【正文】 這次實習(xí)，它還讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點馬虎。它位于寧波慈溪市天元大道 688 號 329 國道邊上，交通便利，氣候宜人，電力充足。 為了今后實際工作的需要，為了接觸廣闊的社會，豐富我們的知識和閱歷。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會，更好地為人民服務(wù)。但是我們顯然不應(yīng)該等到走出校門后再去深入地了解社會。 我所在的實習(xí)單位是寧波科飛光電股份有限公司。因此，從以上幾個方面我們可以得出把理論用于實踐的實習(xí)是非常的必要的。同時對于我們立志于做一番事 業(yè)，為我們的國家和民族貢獻力量的熱血青年來說，大學(xué)期間進工廠實習(xí)以及接觸社會也是非常必要的。 四、實習(xí)內(nèi)容及過程 我們大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的，因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。 一、實習(xí)目的 實習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項課目，也是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的過程。我們要堅持平穩(wěn)的工作下去我們要不停地在實踐出找出真知我們要不停的奮進不停的努力不停的創(chuàng)造出自己的價值使自己有更美好的明天。“學(xué)以致用”是每一位莘莘學(xué)子在學(xué)校天天盼望的事，到單位實習(xí)正是實現(xiàn)目的的大好機會了！我每天都進行著不同的任務(wù)，每天都學(xué)習(xí)不同的操作我們現(xiàn)在還在不停地奮進中，我們只有不停地努力才能有更美好的明天。在安裝和調(diào)試的過程中，會遇到各種各樣的問題，我們會把它一一處理、調(diào)整，使之成為一個合格的整體。我的前倆個月在二系列實習(xí)，之前學(xué)習(xí)了一些技能，最后就是自己去處理現(xiàn)場的一些問題，比如說儲氣罐的壓力達不到標(biāo)準(zhǔn)，我就會去調(diào)節(jié)其中的閥門，使它達到需要的 標(biāo)準(zhǔn)。期間我認(rèn)識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性，通過看他們處理問題，和他們探討怎么處理問題到自己想怎么處理問題，一步一步地 學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)凈化這個小小的系統(tǒng)同樣的博大精深，將自己之前所學(xué)到的工藝流 程對著設(shè)備一遍一遍的摸索著。 （ 20）按規(guī)定對設(shè)備進行加油及更換潤滑油。 (16)在除塵器平臺上作業(yè)，嚴(yán)禁往下亂扔雜物。 (12)布袋除塵器運行中，要檢查控制閥門及管道閥門開關(guān)靈活，管道要暢通。 (8)冷卻水中斷無法恢復(fù)時，要立即停車。 （ 4）車開時要符合操作規(guī)程。電機功率：75KW。 設(shè)風(fēng)機四臺，每臺風(fēng)機性能如下： 3 處理過風(fēng)量： 376000m,全壓： 5000Pa，電機功率 710KW,電壓 10kv 風(fēng)機處理的風(fēng)量為 1504000m3/h。 ： 1436680m/h。 PLC 控制，具有脈沖參數(shù)調(diào)整，設(shè)備阻力、煙氣溫度、噴吹壓力的自動在線監(jiān)測及故障報警、設(shè)備運行過程動態(tài)畫面顯示功能，整套過濾 機組具有集中閉環(huán)控制功能。 ： 5000pa。 主要參數(shù)： :1400m2。 ：跟著班長和班組中的老員工學(xué)習(xí)凈化運行工的工作原理、工藝流程和操作規(guī)程。 （ 2）企業(yè)文化介紹了南山集團的發(fā)展，介紹了南山集團的各種企業(yè)文化。風(fēng)機的作用是給凈化系統(tǒng)供風(fēng)。在工作當(dāng)中不要隨便接觸動電設(shè)備，防止觸電。 我在凈化車間負(fù)責(zé)凈化設(shè)備的運行、維護、保養(yǎng)，物料的運輸、控制。作為國內(nèi)唯一以鋁材為主業(yè)的上市公司，始終堅持“立足高起點、利用高科技、創(chuàng)造高品質(zhì)”的可持續(xù)發(fā)展思路，逐漸形成了一條從能源、電力、氧化鋁、電解鋁到鋁型材、輕合金熔鑄、熱軋、冷軋、鋁箔的完整鋁加工產(chǎn)業(yè)鏈，成為全球唯一短距離擁有最完整鋁產(chǎn)業(yè)鏈的鋁業(yè)公司。十分感謝學(xué)院以及企業(yè)能夠提供這次合作教育的機會，并熱切希望學(xué)院能夠繼續(xù)開展類似的合作教育，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。在與開灤集團范各莊礦進行合作教育時，他的主要實習(xí)任務(wù)是深入礦井內(nèi)部，認(rèn)識各工作面的生產(chǎn)情況以及工作環(huán)境并了解該礦的地質(zhì)和生產(chǎn)條件。我們不能只從書本上看 教學(xué) ，而也要在實際中 教書 ，面向?qū)嶋H。同時在課余時間里陪學(xué)生聊天，了解他們的思想，對有的學(xué)生的一些比如懶散的作風(fēng)，上課不注意聽講等等行為做了批評，同時也沒有忘記鼓勵學(xué)生，告訴他們不要為呆在師范學(xué)校這樣的學(xué)校里而感到悲觀失望，應(yīng)該在大好青春里學(xué)習(xí)有用的東西，學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，通過我對他們的教育，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都改變了很多 ! 應(yīng)該說在這次實習(xí)班主任過程中收獲很多，在工作過程中增強了自身的責(zé)任感、榮譽感和自信心，懂得如何以一個老師的身份與學(xué)生相處，向班主任老師學(xué)習(xí)了班級管理等，自身得到了很好的鍛煉，水平有一定的提高，但也存在著一定的問題。實習(xí)班主任是實習(xí)過程中一個富有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。同組的實習(xí)老師評價說，整體效果好多了，不過一定要準(zhǔn)備充分，注意字的讀音，給我了很大的鼓勵，讓我有信心完成我的實習(xí) ! 在教學(xué)實習(xí)中，我也幫老師批閱作文，將學(xué)生作文中存在的問題及時反映給老師，并針對情況利用一次兩節(jié)課連在一 起的機會具體給學(xué)生講評作文，并給出了一般議論文寫作的方法和步驟，還提醒學(xué)生們在寫議論文時應(yīng)該主義的問題 (第一，論壇的明確。尤其是在學(xué)生的反應(yīng)與自己的有點出 入時，稍有點亂。同時在本子上把自己上課講的話都寫一遍，作足充分的準(zhǔn)備。 在正式上講臺前我還進行了多次試講。我們班是文科班，學(xué)生普遍不喜歡物理，課堂氣氛不活躍，原因是他們覺得無論枯燥、難懂。到了聽課時，我會認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。在實習(xí)前也有過一些試教活動，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。 一、教學(xué)工作。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事，走好每一步。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師朱老師，同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)！ 通過這次實習(xí)，我也認(rèn)識到自己的不足，還有一些 方面尚有欠缺，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。雖然做老師比較辛苦，但做老師的工作也是一門學(xué)問，可以從 中學(xué)到很多東西，為自己的生 活添色彩。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為數(shù)學(xué)老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想，體味做老 師的滋味。圖書館開放的對象不全面，現(xiàn)在生活水平提高了，電視，電腦，手機對學(xué)生來說是普遍的，如果在學(xué)校能多閱讀一些紙質(zhì)的書籍對學(xué)生的身心健康，思維能力很有幫助。作為一名即將畢業(yè)的大專學(xué) 生，我將更多的面向?qū)嶋H來教書，在以后的日子里不斷提高自身的教師技能，提升自己的綜合素養(yǎng)，時刻為成為一名好老師準(zhǔn)備著！我也希望，每一位即將走向工作崗位的老師都能積極面對挑戰(zhàn)，不斷地提升自我。孩子是沒有錯的，他們是整個時代、整個教育的產(chǎn)物，而作為教師的我們，肩負(fù)著教書育人的巨大重任。我從張老師那里學(xué)到的班級管理方法和學(xué)生教育方法，是一筆寶貴的財富。同時，我也從 中有一些自己的感悟與體會。在教學(xué)方面，我將書本的知識運用到教學(xué)實際之中，也在實際地教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點，積累了我人生之中第一筆教育財富，在現(xiàn)實中也不斷地遭到質(zhì)疑、遭人非議，這些都讓我更加堅定了自己的決 心，我將爭取在以后的教育實踐中充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，努力克服自身的不足，相信“勤能補拙”，從而不斷改進自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，更好地勝任教師這個較色，促使自己在最短的時間內(nèi)成為一民優(yōu)秀的人民教師。在課后我積極主動地找李老師談話，李老師非常友好地指出來了我上課所存在的問題，并對我的教學(xué)做出的肯定的評價。要學(xué)習(xí)的知識真的很多很多。在三年級組聽取了王老師、陳老師、李老師等老師的授課，她們各有特點。 根據(jù)指 導(dǎo)老師的安排： 第一周，熟悉校園環(huán)境、認(rèn)識我所任教的學(xué)生、聽課，主要是聽取富有經(jīng)驗的數(shù)學(xué)老師講課。 二、實習(xí)單位簡介２ .１實習(xí)單位地理位置華窖華僑小學(xué)位于廣東省汕頭市澄海區(qū)澄華街 道下窖居委，學(xué)校瀕臨韓江，占地 1 萬平方米，建筑面積 4500 平方米，有學(xué)生千余人，教職工五十左右人，全面貫徹黨的教育方針，積極推進課改工作。１ .２ 頂崗（畢業(yè)）實習(xí)任務(wù)１、在實習(xí)期間，我的主要任務(wù)是班主任工作及教學(xué)工作。 五、課外寫生最后一天的實習(xí)是課外寫生，也是同學(xué)們最期盼的。 四、發(fā)散思維創(chuàng)意繪畫實習(xí)的第六天，主要是培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)散思維，學(xué)會聯(lián)想。它們依次是色彩、素速寫。 然后，將國內(nèi)外各種游戲制作過程的簡單步驟講解給同學(xué)們，并播放出其制作過程，以及介紹工作室人員的個人簡歷。開頭的設(shè)計就很“中國”，打開一本素雅的國畫畫冊后，一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入，古琴和琵琶樂聲悠揚，共同勾畫出優(yōu)美抒情的水墨世界。如：小蝌蚪找媽媽、鷸蚌相爭、大鬧天宮、黑貓警長、海爾兄弟、舒克與貝塔、老夫子、寶蓮燈、麥兜等。通過了解，我發(fā)現(xiàn)男生大都喜歡游戲上的人物和 場景，女生則都比較關(guān)注漫畫和動畫。 實習(xí)的意義：課外社會實習(xí)是一扇認(rèn)識和觀察社會的窗口。 3．在課堂上可以采用更加靈活多樣的教學(xué)方式。 由上面可以看出，從初中到高中，隨著學(xué)的 知識難度加大，學(xué)生希望從老師那里得到有關(guān)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能在這個過渡階段快點適應(yīng)，在學(xué)習(xí)的疑惑中找到方向，增加學(xué)習(xí)的信心。在閱讀教科書方面，過半學(xué)生把教科書內(nèi)容都仔細(xì)閱讀，有 ％的人只重看老師講過的內(nèi)容，而 ％的人只聽講，很少看書；在碰到重要或疑難問題時，有 ％的人會用筆劃出來，或加上批注；只有不到 2％的人很少這樣。 調(diào)查顯示，有 ％的學(xué)生對學(xué)習(xí)比較有興趣， ％的明確表示有興趣，但也有 ％的認(rèn)為是迫于家庭壓力不得不學(xué)；最喜歡的科目依次是：科學(xué)、化學(xué)、體育、音樂、地理；而最不感興趣科目是語文、政治、數(shù)學(xué)。近七成學(xué)生更喜歡采用“師生相互討論”的教學(xué) 方式；近 10％學(xué)生期待自己上講臺講課。他們對課堂和教師的素質(zhì)基本認(rèn)同，但現(xiàn)實生活中也存在一些差異，主要表現(xiàn)在：個人學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和主觀成就感差別；他們對教師有更高的要求，希望給予肯定并且能與老師溝通交流，得到指導(dǎo)。 最后，又一件事是不得不提的，也是我們終生難忘的，那就是和萊州一中師生告別時感人的場面。 三，提高階段也就是最后兩個周的時間，這段時間我們就進入到全面提高階段。 二，實踐階段從第三周開始我們的實習(xí)也就全面展開了，為此指導(dǎo)教師給我們制定了非常詳細(xì)和全面的實習(xí)計劃，凡是中學(xué)體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了，涉及面非常廣， 包括體育課堂教學(xué)，體育隊的訓(xùn)練，見習(xí)班主任，課外體育活動的組織，裁判實習(xí)等等，而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實習(xí)生為主，指導(dǎo)教師指導(dǎo)為輔，指導(dǎo)教師讓我們放手大膽去探索，去研究，給我們充分自由發(fā)揮的空間。由于我們的實習(xí)恰逢新課程改革，所以我們剛到萊州一中時茫然不知所措，大學(xué)里學(xué)到的知識似乎一下都變成了紙上談兵，老三段的教學(xué) 模式在中學(xué)里已完全不適用，這體育課教案該怎么寫，體育課到底該怎么上我們就帶著諸多疑惑開始了實習(xí) 。既深入教學(xué)，有辛勤育人，我們?nèi)w實習(xí)生一路走來，頗多留戀，諸多感慨?？傊?，教師是一個崇高神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。我很快就把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計出來，并且把我所得到的一些結(jié)論有效地應(yīng)用到我的課堂教學(xué)中。 時間過的非?？?，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點，開始和他們建立起感情時，卻結(jié)束了。在這次實習(xí)中，我充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。有時候我也和他們一起搞衛(wèi)生，這樣他們也不好意思偷懶了。 在一個多月里，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。我發(fā)現(xiàn)自己好像很難融入這個班級，原因是彼此還不很了解，這時我應(yīng)該采取主動，通過關(guān)心他們的學(xué) 習(xí)、生活情況，慢慢地和他們交流；課后還教他們武術(shù)套路。 我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任每一項工作。 首先我能較快的了解整個班級的情況特點。而且，還要把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐上才是最重要的。 這次實習(xí) 令我感受頗多。 我也會經(jīng)常聽我們組同學(xué)的課，吸取他人的優(yōu)點，并巧妙地應(yīng)用到我的課堂中。 備教材也要備學(xué)生，這是我感觸最深的。同時，我注意學(xué)生的表情反應(yīng)，思考以后我要以怎樣方法去上課才能達到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。我會認(rèn)真做好聽課筆記，注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。總結(jié)如下：實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào) 查。 教師實習(xí)報告篇 4 在龍江中學(xué)為期六周的教育實習(xí)，是我一生中最難忘的。 教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的幼兒教師更不容易。 五、鉆研教學(xué)，發(fā)展自己要教會學(xué)生知識，首先自己要有知識。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那 里得到愛戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 三、做好自己，為人師表老師的外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。”二、了解學(xué)生，交流溝通作為一個班主任，一定要了解班上每一位幼兒，這樣才能做到“因材施教”。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實際進行思想