【正文】 因此，全校各單位都要在“走好全校一盤棋”思想的指導下，進一步強化大局意識， 發(fā)揚 協(xié)作精神， 對重點工作、重點項目、重要問題，要 團結(jié)一致 ， 形成合力，共同解決。各單位、各部門要主動謀劃，超 前思考，真抓實干，確保學校事業(yè)發(fā)展做到“好”和“快”的有機統(tǒng)一，質(zhì)和量的雙重并舉 ；要對本年度強校建設(shè)的目標和任務(wù)進行科學細化，并將要求和責任逐層分解，落實到人。建設(shè) 強校 的歷史使命要求我們要用更加清醒的頭腦分析校情，用更加開闊的思路謀劃發(fā)展；要求我們要更加積極地搶抓新一輪發(fā)展機遇，堅持奮進性與務(wù)實性的統(tǒng)一，努力在強校建設(shè)的關(guān)鍵路徑和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上一 招 不讓地不斷實現(xiàn)新突破。 解放思想需要無私無畏 ， 只要是對學校的事業(yè)有利、讓廣大師生受益的事， 就要勇于嘗試，勇于實踐 。 下面，我代表學校黨委就如何 做好新一年的工作 提出以下幾點希望與要求： 第一，要繼續(xù)解放思想，使思想與行動符合學?？茖W發(fā)展 的要求。 16 四是通過改革，推行科學合理的人事 分配制度。進一步明晰四個校區(qū)的功能定位，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，進一步完善呼蘭學區(qū)的管理模式，加快推進阿城學院與校本部深度融合，不斷提高辦學效益。 要正確認識改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，一方面，穩(wěn)定確確實實是我們事業(yè)發(fā)展的基本保證，只有在穩(wěn)定的條件下才能談發(fā)展；另一方面，保持長期穩(wěn)定的唯一辦法就是通過改革來謀求發(fā)展，只有 不斷深化改革，學校的事業(yè)才能得以順利 發(fā)展，存在的問題和矛盾 也才能夠迎刃而解 ，學校的 長期 穩(wěn)定 也就有了更有力的保障 。 全校師生 要 以學校的整體利益為 出發(fā)點 ，識大體，顧大局， 保證學校各項改革措施的順利進行 。 我們要積極推動體制機制改革，提高改革決策的科學性和改革措施的協(xié)調(diào)性，建立健全充滿活力、富有效率的內(nèi)部運行機制。我們開展改革，一定 要立足 高教強省的戰(zhàn)略要求，立足 學校 當前的實際 通過 整合資源、 優(yōu) 化 結(jié)構(gòu) ，完善體制機制，提高學校的整體運行 效率 ，實現(xiàn)學校整體辦學實力的提升，增強學校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力 。 我們較早地提出并著手實施強校建設(shè)， 適時穩(wěn)妥地推進各項事業(yè)的改革，既符合我國高等教育未來發(fā)展途徑和發(fā)展目標的指向， 又與高教強 省戰(zhàn)略的目標與任務(wù)相符 合。 我認 為，我們抓住機遇搞改革 ， 必須 遵循以下幾方面的原則 。 經(jīng)過 30 年的改革探索， 我國的高等教育在 教材改革、教學手段和方法的現(xiàn)代化更新以及高 等教育的宏觀管理體制、投資體制、高校的內(nèi)部管理體制改革等方面， 都跨出了巨大的步伐，并最終 形成了全國高等教育競爭日益激烈、全國高校百舸爭流的大環(huán) 境。特別是開展胡錦濤總書記視察我校 25 周年紀念活動，可以使我們牢記 歷史上曾有過的光榮，進而激發(fā)愛校情懷，堅定發(fā)展信心，投身強校建設(shè) ，堅定建好師大、發(fā)展師大的責任和使命，以極大的熱情、昂揚的斗志全身心地投入到強校建設(shè)中 來 。 要堅持正確的輿論導向， 圍繞強校建設(shè)，加大宣傳教育的力度 ，營造和諧的校園氛圍。 要繼續(xù)鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果 ， 落實學習實踐科學發(fā)展觀活動整改方案，堅持以人為本，關(guān)注民生，體會民意， 把工作著力點始終 放在解決師生普遍關(guān) 12 心的熱點、難點問題上 ，切實解決好師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，增強廣大師生員工的幸福感 ， 著力作好校園環(huán)境整治、分配制度改革、師生教學生活條件改善等重點工作。在這 個特定時期 ，各類困難和問題明顯增多，各類社會矛盾交叉疊加 ， 更容易集中爆發(fā)，這就需要我們 保持一個清醒的頭腦， 做到 學生工作和群眾工作 時刻不放松，校園安全工作分秒不懈怠。 由于經(jīng)濟危機導致 部分企業(yè)經(jīng)營困難， 目前， 我國 就業(yè)需求 相對 減少， 這 使得原本 就面臨挑戰(zhàn) 的高校畢 業(yè)生就業(yè) 工作 承擔 著更大的壓力。 全球性經(jīng)濟危機的蔓延， 對 我國 和我省經(jīng)濟的發(fā)展都造成了一定 程度 的 沖擊 ， 居民的生活水平不 同程度上受到影響。 各級黨組織 要 加強黨風廉政建設(shè)， 樹立 風清氣正的 優(yōu)良作風。 要 堅持校務(wù)公開、院務(wù)公開，更好地增強廣大教職工的主人翁責任感，充分調(diào)動教職工參與管理的積極性，為 全校教職工都能參與學校的管理和決策 創(chuàng)造積極有 利 的條件。 營造 和諧 穩(wěn)定的發(fā)展 環(huán)境是 強校建設(shè)的保證 。 我們要 考慮 到由于經(jīng)濟危機所帶來的就業(yè)壓力、通貨膨脹等因素對高等教育發(fā)展 造成 的不利 影響 ， 努力化解學校發(fā)展建設(shè)中的不和諧、不穩(wěn)定因素，為強校建設(shè) 營造一個穩(wěn)定、團結(jié)、和諧的發(fā)展局面。 當然，強校建設(shè)涉及到學校發(fā)展建設(shè)的方方面面，其他各項工作也要以強校建設(shè)為中心，以強校方案為依據(jù)全面展開，并力爭取得實質(zhì)性的突破 。要進一步利用好孔子學院、漢語志愿者派出等 交流平臺，為促進東西方文化的交流做出貢獻，提升學校的 國際 影響力。要 進一步推進“中國政府獎學金 留學 生項目”， 不斷開辟國際合作辦學的空間和領(lǐng)域，提高辦學效益。 五是加強國際交流與合作， 不斷 提升學校 的辦學活力 與 8 國際化水平。 要 創(chuàng)造有利于人才脫穎而出的環(huán)境 ，更好的穩(wěn)定和吸引人才 。高水平領(lǐng)軍人才相對匱乏，已成為 制約我校強校建設(shè)的瓶頸。 四是 大力 培養(yǎng)和引進高水平領(lǐng)軍人物 ，提升 師資隊伍整體水平。 進一步 加強對現(xiàn)有省、校級重點學科的建設(shè)，全面考查重點學科在學科方向、學術(shù)隊伍、科學研究、人才培養(yǎng)以及學科基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的工作 。 一所大學 保持旺盛的生命力和競爭力首先要 具備鮮明的辦學特色 ， 而要想真正 地辦出特色，就必須從學科建設(shè)入手，從這個意義上說，學科建設(shè) 是一所大學樹形象、立品牌的關(guān)鍵所在。 大力發(fā)展應用研究和技術(shù)開發(fā) ，廣泛 開展校企聯(lián)合 應用研究與技術(shù)集 6 成， 加強與企業(yè)的技術(shù)合作 ，促進科研成果轉(zhuǎn)化 。 今年 ，學校