【正文】 翻譯是一門必須親自動(dòng)手實(shí)踐的課程。翻譯過程中，我明明對(duì)文章的意 思理解，但真正表達(dá)時(shí)總覺得組織不好語言，翻譯出來的句子不夠得體。再有，就是對(duì)一些專有詞匯的不熟悉還有一些專有貿(mào)易的條款、項(xiàng)目等方面知識(shí)的匱乏也使得我的翻譯工作進(jìn)展的不太順利。雖然，現(xiàn)在我的譯文用詞不夠標(biāo)準(zhǔn)，語句也還不夠得體，但我相信只要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我也能翻出一篇好的譯文來。翻譯實(shí)習(xí)要求我們?nèi)娴貙⑺鶎W(xué)的各項(xiàng)英語知識(shí)結(jié)合起來，并在翻譯實(shí)踐中，進(jìn)一步運(yùn)用翻譯技巧來提高翻譯水平。 傳福翻譯公司為我提供了一個(gè)專業(yè)筆譯的機(jī)會(huì)，也讓我體會(huì)到一名筆譯的親身感受。知識(shí)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。 第五篇：實(shí)習(xí)報(bào)告 ,實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí)習(xí)報(bào)告 將近八個(gè)月的暑期翻譯實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了 ,我又回到了學(xué)校 ,和久別的同學(xué)們重逢了。更重要的是，我學(xué)會(huì)并懂得了體諒人、愛護(hù)人、尊重人，“我為人人，人人為我”的實(shí)際意義。 短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，留給我的則是在漫長(zhǎng)的人生路上用之不盡的財(cái)富。這個(gè)世界有一千條路，但卻只有一條能到達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)女人對(duì)你說“不”的時(shí)候你怎么辦？情場(chǎng)老手都知道，一定不要輕易放棄，如果 100 次求婚不成，也許 101 次就勝利。 ３、學(xué)會(huì)傾聽。對(duì)公司、對(duì)產(chǎn)品、對(duì)科技背景、對(duì)專業(yè)知識(shí)更是要熟知?？蛻糇铌P(guān)心的是什么？客戶最擔(dān)心的是什么？客戶最滿意的是什么？客戶最忌諱的是什么？只有你在他的言談舉止中捕捉到這些，你的談話才能有的放矢，你的服務(wù)才能事半 功倍。 二、心細(xì) 這就要求我們善于察言觀色，投其所好。作為一個(gè)業(yè)務(wù)人員，怎樣才能使自己“膽大”？ １、對(duì)公司、對(duì)產(chǎn)品、對(duì)自己有信心，一定要時(shí)刻告訴自己：我們的公司是有實(shí)力的，我們的產(chǎn)品是有優(yōu)勢(shì)的，我是有能力的，我的形象是讓人信賴的，我是個(gè)專家，我是 1 個(gè)人物，我是最棒的。在業(yè)務(wù)工作中同樣如此。這也是對(duì)我一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，因?yàn)槲冶揪筒簧蒲哉Z，就更沒有什么說話技巧和口才了。書上 早已學(xué)過的東西，因?yàn)闆]有接觸的比較少，故而學(xué)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。在這里不僅能學(xué)到各種本行業(yè)專業(yè)技能，而且能學(xué)習(xí)到怎樣處理好人際關(guān)系，對(duì)自己的現(xiàn)在和以后的發(fā)展都是一個(gè)十分重要的挑戰(zhàn)。因此，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)更加努力。 短短的十二周結(jié)束了，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也隨即結(jié)束。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握，尤其是對(duì)于我們這些初出茅廬的實(shí)習(xí)生。由于一個(gè)完整的任務(wù)需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義，而要結(jié)合每個(gè)同事的實(shí)際工作能力，合理的分配工作，盡量發(fā)揮每個(gè)員工的最大潛力。文員崗位需要經(jīng)常與很多東西，物質(zhì)方面，人事方面打交道，經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù)，大量資料和文件，這些都要求精確，任何一點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤都會(huì)影響到整體的結(jié)果。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。在各種文件中，大部分還具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要 會(huì)議，所以，秘書人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。我們唯有的方法就是真 1 誠(chéng)和謙虛，還有不放棄的精神，比如在我的一再努力和要求下，我擁有更多的機(jī)會(huì)去參與部門里的其他工作，而不僅僅局限于了一個(gè)文員。這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，才讓我真正的全方位的了解，當(dāng)然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學(xué)習(xí)。 我從事的是辦公室文員的工作，負(fù)責(zé)以下一些工作： .接聽、轉(zhuǎn)接電話；接待來訪人員 ； .負(fù)責(zé)經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生； .做好會(huì)議紀(jì)要； .負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送； 負(fù)責(zé)傳真件的收發(fā)工作； 管理好員工人事檔案材料，建立、完善員工人事檔案的管理； 接受其他臨時(shí)工作。此次的實(shí)習(xí)，使我加強(qiáng)了各方面的能力，明白了先做人后做事的道理，也感悟了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。 實(shí)習(xí)，是大學(xué)生走向社會(huì)的一座橋梁，它讓大學(xué)生更早的接觸社會(huì)，更早的了解社會(huì)，更早的親近社會(huì)。這是在翻譯過程中遇到的比較客觀的困難。本來前面翻得好好的，一會(huì)兒歇下來，前面的內(nèi)容有好多忘記了。所以需要自己的揣摩與猜測(cè)。如果必定要按原著一句一句地 翻，就達(dá)不出原文的意義，所以我利用了學(xué)過的斷句法。 英文中經(jīng)常出現(xiàn)很長(zhǎng)的句子，這些句子讀起來本身就很難理解了，如果翻譯的時(shí)候不加改動(dòng)，那就不容易理解它的意思，也就不怎么譯得通。另外，專有名詞的翻譯也是一個(gè)難點(diǎn)，如果平時(shí)做一 個(gè)有心人，多積累一些常見的專有名詞，翻譯起來也會(huì)比較順利。其次是語言表達(dá)能力不足。這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己的翻譯能力，增添 了自信心及成就感。要提高翻譯能力，需要持之以恒地練習(xí)。有時(shí)更有 甚者，會(huì)鬧出一些不應(yīng)該有的笑話。在我看來，這是成 為一名好翻譯，一名不會(huì)落伍的翻譯的最重要的前提。所以中文的功底在這時(shí)就顯得至關(guān)重要。通過反復(fù)的訓(xùn)練，在表達(dá)方面便有可 能取得較為明顯的進(jìn)步。同事給了我一些材料，這些都是非常有針對(duì)性的材料，因此可以使得練習(xí)變得很有效率。 說到技能，翻譯是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作?？墒钱?dāng)我們站在講臺(tái)上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們真的想得太過膚淺了。在學(xué)校時(shí)，翻譯只是我的一門課程，而現(xiàn)如今它已經(jīng)是我的職業(yè)了。 對(duì)于普通磨床，加工的形位公差等級(jí)可以到達(dá) x 級(jí)，光潔度亦可達(dá) x~x 級(jí)。 加入工件位于沙箱底部，裝滿砂，用沙錘從邊緣至中心，依次從輕到重把砂砸實(shí)。之所以铇床要采用更大的電動(dòng)機(jī)；是因?yàn)殍槾驳闹鬟\(yùn)動(dòng)是滑枕帶動(dòng)刀具的往復(fù)運(yùn)動(dòng)，負(fù)載不恒定，而铇削量大時(shí)，要有更大的動(dòng)力儲(chǔ)備。 此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，在銑削完成后，由于工件受熱和轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電磁場(chǎng)，被磁化可以吸附起不少的鐵屑。 一、所有回轉(zhuǎn)機(jī)床工作必須排除頭發(fā)的危險(xiǎn)，禁用手套，開車對(duì)刀。銑床分為立式和臥式兩種，立式銑床所使用的帶柄銑刀形狀類似于鉆頭，而臥式銑床所使用的圓盤銑刀形狀類似于 鋸片。在更高的溫度下進(jìn)行調(diào)質(zhì)處理，得到綜合力學(xué)性能優(yōu)良的索氏體，適用于各種桿。 實(shí)習(xí)用的 x 號(hào)鋼，在常溫下為亞共析鋼，其組織結(jié)構(gòu)為珠光體，在加熱到 x 度以上是轉(zhuǎn)化為奧氏體。 一旦粘焊后，電流很大，發(fā)熱很快，焊條在短時(shí)間就會(huì)達(dá)到很高的溫度。帶上手套，操作還算靈便；而戴上面罩，則眼前完全一片漆黑。 在錘頭的兩個(gè)主要面上，需花費(fèi)將近兩天的時(shí)間才得以完成，然后是“表面功夫”，用小銼刀和砂紙進(jìn)一步將表面修平，擦光。 最磨洋工的要數(shù)銼削了。 鋸切起鋸時(shí)，左手拇指抵 住劃線處，起鋸角 x~x 度，保證垂直，輕輕用力起鋸。另外，對(duì)于車床，開車前用于卡緊工件用的三抓卡盤上的扳手必須去下。與此同時(shí)，我感到非常幸運(yùn)的來到了 XX 縣二中，遇上了我的指導(dǎo)老師和我可愛 的學(xué)生們，我在與他們相處的同時(shí)，我感到非常充實(shí)有活力。 在二中的日常生活方面，主要 就是本組的組員和當(dāng)?shù)乩蠋煹南嗵帲瑒偟?XX 縣二中時(shí)對(duì)于我來說都是陌生的，在二中我是唯一一個(gè)生物專業(yè)的實(shí)習(xí)生，但是二中的組員都很容易相處，集體生活的半年，畢竟是農(nóng)村生活，有些東西比不上原來生活來的便利，我們也要克服生活上的這種差距，我想我們已經(jīng)克服了這種差距，并且有些喜歡這的生活，有時(shí)候有同學(xué)過生日，我們會(huì)在晚上舉辦一個(gè)小型的生日 party，無比溫馨，會(huì)做飯的同學(xué)也會(huì)一展身手，大家圍在一起，其樂融融。作為班級(jí)的管理 者會(huì)有很多權(quán)利去支配一些利益關(guān)系，所以，班主任在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，一定要在心里立一把秤，要絕對(duì)公平的對(duì)待每一位學(xué)生，只有這樣，才不至于在學(xué)生中留下老師偏心的印象，才能使自己在學(xué)生中樹立威信。 首先，要懷有愛心。兩位教授以及專業(yè)老師姜老師和王老師高老師在聽完我的一堂課后都做了相應(yīng)的評(píng) 價(jià)，夏老師給我的肯定是對(duì)我莫大的鼓舞。每個(gè)教師 授課給人的感覺是不同的，這就是說，要想給人以最容易接受的感覺，就要求教師要帶有一個(gè)良好的感情色彩，這樣，才能讓學(xué)生喜歡聽某位老師的課，所以，教課過程中教師個(gè)人的感情也是至關(guān)重要的。教師在上課時(shí)，主要的媒介就是一個(gè)老師的說話聲音，授課時(shí)，聲音不但要做到洪亮和穿透力，而且，語句要抑揚(yáng)頓挫，語調(diào)不能過于平淡，這樣才不至于是學(xué)生對(duì)這堂課有疲憊感。 通過聽其他組員的一些課和自己這半年來的教課經(jīng)歷，我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。 于是，我被分到了 XX 縣二中進(jìn)行為期半年的頂崗實(shí)習(xí)工作，八月三十號(hào)， XX 縣廣宗的所有實(shí)習(xí)生到達(dá)了實(shí)習(xí)學(xué)校， XX 縣二中的環(huán)境很好，我們二中的這個(gè)小組被安排在了一個(gè)小院子里，一切都比想象中的好很多。 十、督促所屬人員做好院內(nèi)感染防控制工作，按規(guī)定做好相關(guān)項(xiàng)目監(jiān)測(cè)，定期進(jìn)行透析機(jī)、水處理機(jī)的大消毒，感染及特殊患者管理嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 六、組織本科室護(hù)理人員對(duì)護(hù)理不良事件進(jìn)行討論分析，提出鑒定意見及防范措施，并有記錄。 三、根據(jù)血透患者的需要和護(hù)理人員情況，合理安排工作，組織、指導(dǎo)并參與急重患者的透析搶救工作。好想把他們單調(diào)的“應(yīng)試教育”改變下，為何我小學(xué)學(xué)過的知識(shí)，他們現(xiàn)在還得不到？為何他們的教室還沒有一盞燈？我不懂，依然不懂！有時(shí)候真想沖動(dòng)下，像電視中那些“感動(dòng)人物 ”為農(nóng)村的教育做點(diǎn)什么，又反過來自問，自己有那么偉大么？不曉得，但是我曉得自己真的想做些什么，雖然我只是一個(gè)很平凡的人。 ，我會(huì)盡量給學(xué)生以鼓勵(lì)的最高標(biāo)準(zhǔn)打分，激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不要總是以“不會(huì)畫”的名義退縮，讓他們看到自己的作業(yè)也能得到高評(píng)價(jià)，就不會(huì)再當(dāng)“逃兵”，熱愛美術(shù)，所以要肯定學(xué)生欣賞美的杰作，予以鼓勵(lì)！ （三）德育篇： 德育工作是學(xué)校工作的重中之重，所以要想做好一名優(yōu)秀的班主任是很不容易的。這種聽課和以往在學(xué)校聽課時(shí)不一樣的，它不僅僅要學(xué)習(xí)老師怎樣講課，還要去學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。 ，上好課的前提是做好課前的準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。干感動(dòng)，患難見真情！適應(yīng)了這里的生活，感覺還是蠻好的！ 二．教學(xué)篇 關(guān)于教學(xué)方 面，學(xué)校分配好的計(jì)劃，我教全校的美術(shù)課，但是其間有老師請(qǐng)假都要求我們?nèi)ド险n，所以我還上了語文，數(shù)學(xué)，英語，音樂，體育。總之，感謝老師們，如意，順心！ 剩下的就是我自己，由于要考研，所以選擇一個(gè)人住在這個(gè) 10 平方米的屋子里，遠(yuǎn)離電視，遠(yuǎn)離熱鬧，心靜，剛好看書，大家都曉得，考研的日子是艱辛的，沒有節(jié)假日，沒有看電視的日子，沒有上網(wǎng)的日子，尤其還要學(xué)習(xí)，白天教課，晚上看書到兩點(diǎn)，早上六點(diǎn)四十五的鬧鐘，每天學(xué)校，食堂，寢室三點(diǎn)一線的生活，讓人難忘，回想，都不曉得自己怎么過來的。李高強(qiáng)，唯一的小伙子，我們的“苦力”，人老實(shí)肯干，會(huì)因?yàn)榻虒W(xué)而發(fā)愁的同志；徐凱，我很欣賞她的才華，獨(dú)特的想法與見解讓我信服。 仿佛電影《山楂樹之戀》中的情節(jié)，我分落于青塘中心小學(xué)。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)如何進(jìn)行月度總結(jié)報(bào)告呢？以下整理了一份實(shí)習(xí)月度總結(jié)報(bào)告的范文，請(qǐng)參考。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。比如說： 寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再 蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。 （三）在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。 （二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項(xiàng)工作完成了，我滿意的給了自己一個(gè)微笑。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的非常感激他對(duì)我的教導(dǎo)。 （一） XX 年 1 月 25 日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。這時(shí)候張經(jīng)理打了一個(gè)電話，讓財(cái)務(wù)科的一位負(fù)責(zé)人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。 該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品，憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。而如今，一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠(yuǎn)望去，和農(nóng)村的土景形成極大 的反差，恍如世外桃源一般。 二、實(shí)習(xí)單位情況 我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會(huì)計(jì)――一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門行業(yè)的話，那么你的工作將會(huì)非常不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)。 針對(duì)于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理