【正文】 一股輕輕怯怯的纏繞終于使他注意到了她的存在，他這才發(fā)現(xiàn)她和她滿身的傷痕。他卻根本沒有發(fā)現(xiàn)她對(duì)他的仰慕。為了往上長(zhǎng)，她拼命地吮吸著陽(yáng)光和雨露，不管雷雨大作還是狂風(fēng)肆虐，她都挺直腰桿努力向上。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 5 一粒樹種被埋在瓦罐下已有些時(shí)日了，在昏昏沉沉中，她忽然聽到一聲很輕微的爆裂聲，她一下子被同類的這種聲音鼓舞了，開始沒日沒夜地試著沖出黑暗。 無(wú)論是多么簡(jiǎn)單、多么沒有內(nèi)涵的東西，總有值得去學(xué)習(xí)的地方。我們中國(guó)的武學(xué)，融入了哲學(xué)的思想，不僅在習(xí)武的同時(shí)能讓我們了解怎么做人，更能通過這樣的肢體活動(dòng)，強(qiáng)身健體、延年益壽。 我覺得，這是因?yàn)槲覀?國(guó)家現(xiàn)在不怎么注重武學(xué)教育的原因。 第三，武術(shù)，同樣是我們中國(guó)最早的起源文化之一。 偉大的功夫大師李小龍?jiān)?jīng)說過：“以無(wú)法為有法，以無(wú)限為有限。 那么和平年代呢？ 我覺得，越是和平年代，越不能忘記武術(shù)的修習(xí)。例如：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的廉頗、秦末漢初的楚霸王項(xiàng)羽、西漢時(shí)期的霍去病、三國(guó)時(shí)期的呂布、更有與呂布同期的關(guān)羽（與號(hào)為“文圣”的孔子齊名，后代人稱其為“武圣”）、明朝開國(guó)著名將領(lǐng)李文忠；近代的更有葉劍英、許世友等人物。遠(yuǎn)則古代，近則解放前。 首先，要區(qū)分的是，武術(shù)，在不同的年代，其作用也是不同的。這對(duì)于武學(xué)文化來說，是一種錯(cuò)誤，更是一種遺憾。這也并不奇怪。將士們通過短兵相接，在近距離的戰(zhàn)斗下，通過 武術(shù)的高低，來分出勝負(fù)。那先在我閃，反正君子報(bào)仇。諸葛亮：閉嘴，再多話我讓趙云帶兵滅了你。想到這，諸葛亮心不甘，情不愿的跟劉備走了。打定主意后，劉備用了他的終極殺招：哭。等劉備請(qǐng)他分析天下大局時(shí)，諸葛亮愛顯擺的毛病就犯了，原本他想胡說一通，讓劉備認(rèn)為諸葛亮沒什么才華，只是徒有虛名罷了，可是他為了顯擺，把自己的見解滔滔不絕的說了出來，弄的劉備眼冒小紅心敬佩的看著他。但本著浪費(fèi)可恥的心態(tài)，劉備等人把馬剝了皮，然后吃了馬肉，又賣了馬皮。劉備見諸葛亮還沒回來，他那榆木疙瘩似的大腦不知為什么，居然開了竅，意識(shí)到了諸葛亮不愿見自己，便多留了一個(gè)心眼，告訴小童自己以后不會(huì)再來了，然后便走了。但是劉備少是傷兵，怎能比得上大闊佬曹操和早已脫貧致富奔小康的孫權(quán)。一陣頭暈?zāi)垦：?，我發(fā)現(xiàn)自己竟然恢復(fù)了原樣，穩(wěn)穩(wěn)地站在家門口。從沒想過的是，她竟然會(huì)將我牽掛在心上。現(xiàn)在都快七點(diǎn)了，她還沒回家，你說她會(huì)去哪呢？”說到這，她的眼神里居然滿是擔(dān)憂。 從不知道妹妹有這樣一面。 門被推開了，亞小柔一臉陽(yáng)光地點(diǎn)著小快步輕盈地躍進(jìn)來。我想從桌上站起身子，可是棉花填充的雙腳軟乎乎的，一不留心，腳下一滑，我便從桌上飄了下去，臉朝下趴在了地上。 一不留神瞥到了小桌上鏡子里的自己，嚇了一跳。這是怎樣的一家店啊？疑惑間，身子下的椅子緩緩地旋轉(zhuǎn)起來，速度愈轉(zhuǎn)愈快，一瞬間的功夫，我就像被打了一劑催眠藥，沉沉地睡去了。 我有些疑惑，但還是照做了。 不知不覺間，來到了那家新開的店，淡紫色的門牌似蒙著一層薄薄的霧氣般若隱若現(xiàn)：心情魔法屋。但他們不知道，這今日的輝煌，是靠我多少的汗水換來的，賽場(chǎng)上那一米 一米的路程，是我怎樣堅(jiān)持跑過來的??一分耕耘一分收獲，只有刻苦努力的今天，才能換回美好的明天！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 2 我的妹妹，亞小柔，真是把我煩透了。加油！”“砰！”一聲槍響劃破了長(zhǎng)空，我的反應(yīng)要靈敏些，第一個(gè)跑了出去?！邦A(yù)備！”校長(zhǎng)再次舉起槍，空氣凝固了，時(shí)間就在瞬間停止了。到了比賽場(chǎng)地起點(diǎn)，我們女子被分成兩組，我被分到了第二組。我發(fā)現(xiàn)，參賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)都變的小心起來生怕自己受了傷，影響到了自己的跑步速度：平時(shí)活潑好動(dòng)的男同學(xué)走路開始變得謹(jǐn)慎了，不敢再橫沖直撞，亂蹦亂跳了；本來就文靜的女同學(xué)更是小心翼翼，連座位都不離開了。不過令人高興的是，我的跑步速度提高了不少，看來我的確沒有白努力！ 時(shí)間過得真快呀，很快， 12 月 31 日 —— 比賽的日子來臨了。 跟著太陽(yáng)起床可不是件容易事，當(dāng)每天太陽(yáng)“起床”時(shí)，我只好一邊打著一個(gè)接一個(gè)的哈欠，被老媽叫醒，到樓下去跑馬路。在人群中，一個(gè)人正奮力往前跑，只見她氣喘吁吁，頭上全是汗，手心手背也是汗。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 1 堅(jiān)持，堅(jiān)持。 合課外閱讀，看電視、電影等指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記或觀后感。在渠道開辟上還可以從以下幾方面入手： ，指導(dǎo)學(xué)生縮寫、擴(kuò)寫、仿寫或續(xù)寫。為了提高學(xué)生作文能力，為學(xué)生作文補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，還可以有目的地安排學(xué)生每天把聽到的新聞、趣事講述給大家聽，大家聽后談一談感想。 ，直觀演示。 ，充分體會(huì)。小學(xué)生作文多是記敘文，又多是記敘一些親身經(jīng)歷（或聽到或看到）的事。比如，某個(gè)學(xué)生生病了，大家一齊來關(guān)心他、照顧他、幫助他；有的給他補(bǔ)課、有的喂他服藥這樣的場(chǎng)景，記錄下來，有話可說，也容易成文。記錄畫畫的過程及體會(huì)、心得，也不失為一篇好的作文題目。這樣，學(xué)生作文時(shí)不僅不會(huì)感到無(wú)素材，而且思路暢達(dá)，中心明確。玩是孩子的天性，讓學(xué)生盡情地玩，再讓學(xué)生自由地寫，會(huì)使學(xué)生平添許多寫作趣味。 幾十年后今天的我們不識(shí)甲骨小篆，不懂五行陰陽(yáng)，看不明白伏羲的八卦，聽不懂引商刻羽的古調(diào)，甚至我們不會(huì)穿 自己的衣裳?？墒亲罱K烏云遮蔽了蒼穹，良將終于沒有如愿以償，他死于讒言而不是死于戰(zhàn)場(chǎng)。 夢(mèng)回漢唐我看見過文人墨客意氣潑墨，酒后劃驚堂一弧或是滿座長(zhǎng)嘯，談笑鴻儒一曲劍鋒閃爍，月下徘徊時(shí)長(zhǎng)風(fēng)吹開了束發(fā)的帶，宛若謫仙模樣；還有那深宮的女子披霜夜來，折腰一舞翩若驚鴻婉若游龍仿佛起舞金人掌上，枕畔軟語(yǔ)儂儂間一場(chǎng)腥風(fēng)卷地而起，最后臨死還要保持著婉兮清揚(yáng)，其實(shí)她們向往的幸福不過是簡(jiǎn)單的洗凈鉛華。 我聽說過鳳凰生于丹穴鸞鳥翔于女床，鶴鳴于九皋聲聞?dòng)谝?，司掌百花?.天女叫做女夷，能夠讓甘霖天降的是雨師玄冥，大小司命主管人的生死禍福，湘娥啼竹素女彈奏起悲涼的曲調(diào)。開始跳了，我兩眼盯著前方，深呼吸一口，然后兩只手使勁往前一擺，同時(shí)兩只腳猛力一蹬，身體騰空而起，就跳了出去，哎呀，重重地摔了一跤，只跳了 1。 此時(shí)，跳遠(yuǎn)比賽已經(jīng)開始不久了，由于剛剛跑完接力賽，所以我是喘著氣跑到那里的。這時(shí)，跳高場(chǎng)上圍滿了觀戰(zhàn)的同學(xué)。眼看就要被追上了，我班的同學(xué) 都心急如焚，老師也在旁邊為他加油。后面的我們班的三位運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，很快追了上來。到了第二個(gè)彎道那兒，我有點(diǎn)支撐不住了，可是眼睛的余光看到一班和我班的一位同學(xué)快追上來了，耳朵又聽到同學(xué)們“加油，加油”吶喊的聲音，我又甩開了后面的同學(xué)，心 里來了勁，一鼓氣，沖！第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。最后，我們班的男女同學(xué)不負(fù)眾望地獲得了年級(jí)組的第一名。過了一會(huì)兒，驚心動(dòng)魄的比賽終于開始了，這次的比賽分別設(shè)有 70 米、 200 米、 400 米跑、跳高、跳遠(yuǎn)和 4 70 接力，還有新增的壘球這幾個(gè)項(xiàng)目，我參加的項(xiàng)目是 200 米跑、跳遠(yuǎn)還有 4 70接力。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 1 盼啊，盼?。∫荒暌欢鹊男＿\(yùn)會(huì)終于又開幕了。”他們不知道：為了能彼此擁有，他們所經(jīng)歷的種種努力。只有他知道，為了這一天，她付出了多大的痛苦和代價(jià)，那些斑斑駁駁的傷痕就是最好的證明。繼而，她抑制不住內(nèi)心的狂跳而顫抖了：等待了多年的那個(gè)心愿終于就要實(shí)現(xiàn)了！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的米粒般的花苞鋪天蓋地灑滿了她的樹冠。數(shù)不清的根須你纏我，我繞你，已分不清誰(shuí)是誰(shuí)。她被他有力的筋骨提攜著，一點(diǎn)一點(diǎn)地變高變粗。 春去春又來，他的枝葉已覆蓋了半個(gè)院子，他已能傲視整個(gè)院子里所有的花草樹木了。于是，她竭盡全力將根須向他的方向爬去，全然不顧瓦片 的鋒利和墻壁的擠壓。冬天到來的時(shí)候，她終于長(zhǎng)到半米高了，但他卻早已越過墻頭，任她怎么努力也夠不著他一根細(xì)微的枝條。 好不容易探出頭來的她還沒來得及站穩(wěn)腳跟，就開始迫不及待地尋找先她破土的那粒種子。 人生必經(jīng)歷“五大調(diào)味料”，人只經(jīng)歷好的，就感受不到真正的幸福，而通過挫折、困苦的洗刷后，才能感到來之不易，幸福的來之不易。今天，是全班聚在一起的最后一天，看著同學(xué)們，想起了全體的比賽，想起了可笑的話語(yǔ)，想起了朋友胡說的小秘密，想起了曾經(jīng)朝夕相處的老師們，往事一樁樁， 一件件都映在心頭，刻在深處。我發(fā)現(xiàn)，沒認(rèn)真努力的我，在“戰(zhàn)場(chǎng)上很難抵擋槍林彈雨”，可想而知，分?jǐn)?shù)自然不能名列前茅，“打完戰(zhàn)后”，我開始后悔，為什么沒有努力，如果書再讀一會(huì)，一些題目也就迎刃而解了。我要考好試，為媽媽爭(zhēng)光！我暗暗的想?！蔽艺敝J關(guān)，漫不經(jīng)心的說：“馬上，馬上，馬上就好。在經(jīng) 歷小升初后，我在短時(shí)間內(nèi)感受到真正的酸甜苦辣咸，在離開母校的最后一刻，我不想長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大后很累，不能再和父母撒嬌。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 4 在畢業(yè)前夕，很多人都沒那么愛惹是生非了，都做著的試卷好像永無(wú)止盡，一部分人仍那么愛開玩笑，但在開玩笑時(shí)多加了幾種情緒，幾乎每個(gè)人都有舍不得的東西，都有值得留念的東西，我舍不得母校，舍不得恩師，舍不得同學(xué)，這里的情景都讓我值得留念。 無(wú)論是多么簡(jiǎn)單、多么沒有內(nèi)涵的東西，總有值得去學(xué)習(xí)的地方。我們中國(guó)的武學(xué)，融入了哲學(xué)的思想，不僅在 習(xí)武的同時(shí)能讓我們了解怎么做人，更能通過這樣的肢體活動(dòng)，強(qiáng)身健體、延年益壽。 我覺得，這是因?yàn)槲覀儑?guó)家現(xiàn)在不怎么注重武學(xué)教育的原因。 第三，武術(shù)，同樣是我們中國(guó)最早的起源文化之一。 偉大的功夫大師李小龍?jiān)?jīng)說過：“以無(wú)法為有法，以無(wú)限為有限。 那么和平年代呢？ 我覺得，越是和平年代，越不能忘記武術(shù)的修習(xí)。例如：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的廉頗、秦末漢初的楚霸王項(xiàng)羽、西漢時(shí)期的霍去病、三國(guó)時(shí)期的呂布、更有與呂布同期的關(guān)羽（與號(hào)為“文圣”的孔子齊名， 后代人稱其為“武圣”）、明朝開國(guó)著名將領(lǐng)李文忠；近代的更有葉劍英、許世友等人物。遠(yuǎn)則古代，近則解放前。 首先，要區(qū)分的是，武術(shù)，在不同的年代，其作用也是不同的。這對(duì)于武學(xué)文化來說，是一種錯(cuò)誤，更是一種遺憾。這也并不奇怪。將士們通過短兵相接，在近距離的戰(zhàn)斗下，通過武術(shù)的高低，來分出勝負(fù)。高中，我們還會(huì)在這里嗎？大學(xué)，還有幾個(gè)人能夠一起呢？一切不得而知，讓我們心懷期待。老師，會(huì)不會(huì)就此斷了聯(lián)系?？墒牵谀玫竭@畢業(yè)證和錄取通知書的時(shí)候，我的心一酸。薄薄一本，但，在我們心中的分量卻不輕。還經(jīng)常和我們說：我一喊整個(gè)走廊都能聽見。到了學(xué)校大掃除，的確是那個(gè)男老師。不，又錯(cuò)了，自從家長(zhǎng)們向教育局局長(zhǎng)提出后，這個(gè)老師就不是很開心，經(jīng)常來諷刺我們。說我們都三年級(jí)了，連串座位都串不好，于是，又大串了一遍。于是，家長(zhǎng)們?nèi)フ业搅私逃郑逃纸o的反應(yīng)是，下學(xué)期會(huì)有一個(gè)好的老師。經(jīng)過了我的再三修改，實(shí)在不知道應(yīng)該寫什么了，長(zhǎng)舒了一口氣，然后交給老師。老師給我修改了幾處，然后讓我重新寫。 她只教了我們半學(xué)期，現(xiàn)在讓我記憶猶新的一件事情是：在一堂體育課上，老師說，讓我們寫完作文才可以去上體育課。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 2 一年級(jí)，我開心的走向?qū)W校，那時(shí)，并沒有其他孩子的那種吵鬧，讓父母很是放 心。大老的殞命、二老的出走和爺爺?shù)碾x世，翠翠與大老、二老沒有展開就倉(cāng)促結(jié)束的愛情。她哭了，眼淚苦澀不堪。但是二老悠揚(yáng)的可以使靈魂漂浮起來去摘到虎耳草的歌聲顯然更占優(yōu)勢(shì)。翠翠與二老初次見面就產(chǎn)生了朦朧的情愫，可害羞的翠翠一直小心翼翼的收藏者這一份情愫，表現(xiàn)出來的大多是沉默，即使是最親的爺爺也未曾透露。倒下的白塔就這樣，在唏噓中久久地立在我的心里。它就像是一個(gè)沉默的精靈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著老船夫和翠翠的家，默默地給予他們祝福。這本也不例外小說敘述的是湘西小鎮(zhèn)一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生，以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和“凄涼”?，F(xiàn)在通篇讀下來，我讀出了沈先生會(huì)湘西風(fēng)情的鐘愛，讀出了當(dāng)?shù)氐娜藗兗儤愠嗾\(chéng)，讀出了故事淡淡的憂傷。四年后，他遷居上海，創(chuàng)辦紅黑雜志，成為一位小有名氣的青年作家，在社會(huì)上也漸漸有了令人羨慕的地位。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文1200 字 5 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 就在昨天，我失去了它。 你啊，真是我命中的福星。 當(dāng)然，你也有不乖的時(shí)候，你到處撒尿，不知咬壞了多少坐墊，因?yàn)槟愠墒炝耍龅侥愕睦涿媾窕鸹?，你有了惆帳和期待，可我也多了煩惱和糾結(jié)，那時(shí)候，其實(shí)我是想帶你去做絕育的，因?yàn)橐饍赫f那樣能讓你更健康更長(zhǎng)壽，所以，你差點(diǎn)兒成了閃電公公。 還記得吧，我們帶著你去尋找主人，卻遭遇了狗販子，麻醉針已經(jīng)讓你意識(shí)不清，可看到我被推倒在地，你卻猛地咬住那個(gè)人的腳腕，那是我第一次見你發(fā)狠，好像真的變身成了超級(jí)神獸，可以守護(hù)你的主人，那時(shí)我多開心，我開心的是我也沒有因?yàn)閼峙?而放棄了你。我會(huì)牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話：“??故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，??。媽媽， 您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。今天是暑假的第一天，媽媽給我布置了不到 2 個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒