【正文】 全班努力，爭當文明班級。 2021班主任計劃最新精選參考范文篇三 新學期工作又拉 開序幕了，我將從學校工作和學生思想實際出發(fā)，結合我班實際情況來進行教學工作，現制定以下班主任工作計劃。 舉辦“我愛大自然”的主題隊會 開展一次春游活動 五月份 喜洋洋迎五一 。 出好迎開學的墻報。 布置教室，落實各項成績的評比 。 (4)、要求學生認真上好各專業(yè)課 。 (5)、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育 。 (2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。 (6)、結合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育 。 (2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭 做合格的小公民 。 進行期末評比與獎勵。 開展一次班級運動比賽。 進行期中評比與獎勵 。 加強對后進生的跟蹤工作 。 引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練 。 (5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務 。 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育 (1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報 。 (3)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。 (6)、結合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育 。 (2)、合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育 。 第三篇： 2021 班主任計劃最新參考 班主任工作涉及到學校的各方面，是一個復雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級，以保證學生的健康成長。作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系，了解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生 ,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。 五、做好與家長的聯(lián)系工作。 這學期開始，找出表現比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生，給學生成立五個小組，實行小組比賽制，每天給學生競爭表現的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學習。 進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。下課不在石道上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。 進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學回家按時回家。 由于學生年齡尚小，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現象會時常發(fā)生。要求學生時時、事事、處處注意安全。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課 堂多關注，課后勤輔導。 四、具體教育措施： 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。俗話說，病從口入。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。比如：可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。作為一名班主任，我會盡心做好工作，力爭讓每個孩子都昂起頭來走路。這樣有助于讓教師了解孩子在家的情況，也讓家長了解孩子在學校的情況，讓家長知道教育孩子應該雙方面的共同努力在老師和家長共同配合下，及時發(fā)現學生的思想、學習常規(guī)方面的動向，及時引導，及時處理。在中午的時間，要求學生沒有事了，也到操場上進行活動。對于陶昱志，要求學生都把他當做自己的兄弟姐妹來看。 搞好師生關系 公正合理、一視同仁，對全班每一個學生負責，做到一碗水端平。班內設立衛(wèi)生委員，協(xié)助班長負責衛(wèi)生安排與督促、檢查、評比。 緊抓衛(wèi)生工作 抓好班級衛(wèi)生工作，力求責任到人。對于象門宏坤、畢崇萍、梁金鵬、于濤、于英皓、陶昱志這些學習比較吃力的學生，安排學習好的學生與他們組成幫扶對子，從各方面對他們進行幫助，使他們有了榜樣的引導，有了自身的努力，成績一步一步地提高。 面向全體學生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭取全員進步。實際中，我將努力在學生中培養(yǎng)競爭意識，在班內形成“你追我趕”的比學風格，讓學生與學生之間開展評比，小組與小組之間開展比賽，讓學生意識到學習是一件快樂的事。得星超過 40 顆的學生，就是本班本月的星級學生。根據后面的黑板上的 評價榜，制定詳細的學生評價細則，根據評價細則對學生各方面的評價，并根據每個學生每個方面的表現，在評價榜上表現出來。值日班長這兩個同學，負責每天班級的各項工作，協(xié)助班長進行班級的管理。打班旗的同學，同時也就是本路隊的路隊長，和另一名由學生選出來的路隊長共同管理本路隊的情況。 全班共分八個大組， 8 個組長全權負責本組成員的各項管理，每天每個同學的表現都與小組相聯(lián)系。把學校對學生的常規(guī)要求張貼在班級的公告欄里，讓每個學生做到心知肚明。開學初，我對全班同學進行了大體了解，帶領學生共同制訂班規(guī)班紀，并要求每位學生都要嚴格要求自己，自覺遵守紀律。愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任而感到快樂、充實。在向原班主任周秀英老師詳細地了解了每個學生以前的情況時，我的心沉重了起來。開好家長會，動員家長積極配合學校管理工作和學生家庭教育。 與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課和復習教學，做好培優(yōu)轉差。 組織參加年級的各項活動，調動學生主動投入到中招體育考試的備考訓練當中。 充分利用課堂時間，將思想教育融入課堂知識教育中，爭取一切機會向學生進行教育。 二、具體措施 認真上好班會課。 對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。但面對著校長的切切信任，主任的殷殷希望，我也只能 要緊牙關，坦然受之，欣然授之。 2要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調各方面關系，做好學生工作。 1堅決服從學校的管理，并教育學生令 行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行逐級匯報妥善解決。 1充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。 充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動 制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。 繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。 開展誠信教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一 步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。 第二篇： 2021 班主任計劃教案參考 [大全 ] 做為一名人民教師，師德師風建設相當重要。考后認真進行試卷分析，擬定補救措施，對學生掌握不好的地方及時講解。 (4)、對于優(yōu)等生我也不手軟，只要他們有出現驕傲的情緒，我就對他們進行教育。要看到后進 生的閃光點，抓住時機進行鼓勵和表揚，引導后進生學習其他同學的優(yōu)點和長處，認識到自己的不足，樹立起自信心。 學習經典教育理論，多讀教育雜志報刊，利用盡可能多的辦公及休息時間上網搜集資料，學習新的教學思想，教學理念，教學方法。 (5)創(chuàng)造條件讓學生多寫多練。 加強作文教學 (1)注意激發(fā)興趣，讓學生不拘形式地自由表達。學生通過前四年的學習，已經具備了一定的獨立識字能力，而且課文中的生字都有注音，學生認字并不困難，可以讓學生自學或在小組里合作完成。在每次備課過程中，我們都根據前一周的教學情況及時調整本周的教學，并根據出現的問題，共同研究對策，取長補短，真正發(fā)揮集體力量。 三、教學重點 加強閱讀和習作的指導，使學生的閱讀和習作有所提高。能修改自己的習作，書寫規(guī)范、整潔。 (八 )養(yǎng)成讀書看報的習慣，課外閱讀總量不少于 25 萬字。 (五 )能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。 (二 )能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一 定的速度。本班學生思維活躍，愛讀書、愛思考，發(fā)言積極，敢于表達。能觀察圖畫和事物，能說語句通順連貫的話，學會了寫日記、作文，但也有個別學生未能很好地掌握。能集中注意聽對方講話，已初步學會了聽懂別人講述的事，能復述主要內容 ?？傊瑢€別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材 施教。具體做法如下： 對于個別學生的 教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。 做好個別學生的教育工作。 首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。 ⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。 組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施 。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。 (一 )本班學生基本情況、成績。在這些活動中 ,大力推出新人 ,新作 ,讓每個孩 子都敢于面對大家展示自我 ,充分鍛煉自己 ,提高學生的自信心，另外 ,充分利用班級板報中的德育陣地 ,加強管理。 六、其他方面。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組 ,進行獎勵。俗話說：“禍從口出，病從口入”。然而 ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀律亂的法寶。由于是孩子們自己制定的 ,這樣變被動的各種要求為主動的行為 ,有助于學生將文字內化為行為。 一個班級 ,要想有良好的班風 ,必須要有良好的紀律才行。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。理想是學生騰飛的翅膀，有了理想 ,才會有前進的方向 。周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書” 。 可是，每次我詢問不同的學生：“孩子，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是一致的 ,而且總不能讓我滿意。 富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進，實現自己的人生價值 .我國古代將樹立遠大理想稱做“立志”。同時 ,讓學生在各種活動和勞動中學會合作 ,學會生活。 我們班共有學生人， 女生人，男生人，學生能力、性格差異較大，因此 ,我決定從以下幾點入手 : 充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》 ,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的 ,什么是不對的 ,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。上述措施只是我對班級本學期的初步打算 ,在今后的工作中 ,我將不斷地加以改進。另外 ,充分利用班級板報中的德育陣地 ,加強管理。 1其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展 ,在各項活動中挖掘各 種人才及學生的潛力 ,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。 家教結合 經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經常保持電話聯(lián)系。同時 ,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地 ,寓教于樂。我們班的宗旨是“說到就要做到”。 強化班級紀律 一個班級 ,要想有良好的班風 ,必須要有良好的紀律才行。同時利用花草美化環(huán)境 ,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。收拾好衛(wèi)生 ,既能使身體健康 ,又能養(yǎng)成良好的生活習慣 ,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 重視德育工作 合理利用升旗儀式 ,重大節(jié)日 ,加強學生的德育教育。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。隨著年齡的增長，越來越多地出現心理問題，為班級管理