【正文】 接著，我們又賣了很多東西，賺了很多錢。 現(xiàn)在的東校區(qū)，地面很粗糙，自己走著摔倒了還擦傷呢，何況激烈運(yùn)動或者是追趕打鬧呢？所以 ，還要好好教育孩子哦。 回到家，家長看到孩子的傷一定是很心疼的。 每班四隊(duì)，圍著操場跑兩圈。突然小飛深吸一口氣，伸長脖子，瞪大眼睛，嘴巴張得都可以放下一個(gè)蘋果了！他緊接著說：“呀，這不是周立波么？其實(shí)我唱歌唱得可好聽了。 游戲開始了，教室里立刻安靜下來，靜得仿佛一根針掉在地上都可以聽得到。我心里頓時(shí)感覺好像吃了蜜一樣甜，老師也夸我們跑的好，美中不足的是穿校服的人太少。我們立刻放慢速度。等待比賽開始。 我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場，發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級的學(xué)生都整齊地穿上了校服。只不過勾線的時(shí)候，總是畫到鉛筆線外面去，真不容易呀！ 終于到上色的環(huán)節(jié)了，我把“哆啦 a 夢”的臉涂上了藍(lán)色，把它的嘴巴涂成了橙紅色，再把它小巧的舌頭涂成了黑色。 我和妹妹都很喜歡吹泡泡！這真是一次有趣的活動！ 有趣的活動作文 8 “同學(xué)們認(rèn)真做，老師期待你們精彩的手繪帽子哦！”在一片熱鬧中，我盼待了一個(gè)星期的“手繪帽子”活動終于到來了。妹妹這時(shí)也吹了起來，泡泡又出現(xiàn)在空中。 有趣的活動作文 7 上周六，我和妹妹在家玩吹泡泡的游戲了。剛栽的玫瑰已經(jīng)有花苞了。二年級在找“春姑娘”，我們在找草樹的嫩芽。在小的東西時(shí)我們用尺子量，再大點(diǎn)的用手量，更大的用腳量。量完后，我們把表格填好交給了楊老師，她告訴我們可以去量一量操場的長。楊老師給我們每個(gè)組發(fā)了一張表格，告訴我們怎樣填表格。 活動結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡。 接著，老師教我們捏的是小章魚。 老師首先要教我們捏的是小豬。只見他雙手伸入袋中，嘴里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，一定是白球！”說完手一抽，還真是白球！他呼了 一口氣，又再次伸入袋中，他的鼻子上冒出了豆大的汗珠，頑皮的從鼻尖上滑落。今天我們玩了一個(gè)叫“抽獎”的游戲，這也和概率有關(guān)，想知道游戲規(guī)則嗎？讓我來告訴你。到了最后一個(gè)回合，就剩下馬士喆了，我和 xxx 拼命的攻擊，沙包像穿梭似的飛來飛去，只見馬士喆在場上就像雜技演員似的，一會兒來個(gè)金雞獨(dú)立，一會兒來個(gè)鯉魚打挺，沙包總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就打在他身上，真是急死人了 !同學(xué)們看著他的精彩表演，一陣陣的歡呼。 在比賽當(dāng)中，我和 xxx 左扔右扔的都沒能命中一個(gè)目標(biāo)。 這真是一次有趣課外活動，不僅讓我開拓了眼界，而且還學(xué)到了許多課外知識。但給我留下深刻印象的卻是一只性格溫順、可愛的薩摩耶。因?yàn)檫@是我們的第一次集體活動，所以我們的心情格外激動。 這個(gè)游戲很有趣，以后我也要和伙伴們一起玩這個(gè)游戲！ 第四篇：【薦】有趣的活動作文 【薦】有趣的活動作文 15 篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧 ，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。 有趣的游戲作文 15 “哈！哈！哈！哈！哈！”班里發(fā)出來這么大的笑聲，這里發(fā)生了什么事情呢？ 我是一張桌子，上課時(shí)還在睡覺，卻被一個(gè)人給打醒了，哦！原來他們要玩摸人游戲，游戲規(guī)則是在第二至第四張桌子內(nèi)活動，“貓”用眼罩把自己的眼睛蒙起來，在原地轉(zhuǎn)三圈才能開始摸人。我豎起耳朵，緊張地聽著腳步聲。我透過樹的縫隙，看見“警察”正在四周巡邏，好 幾次似乎被她看見了，嚇得我心“怦怦”直跳。我和李楠分頭行動。“老鼠們”都興高采烈地跳了起來，此時(shí)，我的頭上已滿是勝利的汗珠。幸好，我跑得快，不然就被抓住了。 肖羽滕這家伙也真狡猾，竟然用了“調(diào)虎離山”之計(jì)。別忘了，他倆可是“冤家”呢！這和貓和老鼠的身份很相稱。 身為班長的高琳燁，宣布了游戲規(guī)則：平臺是“老鼠洞”，大樹是“油”，“貓”要邊守“油”邊捉老鼠。教室里，同學(xué)們笑得前俯后仰。 接下來是第二組的比賽了，可是支一夕似乎很不服氣，她再次走向了講臺，真是勇氣可佳，女中豪杰?。±蠋熞恢敝貜?fù)說：站，坐，站，坐臺上的同學(xué)們也一直做著相應(yīng)的動作。最后一決勝負(fù)的時(shí)刻到了，老師不假思索地說：用左手摸后背。站！老師快速地發(fā)出第一個(gè)指令，老師說站，那我就坐著，就和老師對著干。 就這樣，好玩的游戲在不知不覺中結(jié)束了，但是快樂的心情還在延續(xù)，讓我回味無窮！ 有趣的游戲作文 12 哈哈哈班級里傳來一陣陣爽朗的笑聲，空氣中彌漫著快樂的味道，同學(xué)們到底在玩什么呢？當(dāng)然是一種新游戲?qū)χ伞? 當(dāng)然，我表演的“狼吞虎咽”也很有意思?！毖劭磿r(shí)間就要到了，同學(xué)們心急如焚，絞盡腦汁地想著?！? 有 趣的游戲作文 11 “耶，猜對了 —— ”一浪高過一浪的歡呼聲從教室里傳來，這是在玩什么呢？原來是同學(xué)們在玩“你做我猜”的游戲?。? 看，游戲在我們的期盼中拉開了帷幕，最精彩的一幕要數(shù)濤濤的表演。如果沒有眼睛，多艱難?。∷?，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)我們的眼睛。我趕緊解下系在頭上的紅領(lǐng)巾一看：原來，我把“鼻子”到了“眼睛”上了。 輪到我了，我又興奮又緊張地走到講臺上，眼睛被蒙上以后，眼前一片黑暗，什么也看不見?？戳诉@個(gè)人頭，我想：這大概就是“貼鼻子”這名稱的來歷吧！最后，老師簡單講了游戲的玩法：兩個(gè)組各派一個(gè)同學(xué)上去，交叉給另一組“貼鼻子”的人蒙眼睛，每個(gè)同學(xué)貼完以后，集體評比。”下課鈴響了，有趣的吹泡泡游又或就這樣圓滿結(jié)束了。一會兒，他又將泡泡棒在空中一揮，許多的泡泡就圍著他上下飄動，又引得幾倍女生笑著、鬧著去抓泡泡了。我看到有的同學(xué)吹出來一個(gè)巨大的泡泡，像一個(gè)水晶球；有的同學(xué)吹出一長串泡泡，像一串珍珠項(xiàng)鏈；有的同學(xué)吹出畫兩個(gè)連在一起的泡泡，像一個(gè)寶葫蘆，有趣極了。 有趣的游戲作文 9 “丁零零，丁零零。我們東跑西跑的，嘴里還不停地哇哇大叫著，生怕被葉澤森 抓住。首先我把薯片放在頭上，然后，我開始讓它往下滑，不好，它下滑得太快了嘿嘿，我的動作實(shí)在太敏捷了，居然伸出了舌頭以迅雷不及掩耳的速度接住了它。 孔老師一說開始教室里頓時(shí)充滿了緊張和興奮的氣勢，時(shí)不時(shí)地傳來一聲嘆息，一聲歡呼聲，你們想知道發(fā)出歡呼或嘆息的人是誰嗎？那我來告訴你們吧！發(fā)出嘆息聲的人是把薯片摔到地上的人（比如孔涵章），發(fā)出歡呼聲的人是吃到薯片的人（比如我）。 我也一直記著媽媽對我說的話：耐心、靜心。再看看媽媽，手里已經(jīng)有五粒石子了，當(dāng)媽媽往上拋時(shí)，石子幾乎是一條線，而媽媽輕輕松松就接住了。游戲規(guī)則是：先把一粒石子平放在手心中間，其余的則放在地上，往上一拋，接著快速地抓起放在地上的石子，然后再接住剛剛往上拋的石子，你抓到越多拋出的也越多，難度也越來越大。媽媽見我一副無精打采的樣子就過來對我說：“要么，我們?nèi)バ^(qū)后面的公園玩抓子兒吧”！“耶！太好了”我開心地答道。很快“尋找者”媽媽就找出來扮演“強(qiáng)盜”的表姐，于是我對表姐說道：“哈哈，這次我要執(zhí)行打手，就打五大板吧，由打手立即執(zhí)行?！胺ü佟眿寢屨f： “懲罰就是打手掌，三大板，由打手執(zhí)行。我緊張極了，生怕自己摸到寫有“強(qiáng)”字的紙條，可是真的是怕什么來什么，我居然摸到了“強(qiáng)”，摸到“強(qiáng)”就意味著我扮演的角色是強(qiáng)盜。這也證明了一句話：友誼第一，比賽第二。我看到了，心想：他們僵持了這么久，到底誰會贏呢？也許兩位參賽選手心里也在想：我一定要超過他，千萬不能輸給他。 只見一位男同學(xué)使出了渾身的力氣，他皺著眉頭咬緊了嘴巴，不一會兒頭上就冒出了豆大的汗珠，臉上也是面紅耳赤了。我們聽了，像蜂蜜一樣甜，那快樂的能量啊，更不用說了！ 從此，我了解到：做什么事都要團(tuán)結(jié)。 劉子洋弟弟拿著筆，從“洞”的嘴里疾馳而過，可惜“洞”插不上一只手。要一個(gè)沒有一個(gè)地過”。由于我們的不團(tuán)結(jié)，嚴(yán) 重的“交通堵塞”。莫老師拿著一根紙管，代表一個(gè)“山洞”，我們每人拿著一支筆，代表一輛“汽車”。 第一局開始了，老師說：“一，二，三，左”我以迅雷不及掩耳之勢的速度用右手抓住橡皮，馬上喊起來：“耶！耶！我勝利了！”耳邊傳來了同桌的懊悔聲：“我習(xí)慣性地拿出了左手，即使抓住了，也是輸?shù)难剑“??”我再扭頭去看看其它同學(xué)，他們有些手握拳頭 ，十分高興，有些手抱著腦袋，嘀咕道：“我怎么弄錯了呢？唉！” 第二局開始了，我擺好橡皮，心里想：老師剛剛說左，現(xiàn)在肯定說右，于是我先把左手住前挪一點(diǎn)，想：我一定要再贏！果然不出我所料，老師喊：“一，二，三，右”我心里大喜，馬上用左手抓住了橡皮，同桌速度慢了點(diǎn)，我已經(jīng)搶去了，我抓著橡皮，“哈哈哈”地大笑起來，同桌說：“我反應(yīng)怎么這么慢呢？真是的。最后的同學(xué)說是比賽中裁判的旗掉了，比賽的同學(xué)一不小心滑倒了，爬起來繼續(xù)跑，中途還喝了杯水，肚子痛了??哈哈?? 游戲仍在進(jìn)行中，我們開心的笑聲還在教室上空久久回蕩。沒想到后面的表演讓人啼笑皆非。我拍拍張婭楠的肩，她回過頭來，我開始了表演。第二個(gè)同學(xué)看完后傳給后面的同學(xué)，但是自己要根據(jù)第一個(gè)同學(xué)傳的情節(jié)加動作， 把故事往下繼續(xù)，傳給下一個(gè)同學(xué)??就這樣以此類推，直到最后一個(gè)同學(xué)不僅要說出前面同學(xué)表演的情節(jié)，還要加上一個(gè)結(jié)尾。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是整理的有趣的游戲作文，歡迎大家分享。“哈哈”我是兵，你捉錯了”可憐的捉只得接受大刑伺候，賊卻逃之妖妖。聽完游戲規(guī)則，有的同學(xué)摩拳擦掌，有的同學(xué)不寒而栗。男生第四個(gè)派出的是小宋，他的進(jìn)攻非常猛烈所有男生又一起喊：加油，加油，加油！沒辦法，小宋太厲害了，剩下的女生全都被淘汰了，男生們把小宋抬起來，一邊往上拋，一邊興高采烈地說：你真棒，你真棒，你太棒了！ 這次游戲讓我們很快樂，同時(shí)也讓我們很勞累。 游戲開始前，男生站在外面排成了條橫線，而我們女生則在里面。 這個(gè)游戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對了。臺上的同學(xué)亂作一團(tuán)，臺下的同學(xué)哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，還有的笑 得只拍桌子。這可太有意思了！ 老師請第一組同學(xué)上臺表演。我堅(jiān)持到了最終，獲 得了勝利。最終只剩我一人了。“老狼”首先抓住了躲在一棵樹后的一位小朋友。 游戲開始前，我們選出一名同學(xué)扮演老狼，其余的同學(xué)跟在“老狼”的后面。 這件事告訴我：一定要全神貫注、心無旁騖地去做一件事，這樣才能成功。我趕緊知趣地捂住那愛闖禍的嘴坐下。誰當(dāng)中停頓一下，誰就輸。 “挑南瓜”的游戲給我們帶來了無限的樂趣。游戲就這樣進(jìn)行下去。說完馬上站起來去追選瓜人，選瓜人一旦被抓到就會有幸給大家表演一個(gè)節(jié)目?？墒翘煲馀耍屛宜ち艘货??最后另一組贏了。當(dāng)我套上布袋時(shí)感覺羞答答的，幾分鐘過去了。 第一輪比賽開始了。就跟我一起來吧！ 游戲開始了。 到我了，早已做好準(zhǔn)備的我有些迫不及待了，耶，終天過關(guān)了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎”，上面寫著“請你說出描寫郭昱圻的 4 個(gè)成語”，薛皓天說“白白胖胖、大腹便便”等。 老師對我們說：“這次游戲規(guī)則是這樣的：比如一個(gè)人嘴里說大西瓜，手就表示小西瓜。 興奮之余我往后一看，我發(fā)現(xiàn)我后面的一位同學(xué)比我還要緊張，就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的，特別地緊張。今天的游戲是：吹球入門（籃）。轉(zhuǎn)完三圈后，我們散開了，我還暗自得意呢 !不料，一散開就被被別人看到了自己身后的字，這些人實(shí)在太聰明了。有一個(gè)人非常聰明，看見了其中兩個(gè)的字。每人竭力去看其他三個(gè)人背上的字，例如 看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出背上是一個(gè)“騰”字，先猜出者為獲勝。 有趣的游戲作文 6 我們班最喜歡在睿達(dá)教育玩游戲了，一玩起來就忘記一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。這時(shí)，我的好朋友范文雅大叫，“再往上點(diǎn)，過了，往下點(diǎn)??好，就這兒。”老師把“眼睛”交給小明 ,小明剛要貼，老師拿出一塊黑布，把小明的眼睛蒙上，小明一貼，“哈哈哈哈??原來你的眼睛長另一只眼睛上啊 !”小明拿下布來一看，可不是，兩只眼睛長一起了。老師一本正經(jīng)地說：“是呀 !黑板上的人頭像上少了什么呢 ?“少一只眼睛。我的表演逗得同學(xué)哈哈大笑，我自己的門牙也快要被笑掉了。”我說。” 老師講完游戲規(guī)則后就開始點(diǎn)名了。 有趣的游戲作文 4 今天，老師跟我們玩了一場有趣的游戲。嗚嗚嗚 快樂時(shí)刻持續(xù)不斷，這一局是我當(dāng)雞媽媽，我給自己定了定神，我一定不能丟了我的孩子。再看雞媽媽也毫不示弱，張開雙臂擋在前面。我從這個(gè)游戲中明白了，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)持度過難關(guān)。終于我們贏了，我們特別開心。有的像螃蟹一樣慢慢的走著，有 的像蝸牛一樣慢慢的挪動，還有的氣球在中間擠爆了。四、如果氣球沒有飛出或擠破為優(yōu)勝者。同學(xué)們有的歡呼，有的雀躍，迫不及待的想要試一試。“啊，我的號被盜了，太氣人了， CF 白打了”。全班一下子象炸開了鍋，有的說：“哇，我考了一百分”。 第二篇：【薦】有趣的游戲作文 【薦】有趣的游戲作文 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中 ，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。不一會兒，地上的紙團(tuán)被洗劫一空，朱笑熠是捉，還有三個(gè)人笑咪咪，絲毫看不出來她們的破綻，這可難倒她 了，她左看，右看，就隨便點(diǎn)一個(gè)人。游戲規(guī)則不知不覺地出現(xiàn)在