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師范生的實(shí)習(xí)自我鑒定大全五篇-wenkub.com

2025-04-03 11:27 本頁(yè)面
   

【正文】 日常學(xué)校生活中,做到為人師表,以身作則,工作積極,認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生遲到、早讀情況,巡視課堂紀(jì)律,利用課余時(shí)間與學(xué)生交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài),注重個(gè)別指導(dǎo),針對(duì)成績(jī)差的學(xué)生,多一份關(guān)心,加強(qiáng)輔導(dǎo),從協(xié)助原班主任管理班級(jí)過程中,更明白要管理好班級(jí),還要注重培養(yǎng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力。最后,在學(xué)校老師地幫助下,我還是較好的完成了這一次的實(shí)習(xí)任務(wù)。 除了教學(xué)工作之外,我和另外一位實(shí)習(xí)生擔(dān)任起了管理學(xué)生會(huì)的工作,每周的大掃除帶他們檢查衛(wèi)生,布置每周的工作,通過他們了解學(xué)生的生活衛(wèi)生情況。在教學(xué)上,堅(jiān)持以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的原則,借助有關(guān)資料認(rèn)真研讀教材。 相關(guān)閱讀:師范生實(shí)習(xí)的自 我實(shí)習(xí)報(bào)告、師范生高中教育實(shí)習(xí)總結(jié)、師范生實(shí)習(xí)報(bào)告范文、師范生小學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 第四篇:師范生實(shí)習(xí)自我鑒定 師范生實(shí)習(xí)自我鑒定范文 頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束 ,回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活 ,感慨頗多。 最后,我還想說的事,感謝張老師的悉心熱心感懷。不僅僅是對(duì)教學(xué),做任何事情都滿懷熱情。當(dāng)我第二次課效果不好時(shí),當(dāng)時(shí)實(shí)在難以接受,爾后的兩天為下次的備課則沒了興趣,沒有了熱情,自己前兩次作了充足的準(zhǔn)備為什么會(huì)這樣?我在思考這些,思慮再三,還是備課不充分,沒有更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生,既沒有預(yù)計(jì)學(xué)生的反應(yīng),又沒有考慮可能發(fā)生的情況,比如第二次課的板書問題,這都是沒有預(yù)計(jì)到的。有了這份動(dòng)力,才會(huì)想出設(shè)計(jì)出更好更科學(xué)的方法,應(yīng)用于教學(xué)過程,啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應(yīng)用并取得較好的效果。 讓我體會(huì)很深的首先是對(duì)教育這份事業(yè)的熱愛。最后,唯一感到遺憾的事,我們的實(shí)習(xí)時(shí)間太短,自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進(jìn)一步完善,教學(xué)能 力沒能進(jìn)一步提高。 還有,那就是在高一三班、四班與十班的交流會(huì)。 再次,實(shí)習(xí)期間,我組織了高一十班與本班同學(xué)的足球聯(lián)賽。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。 當(dāng)然上面所說的只是我感受最深的一點(diǎn),其他方面也很重要。在課堂上要 有這種思想:我是老師,我是權(quán)威,我是老大,我說的是對(duì)的。所以第一次試講時(shí),我根本不敢上講臺(tái),上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。師范生實(shí)習(xí)自我鑒定 ... 造價(jià)實(shí)習(xí)自我鑒定范文 年來(lái)工程造價(jià)的學(xué)習(xí),使我對(duì)建筑有了一定的了解。對(duì)事情結(jié)果期望高,嚴(yán)要求,又要以最壞的結(jié)果來(lái)考慮,坦然面對(duì)。這樣就好了許多,語(yǔ)速較前兩次慢了一些,課堂中 出現(xiàn)的錯(cuò)誤少了許多。就是預(yù)先想到效果不好時(shí),自己應(yīng)承受這份壓力,較好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的變化,引起教學(xué)效果不佳,自己應(yīng)接受這一現(xiàn)實(shí)。備課中,具有了動(dòng)力,才能全方位的考慮過程、內(nèi)容,考慮學(xué)生的反應(yīng)。當(dāng)然,我還為學(xué)生上演了一人一首歌,這更是師生親密無(wú)間。最后,學(xué)生離開時(shí),一句“注意安全”出自我的口中,我確實(shí)感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話,而是語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對(duì)自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛。另外,我發(fā)現(xiàn)與我的指導(dǎo)教師交流的也很順利,這 除了認(rèn)真、坦誠(chéng)的態(tài)度外,也與實(shí)習(xí)一個(gè)月練出的“膽量”密不可分。 其次,通過本次實(shí)習(xí),與人交際的能力,我自認(rèn)為上升了一個(gè)臺(tái)階。 首先通過本次實(shí)習(xí),我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中,在社會(huì)生活中的各 個(gè)方面,大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。 不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的師范生。 在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。無(wú)論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡我最大的努力讓你滿意。曾任職系文娛部部長(zhǎng),組織舉辦多長(zhǎng)大型晚會(huì)及校級(jí)比賽。曾被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干和入黨積極分子。專業(yè)上,我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)地理學(xué)科、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識(shí),并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。我是 xxx 師范大學(xué)的畢業(yè)生,所學(xué)的專業(yè)是師范專業(yè),主攻的方向是地理學(xué)科的教學(xué)。對(duì)事情結(jié)果期望高,嚴(yán)要求,又要以最壞的結(jié)果來(lái)考慮,坦然面對(duì)。這樣就好了許多,語(yǔ)速較前兩次慢了一些,課堂中出現(xiàn)的錯(cuò)誤少了許多。就是預(yù)先想到效果不好時(shí),自己應(yīng)承受這份壓力,較好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的變化,引起教學(xué)效果不佳,自己應(yīng)接受這一現(xiàn)實(shí)。備課中,具有了動(dòng)力,才能全方位的考慮過程、內(nèi)容,考慮學(xué)生的反應(yīng)。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的 x 老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí),使我從稚嫩的教學(xué)走向了成 熟的教學(xué)?;I辦了以 xxx 主題的班會(huì)活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓
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