【正文】 接著 ，我又在路上放了一塊大石頭作路障，擋住了它們的去路，螞蟻們頓時(shí)亂作一團(tuán)，四處亂爬。我還就此問(wèn)題咨詢了在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的大姨，知道每個(gè)人身上都有一種氣味，自己家的人的氣味更是相近，動(dòng)物也不例外?！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō)：“這不是成語(yǔ)，該罰！”誰(shuí)知，爸爸裝模作樣地拿起報(bào)紙，卷成柱子當(dāng)話筒，左手放在 背后，腰一彎，竟學(xué)起趙本山唱《小草》，逗得我們哈哈大笑?！蔽荫R上接了個(gè)“新陳代謝”?！卑职终娌缓?jiǎn)單！ 輪到我了，我琢磨了一會(huì)兒，說(shuō)：“前功盡棄。連不上，要罰唱歌，不許搞小動(dòng)作。 有趣的周末 今天是星期六。女生隊(duì)開始接了，胡新玉忐忑不安的雙手合攏，一直做著求佛的動(dòng)作，嘴里念叨著：牛昊萍，一會(huì)兒到我，我不會(huì)你提醒提醒我?！蓖瑢W(xué)們經(jīng)過(guò)這一“打擊”，變的忐忑不安。天氣很寒冷?！边@下爸爸不會(huì)說(shuō)了。我和媽媽一定要打敗爸爸。媽媽立即反對(duì)：“你是不是告訴了爸爸的？如果告訴了，你也要表演節(jié)目的?！蔽伊⒖陶f(shuō)：“空氣?！? 游戲開始了，我說(shuō)：“跺腳。結(jié)果，老鷹篇二：作文有趣的游戲大合集 有趣的游戲 今天好不容易到了星期六，正準(zhǔn)備和爸爸媽媽出去逛街，可外面突然下起了大雨。 我們站成一排，一個(gè)拉著一個(gè)的后衣角，躲在雞媽媽的身后。 最后，我們組以四比一的優(yōu)勢(shì)勝過(guò)了女生們。 我三步并作兩步地跑到老師面前，搶過(guò)粉筆與紙條，看了一眼提示之后，飛快地開始畫了起來(lái)，可是，當(dāng)我畫完之后，組員們卻猜不到，我對(duì)他們擠眼弄眼，急得直跺腳。快與我一起來(lái)看看吧。我找了王嬌嬌。再看姚 建華，他見一計(jì)未成，又生一計(jì)。最有趣的要算姚建華和沈祖權(quán)了。只見他倆和木頭人似的，紋絲不動(dòng)?！蔽易蠖阌议W，躲到了上課也沒(méi)被打中，最后被評(píng)為躲躲小能手！ 這真是一個(gè)趣味無(wú)窮的游戲，不但提高了我的反應(yīng)能力，還增加了同學(xué)之間的友誼。很幸運(yùn)，這次他被打中了。 首先，宇同學(xué)做老虎，蘇同學(xué)雙手一拍把球打向他。原來(lái)是我們?cè)谕娲蚶匣⒛兀? 老師先把我們分成 2 隊(duì)，說(shuō)先推舉一人做老虎，另一個(gè)人要用球向“老虎”打去，其他人圍成一圈坐著。大家頓時(shí)跟著大笑，有的笑得東倒西歪，有的笑得鉆到桌子底下，有的甚至笑出了眼淚??連老師也跟著我們狂笑不止。在臺(tái)上表演的孫瑞頭搖得像撥浪鼓，急得鼓起嘴巴，翻著白眼瞪大家。 憑著女生擅長(zhǎng)表演和細(xì)心觀察的優(yōu)勢(shì)，我們隊(duì)還成功猜出了手舞足蹈和翩翩起舞等幾個(gè)成語(yǔ)。 游戲開始了。 老師首先把我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)十個(gè)人，一個(gè)是男生隊(duì)，另一個(gè)是女生隊(duì)。終于背完時(shí)我松了一口氣，開始把花往后傳，很快，許多同學(xué)都背過(guò)詩(shī)了，幾首容易的詩(shī)就被背完了，如《春曉》、《草》等等。這一局，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槿踊▽W(xué)了三聲鳥叫。如果有人扔花，就直接學(xué)動(dòng)物叫。 這次搶水果游戲，讓我感到了快樂(lè)，更讓我體會(huì)到了一個(gè)哲理：不到最后就不知道結(jié)果。終于，我拿到了那個(gè)芒果，心里像吃了蜜一樣甜。 游戲開始時(shí)，我們兩個(gè)人坐在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)“芒果”，我的心臟好像有成千上萬(wàn)只兔子在踹一樣，十分緊張。 一個(gè)有趣的游戲作文 5 今天，我在學(xué)校里，在老師的帶領(lǐng)下，玩了一個(gè)有趣的游戲 ——搶水果。突然，黃磊大叫一聲：“我抓到了！”我們一看說(shuō)：“你抓到空調(diào)啦！”黃磊 只好無(wú)奈地笑了一下。 啊！真是個(gè)好玩的游戲！它不僅使我們變得團(tuán)結(jié)，更讓我明白了友誼第一，比賽第二！ 一個(gè)有趣的游戲作文 4 今天，我玩了一個(gè)游戲，叫“瞎子摸人”。果然，手長(zhǎng)就是好！我贊美代表者。這會(huì) B 組成員高興壞了！一個(gè)勁地跳了起來(lái)，手舞足蹈。 首先，老師將水果從柜子拿出笑著說(shuō)：規(guī)則是將大家分為 A 組和B 組，然后選出代表，先搶到者則贏，三局兩勝！說(shuō)完，老師又將幾張桌子合攏把水果放中央，等待代表者搶水果。一開始，“怪獸”精力充沛，不到十分鐘就淘汰了兩位“點(diǎn)手”。 “怎么分工??？”大家都用疑惑的眼光看著我。第五局開始前，我們“坦克”們聚在一起商量對(duì)策。游 戲開始了，我們這些“坦克”左跑右跑，亂作一團(tuán)，可是“怪獸”卻沒(méi)有理會(huì)我們，而是在那里悠然自得地散著步。我心中有些沮喪：難道就要這樣慘敗嗎？“五、四、三??”這時(shí)，小楊突然大喊道：“我知道了！我知道了！”我心頭一緊，太晚了，只等待結(jié)束的喊聲?！叭齻€(gè)字！”小杭焦急地提醒我們?！暗靡环郑　贝顧n們歡呼雀躍，滿臉都是掩飾不住的笑容。由小杭負(fù)責(zé)表演，而主要猜詞人員是腦子靈活的小楊，我是輔助。那要怎么寫好作文呢？下面是幫大家整理的一個(gè)有趣的游戲作文（精選 9 篇），希望對(duì)大家有所幫助。那名同學(xué)被抓到后，不可思議地說(shuō)：你可真厲害！過(guò)了一會(huì)，他用同樣的方法三下五除二就抓到了場(chǎng)上超過(guò)一半的人，自然也就勝利了。接著，他像一位小丑一樣，東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他跑著跑著，還怦的聲摔了一跤，旁邊的同學(xué)都撲哧一聲笑了出來(lái)。 游戲開始前，老師先準(zhǔn)備了兩條紅領(lǐng)巾，老師用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的眼睛蒙住，在有限的空間里抓住其它的同學(xué)，誰(shuí)抓得多，誰(shuí)就獲勝。一開始，“怪獸”精力充沛，不到十分鐘就淘汰了兩位“點(diǎn)手”。 “怎么分工啊？”大家都用疑惑的眼光看著我。第五局開始前，我們“坦克”們聚在一起商量對(duì)策。游戲開始了，我們這些“坦克”左跑右跑，亂作一團(tuán)，可是“怪獸”卻沒(méi)有理會(huì)我們，而是在那里悠然自得地散著步。 啪 ——— ，啪 ——— ，啪，啪！啪！我的手心已經(jīng)變得紅了起來(lái)，任我痛的呲牙咧嘴她們也不管不顧。我當(dāng)時(shí)真想跑出去藏起來(lái)，唉！真倒霉！猜 賊 吧！呀。抽到 說(shuō) 的人猜誰(shuí)是 賊 猜錯(cuò)了要挨打。 我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，永遠(yuǎn)記住這一天。我想：原來(lái)，這是他們布下的陷阱，故意自方?jīng)]了幾個(gè)，把我方那些全辟。 一個(gè)有趣的游戲作文 550 字 12 寒假到了，我來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。臉下面還有五根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。顧佳嫻背了前兩句，她寫了個(gè)“公”字，還在“公”字的撇捺下面分別畫了個(gè)橢圓，又在里面分別點(diǎn)了個(gè)點(diǎn)，我一點(diǎn)兒也看不懂，心想：錢老師說(shuō)是畫畫，怎么又在寫字又在畫畫呢？接著顧佳嫻又開始背下面兩句了，錢老師在剛剛畫好的圖案上面和下面分別寫了“三”和“四”，這下我更看不懂了，便想：錢老師怎么又在寫字了？ 顧佳嫻開始背后面四句時(shí)，只見老師把剛畫的圖案圈了起來(lái)，在兩邊分別寫了正“ 3”和反“ 3”，圈上面畫了三根直線，下面畫了五根直線。 她先讓我們學(xué)了一首兒歌，名叫《瞧！這位老公公》。有陳誠(chéng)、王威、徐思搖、周俊、薛成成、吳恒巍、張宇軒、徐國(guó)棟、蔣宜奇??其中最 引人注目的是王威。到我的時(shí)候，我膽戰(zhàn)心驚，考慮了幾秒，脫口而出：“ 20?！? 13。因?yàn)橥跬?bào) 3 了，我們目光轉(zhuǎn)移到王威身上，目送王威到講 臺(tái)上。 游戲開始了。 下一次，我一定會(huì)表現(xiàn)得更好！ 一 個(gè)有趣的游戲作文 550 字 10 有一天，范老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，脫口而出： 今天我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！ 范老師的話音剛落，我們立刻沸騰起來(lái)，開始七嘴八舌的討論起來(lái)：“玩什么游戲呢？怎么玩呢？”范老師說(shuō)：“今天我們玩數(shù)字陷阱的游戲。我滿臉愁容，感覺(jué)大腦似乎有個(gè)電線被剪斷了，怎么努力都轉(zhuǎn)不動(dòng)。下一題，就讓我們摔了個(gè)大跟頭。不過(guò)，我心里有一種不好的預(yù)感?? “四個(gè)字！”小杭邊做比劃邊說(shuō)，“是用棍子串起來(lái)的！”我靈光一閃，臉上浮出了明顯的笑容。顧名思義，就是老師投影展示一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)同學(xué)根據(jù)詞語(yǔ)表演，其他同學(xué)猜詞?！庇质且魂嚉g笑，這陣笑感染著大家的心靈。接著又傳給了下一位同學(xué)，這位同學(xué)明白后也開始笑，小聲地和第二位同學(xué)核對(duì)。同伴們看見這情景后，嘆息不斷，“涼涼”兩個(gè)人掛在了他們的臉上。通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：做什么事情不能輕易下結(jié)論，正所謂“驕兵必?cái)　蓖瑢W(xué)們 ，你覺(jué)得我說(shuō)得對(duì)嗎？這次比賽，將使我銘記?? 一個(gè)有趣的游戲作文 550 字 8 冷清的風(fēng)吹動(dòng)深綠色的樹葉，清冷的風(fēng)吹進(jìn)多彩的教室，清冷的風(fēng)吹過(guò)我們溫暖的笑臉。此時(shí)，班上的啦啦隊(duì)正扯著嗓子喊道：“加油加油??”頓時(shí)，我隊(duì)士力猛增，個(gè)個(gè)使出吃奶的力氣。他們不一會(huì)兒就把我們班的選手連繩帶人一齊拖了過(guò)去??輪到我們女子隊(duì)了，在總結(jié)了男隊(duì)的失敗經(jīng)驗(yàn)，我們不敢再小瞧五年級(jí)的同學(xué)了。身為六年級(jí)的大哥哥大姐姐，我們根本沒(méi)把五年級(jí)的同學(xué)放在眼里，男同學(xué)們懷著一顆必勝的心態(tài)上場(chǎng)了?！耙荒暌欢鹊陌魏颖荣愰_始啦！”聽到這個(gè)消息，我們可高興了。 在班上我跑得最快，肆意逗弄著他，他每次快捉到我，我就跑得老遠(yuǎn)，然后停下來(lái)等他，讓他來(lái)追我，慢慢消耗他的體力，可我玩得太開心，不小心出了界，而那個(gè)小個(gè)子也沒(méi)注意到，還在向我飛奔而來(lái)，我一把就抓住了他，我又變回了“膏藥”，立馬推了別人?！案嗨帯憋w快地跑了起來(lái)，而正在捉他的小個(gè)子被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可小個(gè)子忽然提速，眼看就要捉到了，一不小心，在一次轉(zhuǎn)彎中摔了一跤。如果“膏藥”出了規(guī)定的界限，就與捉的人交換身份。 這個(gè)游戲就是我的同學(xué)教我的，那天中午，我和教我的同學(xué)一起找來(lái) 18 人，加上我們倆正好 20 人?！笨墒撬麉s始終沒(méi)有停下來(lái)，一個(gè)直跨就把我?guī)У搅私K點(diǎn)。 一個(gè)有趣的游戲作文 550 字 5 今天上 午作文課時(shí)，老師帶我們到外面玩了一件有趣的游戲，它叫什么 —— 三條腿。他吐吐舌頭，說(shuō)：“啊，原來(lái)你是騙我的，我上當(dāng)了?！闭f(shuō)著一屁股就要坐下去。我蒙上眼睛，說(shuō)：“紅燈！”他們都停了下來(lái)。誰(shuí)知高天宇據(jù)笑聲來(lái)了。我?guī)退缮涎劬?，就趕緊跑遠(yuǎn)了。讓我來(lái)向你介紹這種游戲的玩法：就是一人用布先蒙住另一人的眼睛，蒙住眼睛的人說(shuō)“紅燈！”參加游戲的其他人就停下，不能再跑，如果說(shuō)“綠燈！”其他人就趕緊跑動(dòng)讓蒙住眼睛的人來(lái)捉?！痹捯魟偮洌淌依餁g呼雀躍，有的人笑的前俯后仰，有的人笑的合不攏嘴?！蓖瑢W(xué)們一聽，笑的前俯后仰。同學(xué)們紛紛低下頭寫了起來(lái)，有的人寫完后還偷偷的笑。＂同學(xué)們一聽都高興得一蹦三尺高。 一個(gè)有趣的游戲作文 550 字 3 一說(shuō)起游戲，就像天上的星星多的數(shù)不勝數(shù)。到了第二個(gè)同學(xué)向我表演了，只見他思考了一會(huì)兒，然后一下眼前一亮，馬上開始了表演：他先用一只手比劃出一個(gè)兩只腿的動(dòng)物，然后在桌子上跑得很快，我心想：這個(gè)難道是一只兔子？后來(lái)又有一個(gè)五只腳的動(dòng)物跑得很慢，我見到這個(gè)時(shí)，一下子懵了，我想：哪有一個(gè)動(dòng)物有五條腿，而且還跑得很慢？但是后來(lái)那個(gè)同學(xué)又急忙搖了搖頭，又比劃出一個(gè)兩只腿的動(dòng)物跑得很慢，回頭看了看又倒下了，又有一個(gè)四只腿的動(dòng)物慢慢地超過(guò)了它。當(dāng)然，最后我們輸了，正確答案是“小良趕著一群羊，路上遇到一只狼”，而他說(shuō)的是“小明帶著一只羊，路上遇到大灰狼”。到我的時(shí)候，我的腦子里簡(jiǎn)直是一頭霧水，滿腦子都在想該怎么聽清別人說(shuō)的話。 首先老師介紹了游戲規(guī)則： 4 組同學(xué)分別進(jìn)行游戲，第一個(gè)同學(xué)到老師手中抽取一張紙條，并把紙條上的句子記住小聲地傳給另一個(gè)同學(xué)，絕對(duì)不能讓第三個(gè)同學(xué)聽見，直到最后一個(gè)人，他需要大聲宣布自己聽到的答案，如果和傳的內(nèi)容一模一樣，那就贏了，反之，就輸了。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是精心整理的一個(gè)有趣的游戲作文 550 字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。那名同學(xué)被抓到后，不可思議地說(shuō)：你可真厲害！過(guò)了一會(huì)，他用同樣的方法三下五除二就抓到了場(chǎng)上超過(guò)一半的人，自然也就勝利了。接著，他像一位小丑一樣，東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他跑著跑著，還怦的聲摔了一跤，旁邊的同學(xué)都撲哧一聲笑了出來(lái)。 游戲開始前，老師先準(zhǔn)備了兩條紅領(lǐng)巾，老師用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的眼睛蒙住，在有限的空間里抓住其它的同學(xué)，誰(shuí)抓得多，誰(shuí)就獲勝。一開始，“怪獸”精力充沛，不到十分鐘就淘汰了兩位“點(diǎn)手”。 “怎么分工啊？”大家都用疑惑的眼光看著我。第五局開始前，我們“坦克”們聚在一起商量對(duì)策。游戲開始了，我們這些“坦克”左跑右跑，亂作一團(tuán)，可是“怪獸”卻沒(méi)有理會(huì)我們，而是在那里悠然自得地散著步。 啪 ——— ，啪 ——— ，啪，啪！啪！我的手心已經(jīng)變得紅了起來(lái)，任我痛的呲牙咧嘴她們也不管不顧。我當(dāng)時(shí)真想跑出去藏起來(lái)，唉！真倒霉！猜 賊 吧！呀。抽到 說(shuō) 的人猜誰(shuí)是 賊 猜錯(cuò)了要挨打。 我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，永遠(yuǎn)記住這一天。我想：原來(lái)，這是他們布下的陷阱，故意自方?jīng)]了幾個(gè)，把我方那些全辟。 一個(gè)有趣的游戲作文 550 字 12 寒假到了，我來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。臉下面還有五根 長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。顧佳嫻背了前兩句，她寫了個(gè)“公”字，還在“公”字的撇捺下面分別畫了個(gè)橢圓，又在里面分別點(diǎn)了個(gè)點(diǎn)，我一點(diǎn)兒也看不懂，心想：錢老師說(shuō)是畫畫，怎么又在 寫字又在畫畫呢？接著顧佳嫻又開始背下面兩句了，錢老師在剛剛畫好的圖案上面和下面分別寫了“三”和“四”，這下我更看不懂了，便想：錢老師怎么又在寫字了？顧佳嫻開始背后面四句時(shí)，只見老師把剛畫的圖案圈了起來(lái)，在兩邊分別寫了正“ 3”和反“ 3”，圈上面畫了三根直線，下面畫了五根直線。 她先讓我們學(xué)了一首兒歌，名叫 《瞧！這位老公公》。有陳誠(chéng)、王威、徐思搖、周俊、薛成成、吳恒巍、張宇軒、徐國(guó)棟、蔣宜奇??其中最引人注目的是王威。到我的時(shí)候，我膽戰(zhàn)心驚，考慮了幾秒，脫口而出：“ 20。“ 13。因?yàn)橥跬?bào) 3 了，我們目光轉(zhuǎn)移到王威身上，目送王威到講臺(tái)上。 游戲開始了。 下一次，我一定會(huì)表現(xiàn)得更好！ 一個(gè)有趣的游戲作文 550 字 10 有一天