【正文】 2021，北京，我為你祝福，為你許愿，為你期待，為你加油，為你歌唱，為你吶喊，為你翹首以盼??奧林匹克，我為你放飛希望，放飛夢(mèng)想，放飛心情，放飛生命的光彩??我依然在等待，時(shí)刻在前行，仍舊在執(zhí)著，我要用心托起我的夢(mèng)，托起心中不落的太陽(yáng)，托起生命的希望。雖然金牌只有一個(gè)，但他們?cè)谖倚闹卸际怯⑿邸?08 年的奧運(yùn)還是科技的 奧運(yùn)。 08 年的奧運(yùn)是人文的奧運(yùn)。 像那些農(nóng)民，他們是太陽(yáng)底下最平凡的人，他們用自己的汗水支持著社會(huì)主義建設(shè)，在田間地頭，他們用鋤頭書寫生命的過程，沉甸甸的谷穗、紅彤彤的 高粱、飽滿的老玉米是他們生命的價(jià)值和意義；為此我感到無(wú)比的驕傲和自豪。 回首往事，天真懵懂的我已然成為了美好的回憶，而我們的國(guó)家也從體育弱國(guó)成長(zhǎng)為體育大國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)，發(fā)生了質(zhì)的飛躍。當(dāng)劉翔沖破終點(diǎn)的一剎那，整個(gè)賽場(chǎng)沸騰了，整個(gè)中國(guó)沸騰了，整個(gè)亞洲沸騰了，華夏巨龍振顫天地的一吼，體育上“東亞病夫”的招牌成為粉末了，這不僅僅是劉翔個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，這更是中華民族自尊的升華！ 今天，當(dāng)奧運(yùn)圣火冉冉升起，全世界人民的目光再次隨之矚目雅令我們不禁回顧百年前的歷史壯景。環(huán)保爺爺看到我身旁裝滿滿的袋子，露出了慈祥的笑容，夸我是個(gè)好孩子。玩累了，媽媽帶我去小亭子休息，小亭子的人太多了，我和媽媽坐 在了一個(gè)角落。常常有些游客會(huì)忍不住的拽幾根柳條編帽子，愛美的人還會(huì)情不自禁的摘幾朵小花點(diǎn)綴點(diǎn)綴。【篇九：我與文明同行】 春天是個(gè)百花盛開的季節(jié)。 但每個(gè)人都文明出行的話，或許是撿起一個(gè)瓶子，一張廢紙，那環(huán)境也會(huì)更美好。要是古代有這些，就不用愁建造長(zhǎng)城的原料了。這讓我感到十分憤怒，同時(shí)有為這個(gè)中國(guó)人感到可恥 — 為什么我們有錢了，可以買昂貴的、漂亮的包包，可以出國(guó)旅游，吃美食了，但是原本的各種禮儀卻 忘得一干二凈呢？ 我回答自己，可能是突然富裕起來(lái)，還沒有能改掉以往在動(dòng)蕩社會(huì)生活時(shí)的“壞習(xí)慣”吧？可是，事實(shí)并非如此。人知道疼，樹也知道疼，雖然樹不會(huì)說(shuō)話，但是它也會(huì)流淚，也是一棵生命啊！所以，千萬(wàn)不要隨處刻字，更不要在樹上刻字！”媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)著，我不停的點(diǎn)著頭。路上的行人看見我和爸爸的話之后，都紛紛鼓掌，并投來(lái)了贊許的目光，我開心極了！ 接著，我們繼續(xù)向前走，走到了半山腰，我看到了更多的樹，媽媽想幫我拍照，于是我站在了樹旁邊，可是我看到了樹上面有很多的人名，后面還寫著“到此一游”四個(gè)字，我看著挺還玩，便拿起一塊石頭，也想刻個(gè)“沈樂儀到此一游”。不管你是從什么時(shí)候做起，只要你能做到保護(hù)大自然的一切，不要學(xué)壞人樣就可以了?！笨磥?lái)我的這個(gè)辦法還是很有效果的。我走上去好好地跟他們說(shuō)，可是他們卻怎么也不肯聽?！酒澹何遗c文明同行】 文明是什么？快節(jié)奏的生活方式使人們漸漸忘記了文明這一詞 ?！? 身為一個(gè)中國(guó)人，我們不僅要在一方面做到文明，更要在多方面做到文明。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。所以一個(gè)細(xì)心的指引，一個(gè)友好的微笑，都能給人帶去陣陣春風(fēng)，融融暖意講禮儀也是中華民族的傳統(tǒng)美德?！酒模何遗c文明同行】 文明是見到師長(zhǎng)的主動(dòng)問好，文明是“寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人”的莊嚴(yán)承諾，文明 是上車先投幣，見到老人要讓座的禮貌謙讓??要做一個(gè)文明的人，讓文明伴隨我成長(zhǎng)?？磥?lái)小朋友的文明意識(shí)還是很強(qiáng)的。在去年暑假，我和爸爸媽媽去參觀一個(gè)花燈節(jié)，花燈好漂亮！公園到處景色更美！我們走著走著就看見一位年輕的男子將喝完的汽水瓶扔在了地上。隨著我一天天長(zhǎng)大，直到現(xiàn)在成為一名小學(xué)生，更加體會(huì)到身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文明伴我成長(zhǎng)。我們是中國(guó)人，一個(gè)有著華夏五千年文明的古國(guó)人，一顆有 著滾燙的中國(guó)心的人，希望有越來(lái)越多的人和我一起與文明旅行同行。忽然，我發(fā)現(xiàn)一名男子將喝過的飲料隨手丟在地上，十分的不文明，我很氣憤，四周一看，大家都是如此，我當(dāng)時(shí)突然覺得很難過，大人不應(yīng)該是孩子的表率嗎？哎，原本綠油油的草坪上，青翠的灌木叢中，清澈的湖水中都有著五顏六色的塑料袋、塑料瓶在那里肆無(wú)忌憚的張狂著。現(xiàn)在，我們的社會(huì)似乎浮躁了許多，人們漸漸淡忘了文明。同時(shí)，我們還要盡可能的用自己的文明言行，去影響或感染周圍的人，向他人傳遞文明，傳播社會(huì)正能量”。我愿與文明同行，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，保護(hù)我們的地球?？偠灾?，書是我們的一部分。一般喜歡讀書的人語(yǔ)文成績(jī)都很好，所以讀書還可以提高我們的理解能力，讓我們語(yǔ)文成績(jī)提高。無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，用處都很大?？鬃拥热说难孕幸脖挥涗浽跁斜缓笕算懹?。所以可以看出，人的一生都離不開書籍?！睍侨艘簧顚氋F的財(cái)富，魯迅先生一生都沒有離開書，所以我們青少年更不能離開書。實(shí)在克服不了，我會(huì)來(lái)讀這本書，直到信心爆棚。它 們是我們的指路明燈，它帶領(lǐng)我們走向未來(lái)，走向光明。 在我獲獎(jiǎng)了便小驕傲?xí)r，是灰滿告訴我：“別太驕傲，這很快便會(huì)過去，不必驕傲自滿，再努力做一個(gè)更好的自己。 那是一本給了我很多啟示，影響的書，而這本書中有一個(gè)情節(jié)卻深深打動(dòng)了我：灰滿是一只左前腿殘廢了的一只狼，他雖行動(dòng)不便，但憑自己的毅力堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，深深地打動(dòng)了一只名叫黃鼬的小母狼。 書，是良師，更是益友，是我們一生都離不開的滋養(yǎng)品。還好有媽媽耐心地講解，漸漸的我不但能讀懂，還能從中悟出一些道理：《亡羊補(bǔ)牢》讓我懂得犯錯(cuò)誤不要緊，重要的是及時(shí)改正。 到了六七歲，大部分字我已認(rèn)識(shí)。 從呱呱墜地開始，我們便同語(yǔ)言打交道，這也為讀書奠定了良好的基礎(chǔ)。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”說(shuō)得好，人就是一首詩(shī)，有無(wú)數(shù)的字母記錄你的人生。大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨是大自然對(duì)我們的“考驗(yàn)”；人們的譏嘲夸贊是社會(huì)生活對(duì)我們的 .“考驗(yàn)”；心中的不順、氣餒、驕傲、喜怒哀樂等等都是我們自身對(duì)自己心理素質(zhì)的“考驗(yàn)”。 打開它，是因?yàn)樽骷以S有彬的到來(lái)。 此生的我注定與書為伴，此世的我注定與書同行?！妒刂甏谩纷屛叶貌灰戎煜碌簟梆W餅”，而要踏實(shí)肯干， 用勞動(dòng)換取果實(shí)。于是，我迷上了童話，讀起來(lái)就很難放下，就連吃飯，也要一邊讀一邊由爸爸或媽媽喂才行，晚上更是聽不到童話就不睡覺。 從呱呱墜地開始，我們便同語(yǔ)言打交道，這也為讀書奠定了良好的基礎(chǔ)。朋友們，讓我們聯(lián)手與書同行吧！因?yàn)榕c書同行的過程中不僅可以陶冶自己的性情，還能提高我們的寫作能力，寫文章才能思維敏捷。當(dāng)我想放棄時(shí)，書又給予了我無(wú)窮的信心。 書，在我的一天中，占據(jù)了一半的時(shí)間，寫作業(yè)前，睡覺前，它都會(huì)與我相約。雖然有很多字不認(rèn)識(shí)，但是，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。 “書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 在書的海洋里，我體會(huì)到了先哲們?yōu)槭裁窗l(fā)出“書中自有黃金屋”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“ 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”之類的感慨了。 書是銘記歷史的印章，更是撥響未來(lái)的華章，書是那動(dòng)人的音符，譜寫人類的一切，與書同行，一切都將永遠(yuǎn)燦爛著，永遠(yuǎn) —— 第三篇：書與我同行作文 書與我同行作文 8 篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以 鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。于是，書與我的故事繼續(xù)著，不會(huì)有絲毫的蒼白 —— 在書的國(guó)度里，我可以變換每一個(gè)角色，因?yàn)椴欢畹目?，所以書把我?化成賣火柴的小女孩，體驗(yàn)一番饑寒交迫，無(wú)人問津的輪回。所以我一直在體內(nèi)保留那份倔強(qiáng)，一直 ?I 衛(wèi)著這永不發(fā)霉的真理。書帶我進(jìn)入多愁善感的世界，這里充滿了回憶，思緒一直與一點(diǎn)點(diǎn)悲涼交接，告訴我們要有對(duì)未來(lái)美 好的憧憬，也不要忘卻揮淚的過去。從書中學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，書教會(huì)我用不同的角度解析一件事，一個(gè)人，教會(huì)我如何辨別是非曲直，也教會(huì)我怎樣面對(duì)難以承受的打擊。 與書同行，讓我改變?cè)S多，從一個(gè)只字不懂得孩童成為一個(gè)學(xué)識(shí)充盈的少年，從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的幼稚的小家伙變?yōu)橐粋€(gè)有思想有見解的人，從一個(gè)不善思考的學(xué)生變?yōu)榍谟趧?dòng)腦的學(xué)者。望飄揚(yáng)而下的花絮，或許你也會(huì)不覺地吟應(yīng)到：“楊花落盡子規(guī)啼”之類悠然的詩(shī)句吧 !書，傳承的不僅僅限于中國(guó)的悠久長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史，也著實(shí)隱含著一個(gè)個(gè) 深情而意長(zhǎng)的故事。其實(shí)，書籍給了我許多，除了知識(shí)，更多的是做人的道理，處事的方法。宋朝皇帝趙恒說(shuō)得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。那種滿足的感覺，言語(yǔ)是無(wú)法表達(dá)出來(lái)的。波特》和《衛(wèi)斯里》，它們各自充滿了神秘，象那黑夜般讓人難以捉摸 。從小時(shí)候開始，我就已經(jīng)對(duì)書情有獨(dú)鐘，經(jīng)常要媽媽買故事書給我看。與書為友，我的人生將放射五彩的光芒，燦爛輝煌 !篇三 六年的小學(xué)生活眨眼間就結(jié)束了，如今，我邁出了新的一步，逐漸走向了初中生活。一本好書，如一把雨傘，為你遮擋人生的風(fēng)雨 ?？梢杂|碰簡(jiǎn)”的思哲，感受那高尚的品德與正直的心靈的碰撞與融合。 上小學(xué)了，我如同一只餓狼，發(fā)現(xiàn)了一桌令我眩暈的美味 —— 書籍，貪婪地吞食著 。每當(dāng)我灰心時(shí)，我就翻開書，它總是給予我無(wú)窮的自信 。但是當(dāng)我看到他和朋友握手言和并打敗 了胡克船長(zhǎng)時(shí)，我也十分替他高興。從此，我便踏上了名著之旅。六歲，在家長(zhǎng)和老師的贊揚(yáng)下，我一步步走向了名著。 第二篇：與書同行作文 與書同行作文 下面，聘才網(wǎng)為您整理與書同行作文范文四篇，歡迎參考學(xué)習(xí)： 篇一 書，是我在人生中結(jié)交的第一個(gè)良師益友。書像一個(gè)指明燈，讓脫離生活軌跡的人們重新步入正軌。書中的內(nèi)涵中包括許多內(nèi)在的意義，如果真的領(lǐng)悟了，那么無(wú)論在你以后的生活還是學(xué)習(xí)中，你都會(huì)仔細(xì)考慮每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)點(diǎn)都不會(huì)放過。尤其是《詩(shī)經(jīng)》中的大約三百首詩(shī)。 書中不僅記錄了許多文章也還記錄了有才華人的一生：如鬼谷子。我早在上初中之前大約讀了許多名著、小說(shuō)等類型的書籍。 書與我同行作文 8 “書籍是人類進(jìn)步的階梯。從此，每當(dāng)在生活中遇到任何困難，我會(huì)以灰滿為榜樣。 我們應(yīng)是一群堅(jiān)強(qiáng)不屈，有勇有謀的精神的人。 遇到困難，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，灰滿便會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，再努力努力或許就會(huì)成功。 書與