【正文】 我可愛(ài)讀書(shū)了，你們可要學(xué)學(xué)我哦。我卻丈二和尚 —— 摸不著頭腦。有一次，我去爬石壁，我說(shuō)：“此路是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要想過(guò)此路，留下買路財(cái)！”旁邊的叔叔聽(tīng)了，笑的合不攏嘴。就讓奶奶給我講睡前故事?！都偃缃o我三天光明》精彩的故事吸引這我；《小公主》令我浮想聯(lián)翩；《小王子》豐富的想象力令我佩服??書(shū)成了我的朋友，伴隨著我度過(guò)每一天。 區(qū)里的比賽已結(jié)束了幾天，我又被叫去參加市里的作文比賽?；丶液髬寢尶戳宋业淖魑模f(shuō)：“這次全靠這些句子，你才能寫(xiě)好?！边@些舉世聞名的名言，都是贊揚(yáng)書(shū)的，我覺(jué)得這些話說(shuō)得太對(duì)啦！ 我之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲易约后w驗(yàn)過(guò)讀書(shū)的一些事。而我也從你傳奇的故事里脫離了出來(lái)，回到了現(xiàn)實(shí)。 還記得那群野人登島食人的場(chǎng)景嗎？你被嚇壞了，可是你沒(méi)有退縮，你不僅趕走了野人還救了他們的食物?？吹侥愕难蛉Γ恢е躁?yáng)正在和媽媽嬉鬧玩耍。一開(kāi)始你精神頹廢，但你并未放棄 你的生命，你開(kāi)始用你勤勞的雙手努力活下去。你拿的東西并不多，但船上的人真的很多。你就是書(shū)海中最亮的那顆明星《魯濱孫漂流記》。 書(shū)就是我們的老師，讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。 當(dāng)我捧起一本書(shū)，書(shū)就如一根魔法棒一般能給我快樂(lè)，能讓這世界充滿芳香。每個(gè)人的生命都是有限的，不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí)，只有通過(guò)讀書(shū)才能使我們知道：大自然的美麗，人類進(jìn)化過(guò)程的漫長(zhǎng)?? 只有多讀書(shū)才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)頭腦，就拿我來(lái)說(shuō)吧，我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我對(duì)書(shū)似乎有一種特別的情感?！闭渭艺f(shuō)：“書(shū)是時(shí)代的生命。 第五篇：【精品】小學(xué)書(shū)的作文 500 字 【精品】小學(xué)書(shū)的作文 500 字 4 篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。生長(zhǎng)在城市里，生活，有太多的硝煙，它玷污了我們的心靈?？磥?lái)散文的確很“精”，如果我多學(xué)習(xí)一下這方面的詞句，一定會(huì)對(duì)我的作文有大大的提升。 待到上六年級(jí)了，我懂的也挺多了，喜歡抒情、優(yōu)美的現(xiàn)代散文，我正讀于兩本，一本叫《翻開(kāi)心靈的相冊(cè)》，一本叫《最美的散文》。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！惫湃丝偸怯迷?shī)句來(lái)表達(dá)對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。兔媽媽還表?yè)P(yáng)了小黑兔，小黑兔樂(lè)呵呵地笑了。就這樣，小黑兔雖然找到了《家庭作業(yè)》 但已經(jīng)變成“黑炭”，找到了《自主練習(xí)》但變成了“卷心菜”。”小黑兔低著頭“嗚嗚”地說(shuō)：“誰(shuí)叫姐姐的書(shū)桌是大木桌，而我??我的卻是小木桌。小黑兔十分羨慕姐姐的 .那張大書(shū)桌而十分嫌棄自己的小書(shū)桌，總覺(jué)得自己的書(shū)桌很小。 今天，萬(wàn)里無(wú)云，我?guī)е舻肚那膩?lái)到雞籠子這，打開(kāi)雞籠子，偷偷拿出來(lái)一個(gè)雞蛋，用剪刀剪開(kāi)了一條縫，然后，再把小雞拿回雞籠子。 去年暑假的一天，烈日當(dāng)空。心田里不知被誰(shuí)澆灌了一絲甜味。 直至夕陽(yáng)收起最后一縷光彩，天黑了。我如饑似渴地讀著，像一匹餓狼貪婪的吞咽著食物。我覺(jué)得一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)潮頭，一篇篇文章就像一個(gè)個(gè)浪花，一個(gè)個(gè)字就像一顆顆晶瑩的淚珠。夕陽(yáng)似乎懂得我的心思，將橘紅色的光芒射進(jìn)我的房間。 當(dāng)傍晚來(lái)臨時(shí)夕陽(yáng)就出現(xiàn)了。你有“書(shū)甜”的感覺(jué)嗎？ 我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，我的書(shū)架上放滿了花花綠綠的書(shū)。忽然，一滴水落了下來(lái)，我的語(yǔ)文書(shū)不哪兒冒了出來(lái)，它朝在場(chǎng)的書(shū)們都噴上了一種東西，然后身上有涂鴉的書(shū)本全都恢復(fù) 了原狀，連破的地方都合在了一起！它們見(jiàn)自己恢復(fù)了，就回來(lái)了自己的“家”。我哭笑不得，但還是問(wèn)道 :出了什么岔子嗎？” 它繼續(xù)說(shuō)道 :“不過(guò)是他們不愛(ài)惜我們罷了，有人在上面畫(huà)畫(huà)，有人撕擦鼻涕，還有??” “?！蔽掖驍嗔怂?，“他們反抗關(guān)我什么事？” “啊呀，主人呀，你怎么不明白呀！如果他們反抗了您說(shuō)怎么辦呀！” 我的腦子里立刻出現(xiàn)了教室一片狼藉的景象?? 我答 應(yīng)了它，它對(duì)我說(shuō) :“主人，請(qǐng)您抓緊我了。 突然，好像有什么東西壓在了我的，我本能地躲進(jìn)了被子里。 看著這些故事，我可真興奮呀，恨不得一下子把它們?nèi)x完?！本瓦@樣，那一大箱圖書(shū)被我遺忘在柜子里了。 記得我剛剛“遇到”書(shū)時(shí)，我才上學(xué)前班，爸爸出差洛陽(yáng)時(shí)給我?guī)Щ匾幌鋬和瘓D書(shū)，上面既有拼音又有圖畫(huà)，讓我愛(ài)不釋手。遇到難題時(shí)，我不像以前那樣不會(huì)做就空著，甚至仍書(shū)，我要認(rèn)真思考，細(xì)細(xì)讀題，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)，沒(méi)有過(guò)不去的河，只要不放棄，題定會(huì)解決。他對(duì)病魔抗?fàn)?，沒(méi)有放棄過(guò)。難道有什么挫折可以阻撓他們前進(jìn)的腳步嗎？不！沒(méi)有。看完后 這才恍然大悟，人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣，是那么地坎坷、曲折文中的保爾在書(shū)的海洋里，我愿變成一只滿載而歸的小船。我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了些 道理。當(dāng)然，老師的課我還是不敢不認(rèn)真去聽(tīng)。上課鈴響了，因?yàn)槲铱吹锰朊运詻](méi)有聽(tīng)到?？粗瑢W(xué)們手里都捧著一本書(shū)，我也上去拿了一本《安徒生童話》。 小時(shí)候，我不怎么喜歡讀書(shū)。 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。 我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，就像洪水一般變得一發(fā)不可收拾。我剛看到巴學(xué)園被炸了，就自然而然的生出了一個(gè)問(wèn)題：巴學(xué)園為什么會(huì)被炸？我看了原因后，就心想：這書(shū)還挺有味道的，以前我怎么會(huì)不喜歡呢？它語(yǔ)言質(zhì)樸，人物生動(dòng)，情節(jié)曲折，真是本好書(shū)。媽媽把 所有東西都拿了出去，除了一大架子書(shū)。她經(jīng)常教育我說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，會(huì)讓你成長(zhǎng)！”她還給我買了一大架子書(shū)。原來(lái)啊，它們?yōu)榱瞬皇棺约何锲窛€，要把物品搬到高處，才不會(huì)潰爛與損壞了。我又開(kāi)始喜歡上了童話故事：《灰姑娘》，《白雪公主》，《丑小鴨》??這一個(gè)個(gè)動(dòng)人而又樸實(shí)的故事，常常使我看得如癡如醉。 我愛(ài)讀書(shū)，不過(guò)這都?xì)w功于我的媽媽。 你的傳奇故事教會(huì)了我許多，而我也很高興參與了你的傳奇故事。生活不再那么孤單了。隨著想起我來(lái)到你的屋外，面包的香氣還有烤羊的味道，中間還夾雜著葡萄酒的醇香。你強(qiáng)大的野外生存能力令我驚訝！走進(jìn)你在孤島上的房子，里面干凈、寬 敞、明亮。終于船沉沒(méi)了，你掉進(jìn)了茫茫大海，但上帝卻格外眷顧你，送給你一塊木板。 還記得那時(shí)的莊園嗎？我每次都會(huì)躲在樹(shù)后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著你。在茫茫書(shū)海中，每本書(shū)都有它的閃光點(diǎn)。在書(shū)里我學(xué)到了好多知識(shí)。我被趕出書(shū)店心里還想著書(shū)里的內(nèi)容，戀戀不舍，心不在焉，結(jié)果一下子撞在了電線桿上，痛的我好幾天晚上都睡不著。當(dāng)我拿到了一本我最喜歡看的時(shí)，我一下子就被它的內(nèi)容吸引住了，忘記了一切。我多么希望媽媽能給我買好多好多的書(shū)讓我看啊！可是媽媽卻說(shuō) 張馨，你愛(ài)看書(shū)，這很好，可是，我們沒(méi)有那么多的錢去買好多的書(shū)。 在我長(zhǎng)大以后，剛認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字我便捧著一本本帶著圖畫(huà)的書(shū) ，一點(diǎn)一點(diǎn)的讀，一點(diǎn)一點(diǎn)的看，常?？吹娜肓嗣浴！睍?shū)中深不可測(cè)的奧秘在等待你去發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都不一定是完美的，“金無(wú)足 赤，人無(wú)完人?！睍?shū)，可以讓我們養(yǎng)精蓄銳，忘記繁忙與憂傷；書(shū)，可以讓我們明辨是非，懂得道理。 人，要多讀書(shū)，正是“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。因?yàn)樽x書(shū)，我可沒(méi)少被爸爸媽媽“收拾”。中午媽媽回來(lái)了檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，頓時(shí)火冒三丈，媽媽質(zhì)問(wèn)我為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè) ，我回答道：“因?yàn)槲姨矚g這本書(shū)了，當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我就情不自禁地往下看去??”媽媽說(shuō)：“看書(shū)是好事，但是看書(shū)也要分時(shí)間，應(yīng)該把老師布置的作業(yè)做完再看書(shū)，知道嗎？”“知道了，媽媽。當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，同桌突然拍了我一下，我如同從夢(mèng)中驚醒，我抬頭一看，哇哦，語(yǔ)文老師正盯著我呢！如同狼去偷吃羊被牧羊人發(fā)現(xiàn)似的。只要一有書(shū)，我就像一只貪婪的餓狼一樣，一頁(yè)兩頁(yè)，我就手不釋卷，忘了寫(xiě)作業(yè)。我和陳程滿載而歸，手中的書(shū)都是名家名篇。“九元！”一個(gè)聲音傳出。 就在這時(shí)，一只手朝 我手里的書(shū)伸來(lái)，這誰(shuí)呀？搶我的書(shū)！我拽過(guò)書(shū)角，不料對(duì)方越拽得緊了。那里的書(shū)可夠多的！一行行，一列列。同學(xué)們帶上錢，紛紛奔向大廳和車庫(kù)旁，我挽著陳程的手，走下樓梯。想到這里我不禁深深的后悔起來(lái)。 我終于跑到了家，氣喘呼呼地打開(kāi)了家門，我驚訝極了，家里竟連一個(gè)人影也沒(méi)有的，房子冷清清的，此時(shí)此刻我心里不禁埋怨起媽媽來(lái)，想著“媽媽也真是的，竟還不回家給我做飯???”，腳底下那朵幸福的云突然消失了。 啊，書(shū)，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味讓我充實(shí)，你的香味讓我陶醉，你的香味伴我成長(zhǎng)，相信這一路上有你的相伴，我一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。 書(shū)是我的朋友，是陪伴我成長(zhǎng)的老師 小學(xué)書(shū)的作文 500 字篇 3 書(shū)香是我充實(shí)，書(shū)香讓我陶醉，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程是極為享受的，也是十分充實(shí)的。而現(xiàn)在，我則是躺在床上或是臥在沙發(fā)上，如饑似渴地手拿一本書(shū)津津有味地看著，細(xì)細(xì)地品味著。來(lái)了解這個(gè)千姿百態(tài) 的世界。它像是我的“心臟”，讓我可以人生百態(tài)；它像是我的“眼睛”，讓我可以看到這美麗的萬(wàn)千世界；他像是我的“雙手”，讓我可以撫摸一切人間美景；它還像是我的“雙腿”，帶我走遍這世界的每一個(gè)角落。我和書(shū)的故事還在繼續(xù)。上廁所，我是到了忍無(wú)可忍的時(shí)候才放下書(shū)去的；吃飯， 是媽媽被迫無(wú)奈給我端到書(shū)桌前的。 漸漸地，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了，看書(shū)再也不用依賴媽媽了。那時(shí)候我覺(jué)得書(shū)太神奇了，居然能容納那么多的實(shí)物?！边@是杜甫眼中的書(shū)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是收集整理的小學(xué)書(shū)的作文 500 字 5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?？虏旖鸩皇俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣嗎？ 每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，一股強(qiáng)大的力量激進(jìn)著我，是誰(shuí)給予我的力量？是保爾柯察金就是這樣的人，不停地執(zhí)著進(jìn)取，努力向上，一心想著為國(guó)家效力。現(xiàn)在我要孝敬父母，多做些力所能及的事。 小學(xué)書(shū)的作文 500 字篇 8 我每在“啃”完一本書(shū)后，都會(huì)得到啟示，《水滸傳》使我懂得了忠義的含義，《魯賓遜漂流記》使我懂得面對(duì)人生不放棄，不拋棄，但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)卻是我受益匪淺。 古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。媽媽也支持我看課外書(shū)，給我買了好幾本，在書(shū)柜一放，我的小房間就成了一個(gè)小書(shū)房。我回過(guò)神來(lái)，趕緊把書(shū)收進(jìn)桌肚里。啊，精彩的故事情節(jié)一下子吸引了我。記得上三年級(jí)的時(shí)候，班里有一個(gè)圖書(shū)角。”是呀，書(shū)就像一位良師益友，賜予我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，更像一位拿著魔法棍的魔術(shù)師，贈(zèng)給我取之不盡的想象 力。我不僅看了很多書(shū)，而且還學(xué)會(huì)了選書(shū)。 在接下來(lái)的兩個(gè)月內(nèi)，我看完了《窗邊的小豆豆》。我心想：反正思過(guò)期間也不能出去，還不如看翻翻書(shū)打發(fā)時(shí)間呢！我面對(duì)著一大架子書(shū)，可謂是琳 瑯滿目，一時(shí)間，不知所措不知該選哪本好。 直到那天，我和同學(xué)在院子里玩耍忘了時(shí)間，被媽媽逮回家。我和書(shū)也有一段奇緣！ 這一切都要追述到我七歲那年。有一天下午，我正發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬家，我開(kāi)始疑惑了，螞蟻好好地為什么要搬家呢？于是我請(qǐng)教了我的一位知識(shí)豐富的：“老師” — —