人才，即使給他們講課后，腰酸背痛、嗓子發(fā)啞，但這也值的，我心甘情愿，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。 小學(xué)作文 600 字篇 1 理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向；理想就像大海，它幫助我們?nèi)菁{千百個(gè)創(chuàng)新目標(biāo)??一個(gè)人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？ 我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，一名普普通通并不出眾的老師；像蠟燭一樣，為學(xué)生鞠躬盡瘁的老師；下課后和學(xué)生們說說笑笑、不拘小節(jié)的老師；每天和學(xué)生們快樂的度過一天的老師??呵，我該多高興?。? 為什么會有當(dāng)數(shù)學(xué)老師的理想呢？也許是看著自己老師給我們傳授知識和攻破難題時(shí)，那一種快樂吧！于是，我便有了當(dāng)數(shù)學(xué)老師的想法。 第三篇：小學(xué)作文 600 字錦集 精選小學(xué)作文 600 字錦集 9 篇 無論是在