小學六年級班主任20xx工作計劃-wenkub.com
2024-09-02 16:52 本頁面
【正文】 努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。 和科任老師密切配合，完成各科教學任務(wù)。力爭在每學期把所有的家長走訪一次，甚至多次。 ” 作為班主任，當然必須根據(jù)每一名學生不同的情況如資質(zhì)、性格、能力、心理特點、思維狀況等進行有針對性的教育。 加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用， “ 其身正，不令而行 。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。 繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。 小學六年級班主任工作計劃 新的一個學期開始了，在過去的一個學期里，我們六年級的大部分學生一直在不停的進步，許多同學的行為習慣、學習習慣、學習成績都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學有點停止不前，希望這少部分同學能夠在新的學期里成績能夠得到提高。 期末復(fù)習工作。 班級讀書交流會。 十一月：愛科 學、講環(huán)保月 配合大隊部，組織好愛科學月的活動。 準備秋季三跳運動會。 召開第一次小干部會議，明確分工， 提出要求。一周評出優(yōu)秀小隊。 ，及時記錄，每周進行總結(jié)、反饋。 ，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題。 ，增強班級凝聚力。 。積極配合值周生的管理，愛護集體榮譽。 鼓勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。 三、重視對 后進生的教育工作 針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展，使一部分學生不但善于管理，而且學習刻苦，還要利用課間休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定 “ 學習計劃，劃分學習小組 ” 等。一件事有一百種做法。我班現(xiàn)有學生 57 人，女生 23 人，男生 34 人，開學后一周內(nèi)我必須對全班同學的學習能力、學習狀況有了比較詳盡的了解。我相信 ,只要關(guān)愛孩子 ,尊重孩子 ,寬容孩子 ,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。因此 ,在班級繼續(xù)開展各種活動。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的 ,而班干部卻是班級管理的小助手。 個人衛(wèi)生 :要求衣著整潔 ,做好 “ 三勤 ”, 桌箱勤清 ,物品勤擺 ,兩操勤做。 四、衛(wèi)生方面
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