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以校園紀(jì)律為主題演講稿[共5篇]-wenkub.com

2025-04-11 23:42 本頁(yè)面
   

【正文】 最后 ,我希望 大家能夠和我一起記住一句話 ,也用這句話來結(jié)束我今天的演 講 ,那就是 ,讓我們一起相信夢(mèng)想的力量。 我們擁有青春 ,擁有這世界上最雄厚的資本 ,周杰倫說 :“我要一步一步往上爬 ,小小的天有大大的夢(mèng)想。在追求夢(mèng)想的過程中 ,我們?cè)诼某砷L(zhǎng)。夢(mèng)想是鼓舞你向著目標(biāo)前進(jìn)的力量。 其實(shí)我們每個(gè)人都是有夢(mèng)想的 ,只不過因?yàn)闀r(shí)間的推移 ,各種各樣殘酷的現(xiàn)實(shí) ,會(huì)消磨我們的意志 ,讓我們不得不相信 ,要完成夢(mèng)想幾乎是不可能的。只是想現(xiàn)實(shí)的活著。 我想 ,大家現(xiàn)在不妨認(rèn)真的思考 3 個(gè)問題 ,第一 ,我是否有夢(mèng)想或是否曾經(jīng)有過夢(mèng)想。很榮幸今天能夠站到這里。也許有的人一生當(dāng)中 ,什么夢(mèng)想都沒有真正實(shí)現(xiàn)過 ,僅是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)的過程 ,難說這樣的人生沒有價(jià)值 ?實(shí)際上 ,一個(gè)人無論是結(jié)出一粒大珍珠 ,還是串成璀璨的項(xiàng)鏈 ,抑或僅是一個(gè)過程 ,每種人生也因其有夢(mèng)想而變得美麗與精彩。有的夢(mèng)想就算別的沒有積累 ,也增加了自己的抗打擊能力。對(duì)工程師夢(mèng)想的追尋 ,讓工程師執(zhí)著、務(wù)實(shí)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)滲入我的骨髓 ,形成血液。實(shí)際 上 ,我個(gè)人認(rèn)為我之前所有的夢(mèng)想 ,無論是實(shí) 現(xiàn)的還是沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想 ,每個(gè)夢(mèng)想都為下一個(gè)夢(mèng)想做了積淀。終于太陽能做出來了 ,他又想讓人人用上太陽能 ,37 歲時(shí) ,他毅然辭職 ,全力追尋他的太陽能夢(mèng)想。當(dāng)南斯拉夫的《橋》熱映時(shí) ,影片中那座宏偉的、優(yōu)美的、精致的橋 ,以及橋梁設(shè)計(jì)工程師為“熱愛”而悲壯獻(xiàn)身的精神給他留下了極為深刻的、難以磨滅的印象 ,他就想自己能當(dāng)橋梁設(shè)計(jì)師或者摩天大樓的設(shè)計(jì)師多好。為此他拼命地學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) ,但長(zhǎng)大后 他發(fā)現(xiàn)真正偉 大的科學(xué)家不僅僅要執(zhí)著 ,還要天賦 ,他想自己腦袋瓜不可能像愛因斯坦一樣“超時(shí)空轉(zhuǎn)移” ,所以他放棄了科學(xué)家的夢(mèng)想。 有個(gè)人 ,小時(shí)候 ,他夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家 ,立志長(zhǎng)大后要做像愛因斯坦、牛頓、伽利略、達(dá)爾文 R22。 同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都像愛惜生命一樣,珍惜自己的誠(chéng)信??梢哉f,誠(chéng)信,是開放的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生命。在現(xiàn)代生活中,誠(chéng)信已成為全社會(huì)共同的道德要求。 中 國(guó)這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德,縱觀我國(guó)的文明史,上至約束皇帝的“君無戲言”,下至約束百姓的“言必信、行必果”。相信它,你就可以創(chuàng)造一切 。喪失誠(chéng)信的教訓(xùn)還少嗎 ?面對(duì)種種喪失誠(chéng)信的現(xiàn)象,我要呼喊,”歸來吧,誠(chéng)信 !”人們面對(duì)枯木,總是提 倡環(huán)保,今天我也要呼吁一種精神上的環(huán)保:拯救自己,拯救誠(chéng)信。晉江假藥使得了甲肝的上海人花錢買了怒氣。若把人生比作樹,誠(chéng)信就是其賴以生存的根,滋潤(rùn)和庇護(hù)著它,失去這根,它就無以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中?!蹦贻p人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。 說到誠(chéng)信,我想起小時(shí)候聽到的“狼來了”的故事,從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí),不能說謊。像雄鷹擁有一雙翅膀。 綜上所述,我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí),守信用的習(xí)慣。守信也要克服貪婪。果然,小弟弟什么事都聽我的,我得意極了,過后卻不守信,沒想到,前幾天,小弟弟見到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“騙子哥哥”。 在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),自己卻是最大的受害者。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。 我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說過:我要做一個(gè)好學(xué)生 。 以誠(chéng)信為主題演講稿范文篇 3: 老師們、同學(xué)們: 大家好 ! 我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》?!蔽覀?yōu)槭裁匆诙虝旱纳?,帶著虛偽的面具營(yíng)營(yíng)狗狗,為什么要讓曾經(jīng)心靈的傷疤結(jié)成鎧甲,為什么要讓防御的目光鑄成刀劍,為什么要讓笑靨掩蔽陷阱,請(qǐng)真實(shí)的袒露自己,承認(rèn)自己對(duì)溝通的渴望,承認(rèn)自己孤獨(dú)的心在戰(zhàn)栗,請(qǐng)用真誠(chéng)與信任去孵化你與他人看似堅(jiān)硬的外殼 。新聞發(fā)言人制度的趨于完善 。也不能像司馬遷,為了誠(chéng)信而與強(qiáng)權(quán)作殊死斗爭(zhēng)。但我想說的是:時(shí)代背景如何與自我慎獨(dú)并不矛盾。讀史明鑒,時(shí)代在進(jìn)步,人的修養(yǎng)又怎能倒退 ?我們難道要使“后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也”嗎 ?小說之所以震撼人心,還因?yàn)榧词乖谌绱说沫h(huán)境下 ,柏拉圖式的精神戀愛依舊發(fā)生了,男主人公在特定的時(shí)代背景下仍堅(jiān)持君子慎獨(dú)的品性更令人稱贊。所以我還是愿意相信那些喪失誠(chéng)信的大學(xué)生只是瞬間被利益蒙住了雙眼,正確的教育和引導(dǎo)定會(huì)喚起他們心中沉睡的誠(chéng)信品質(zhì) 。只是有時(shí)它會(huì)暫時(shí)被塵 土掩蓋,我需要做的只是別忘記,時(shí)時(shí)清理內(nèi)心的陳雜,讓誠(chéng)信能在需要的時(shí)候流光溢彩。”我從未想到我會(huì)以這種方式把誠(chéng)信擺于臺(tái)面,更無刻意的用它當(dāng)作籌碼換取信任,我也不知自己哪來的勇氣,如此自信的肯定了大學(xué)生的誠(chéng)信,我也為自己的這句話感到震驚。以至于,當(dāng)我站在這里談?wù)\信,總覺得有高談闊論之感。熟悉是因?yàn)樗兄鴾貪?rùn)如玉的面龐,而陌生是因?yàn)樗鼌s流露出冷漠譏諷的表情。 時(shí)間會(huì)過去,記憶會(huì)過去,但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。誠(chéng)信是一面 鏡子,一旦打破,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕?!皩幗匈r折腰,不讓客吃虧” 。他們靠的是什么 ?就是“誠(chéng)信”二字。下面給大家?guī)硪哉\(chéng)信為主題的演講稿,歡迎大家閱讀。我相信,通過大家的努力,我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明的校園、一個(gè)和諧的校園。 每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。 我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。為什么呢 ?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。 校園因你、我的文明而文明。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境, 不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。 要構(gòu)建文明和 諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做這是中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生 !我相信通過我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力 ! 一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。春天是美好的,我們?cè)谶@美好春天的校園里 做什么呢 當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué) 。同學(xué)們 ,昨日的習(xí)慣 ,已經(jīng)造就了今日的我們 ,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。同學(xué)們 ,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候 ,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候 ,你是否想過正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。課堂上 ,專心聽講是對(duì)老師最大的尊重 。所以 ,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣 。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí) ,才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致 ,維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。那什么是紀(jì)律呢 ?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的 ,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度 ,條文規(guī)范。課間休息時(shí) ,有的同學(xué)在樓道里互相追逐 ,大聲喧嘩 ,在樓梯上跑跳擁擠 ,隨手亂扔果皮紙屑等等。曹操” 割發(fā)代首“ ,帶頭守紀(jì) ,古往今來傳為佳話。因此 ,正如今天一樣 ,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起 ,我們要說 ,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。作為一名學(xué)生 ,我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。我們要從小自覺地遵守公德,將誠(chéng)實(shí)、守法作為自覺地行動(dòng),成為一種內(nèi)在的要求,而不是強(qiáng)制的,也不是在老師或家長(zhǎng)的監(jiān)督下 產(chǎn)生的,雖然在沒有老師同學(xué)和家長(zhǎng)監(jiān)督的情況下,你做些違背紀(jì)律的事,也沒有人知道,但你的良心卻會(huì)受到譴責(zé),一個(gè)真正遵守公德的人是不會(huì)因?yàn)闆]有人而違紀(jì)違法的,只有這樣,我們才可以真正稱得上“人。有些同學(xué)認(rèn)為,違反一點(diǎn)兒校園紀(jì)律并沒有什么大不了的。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校內(nèi)的公共秩序,愛護(hù)公共財(cái)物,講究文明禮貌,注意公共衛(wèi)生,不做違法違紀(jì)的事,樹立良好的道德風(fēng)尚。注意課堂禮儀,遵守課堂紀(jì) 律,認(rèn)真聽課,不遲到、不早退、不曠課 。凡是紀(jì)律所禁止的,就堅(jiān)決不做 。我的演講完畢 !謝謝大家 ! 紀(jì)律演講稿 4 事實(shí)表明,具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人,有著高度自覺的紀(jì)律性 。 《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章想必大家也是有所耳聞吧 !這篇文章中的主人公邱少云為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)他們的部隊(duì),烈火在他身上燃燒著,他的心如刀絞一般,他一點(diǎn)也沒移動(dòng),也沒有叫 出一聲。還經(jīng)常在樓道里瘋跑 。同學(xué)們,相信你們一定知道我們的祖國(guó) —— 中國(guó),素有“禮儀之邦”的美名吧 !“您好 !”“再見 !”“請(qǐng) !”“謝謝 !”“不客氣 !”這一句句文明用語一直伴隨著我們。遵守紀(jì)律不僅要表現(xiàn)在觀念上,更要表現(xiàn)在行動(dòng)上。因此,我們每個(gè)人都必須從加強(qiáng)紀(jì)律性入手,做到遵守好、執(zhí)行好、落實(shí)好紀(jì)律。 當(dāng)前,我們不難發(fā)現(xiàn),在我們身邊仍然存在著紀(jì)律松弛、有紀(jì)不執(zhí)、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)等問題,一些人、一些單位對(duì)上級(jí)健康置的工作,有利的就爭(zhēng)、有健康煩的就推 。革命軍歌唱得好:“紀(jì)律中有我,紀(jì)律中有你,紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力”?!奔o(jì)律保證戰(zhàn)斗力。紀(jì)律決定執(zhí)行力。 紀(jì)律衛(wèi)生從來不分家,如果你出門在外,即便是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn),但是所到之處皆是花香鳥語,大家文明用語,不會(huì)斤斤計(jì)較,垃圾隨手就扔進(jìn)垃圾桶,舉手之勞。也有一句古話:如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會(huì)感到自己是自由的。與紀(jì)律同行 ,使我們的人生更加燦爛輝煌。 遵守紀(jì)律是一種尊重 ,遵守紀(jì)律是一種美德 ,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。勿以惡小而為之 ,勿以善小而不為。播下一種性格 ,收獲一種命運(yùn)。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來益處 ,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。因此 ,我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵 ,紀(jì)律的重要性。比如做操時(shí) ,有人急沖沖地下樓 ,奔向整齊的隊(duì)列 ,有的人緩慢地集合 ,懶散地做著動(dòng)作。大家知道 ,魯迅先生書桌上的”早“字 ,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn) ,是自覺守紀(jì)的典范 ,正因?yàn)檫@樣 ,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。 同學(xué)們 ,求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來說 ,就像是手中剛剛拿 到的新書一樣 ,散發(fā)著油墨的清香 ,蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密 ,需要我們?nèi)ヌ剿?,”言行規(guī)范 ,健康發(fā)展 ,學(xué)有所長(zhǎng)“是學(xué)校對(duì)我們的要求。回首剛剛過去的一個(gè)月 ,它記錄著每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤 ,更蘊(yùn)含著我們的智慧。習(xí)慣成自然,這樣小事變大事,以后到
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