【正文】 關(guān)系、師生關(guān)系，最廣泛地調(diào)動一切積極因素，努力營造人盡其才的良好氛圍。因此，我們要 加大對特困學(xué)生的關(guān)懷力度，做好 學(xué)生心理 11 健康教育工作，完善學(xué)生助學(xué)幫困體系，引導(dǎo)他們樹立自強自立的意識， 盡一切努力， 最 大限度地保證每一個特困學(xué)生 在校學(xué)習(xí)期間情緒穩(wěn)定、衣食無憂，能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來，做到讓學(xué)生安心，讓家長放心。 三是體現(xiàn)以人為本 ， 關(guān)注學(xué)校不同群體的利益需求， 解決師生關(guān)心的實際問題。我們要抓住這兩次機會，在弘揚愛國主義精神，對師生進行黨史、國情教育和形勢政策教育的同時，進一步總結(jié)經(jīng)驗，統(tǒng)一思想，凝聚力量，增 強師生建設(shè)強校的責任感和使命感。 什么是老路？ 就是 封閉自己，坐井觀天， 老守田園，無所作為；什么是彎路？就是迷失方向，舍 近求遠，漫無目的，脫離實際。 一切從實際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律， 是馬克思主義的真理，也是科學(xué)發(fā)展觀的要求 。這“三個有利于”放在我們學(xué)校，就是 —— 只要有利于學(xué)校全局利益、有利于學(xué)校長期發(fā)展、有利于最廣大師生員工根本利益的改革，我們就要大膽的堅持 。 二是通過改革，繼續(xù)探索科學(xué)合理的多校區(qū)管理體制 。 同志們， 今年是 全面貫徹高教強省戰(zhàn)略、 落實 強校建設(shè) 方案的開局之年 。 庸者坐等機遇，錯失發(fā)展；勇者搶抓機遇，贏得發(fā)展；智者創(chuàng)造機遇，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。 學(xué)校的工作是一個有機的整體 ， 只有各單位、各條線的工作都爭創(chuàng)一流，全校的工作才能實現(xiàn)一流。我相信，只要我們的主動性發(fā)揮到位，工作落實到位，我們就能不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我、創(chuàng)造自我，我們的工作就 一定 會打開新局面，邁出新步伐 ，再上新臺階 。 第 二 ， 要珍視發(fā)展機遇，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)實現(xiàn)突破。 加強編制管理， 做好崗位設(shè)置工作 ，強化人事管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)。 在 XXXX 年 ，我們要通過全校上下的共同努力，重點完成以下幾項改革任務(wù)： 一是通過改革， 完善 科學(xué)的管理和運行模式。 在 改革 的過程中，我們難免會 遭遇困難和阻力， 面對這些， 我們不能因噎廢食，不能因為遭遇一點點困難和阻力 就 動搖深化改革的決心，要 堅定信心，勇于 做學(xué)校改革 的 推動者和促進者。因此， 我們 必須牢牢把握高等教育的 發(fā)展趨勢，順應(yīng)歷史發(fā)展潮流 ，樹立長遠眼光，摒棄短期意識 ，找準 當前的改革 方向，明確長遠 14 的改革任務(wù)，規(guī)劃合理的改革步驟，采取周密的改革措施，加快實質(zhì)性的改革步伐 。因此，一味地懈怠停滯，一味地固步自封、放棄改革就是自絕于發(fā)展 ，就是背離時代潮流。 大力加強 對 學(xué)校黨委 工作 方針的宣傳，開展形式多樣的、有針對性的教育引導(dǎo)， 增強廣大教職工的大局意識、責任意識和主人翁意識，切實把全體教職工的思想統(tǒng)一到 強校 建設(shè) 上來。 要 有效防止和減少惡性事件發(fā)生，完善學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，健全突發(fā)性事件應(yīng)對機制，確保不發(fā)生群體性事件，提高校園安全保障能力 。與此相適應(yīng)，高校特困生救助任務(wù)就顯得更為艱巨。 各級黨組織 要 抓思想教育， 解決實際問題 。 一是 進一步 鞏固 黨組織在學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的核心地位，為強校建設(shè)提供政治和組織保障。 六是 繼續(xù)推進黑龍江現(xiàn)代文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè) ，盡快在服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展 中 尋求突破 。 近年來，我校的國際交流與合作 工作取得了很多突破，對外交流的范圍和層次都有較大提升。 要把工 作的重點放在引進高水平、急需人才上來， 重點引進和培養(yǎng)一批具有戰(zhàn)略眼光、能夠站在學(xué)術(shù)前沿，善于組織大規(guī)模科技創(chuàng)新活動和承擔重大科研任務(wù)，具有崇高道德風(fēng)尚和人格魅力的高層次領(lǐng)軍人物。 努力創(chuàng)建 彰顯特色、 結(jié)構(gòu)合理的重點學(xué)科體系 ，在此基礎(chǔ)上積極支持、培育和申報國家級重點學(xué)科、國家重點培育學(xué)科 ， 并 力爭取得突破 。 還 要 進一步發(fā)揮我校在哲學(xué)社會科學(xué)方面的學(xué)術(shù)和科研優(yōu)勢，積極參與重大經(jīng)濟社會發(fā)展課題研究，主動為政府決策和社會發(fā)展提供咨詢服務(wù) 。 一所高校 的科研水平不僅 是教師科研水平的 反映，在一定程度上， 更能折射出 這所學(xué)校 培養(yǎng)的人才質(zhì)量和水平。 要規(guī)范教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 強校建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，涉及 方方面面 ，看上去是千頭萬緒 ，做起來要有章可依 。 我們 要進一步統(tǒng)一思想， 堅定信心 ， 凝聚力量，全面貫徹落實強校建設(shè)的各項目標和任務(wù)，爭取有一個好的開端，為強校建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。 這說明我們的學(xué)習(xí)實踐活動富有實效、順應(yīng)民心 ，真正做到了上級肯定，群眾滿意 。 去年年初，學(xué)校黨委審時度勢，在全省高校中最早提出了高教強省要以強校作支撐的 發(fā)展 理念。 《 強校方案 》 為我校各項事業(yè)的改革發(fā)展全面破題，是我校未來一段時間發(fā)展的重要綱領(lǐng)和行動坐標。最為值得驕傲的是， 我校 的 9名學(xué)生 奪金摘銀 ，取得了 4 金、 4 銀、 2 銅的好成績，為 中國代表團在本屆大冬會上成功榮登獎牌榜榜首做出了不可磨滅的貢獻，為國家爭得了榮譽， 為學(xué)校爭得了光彩。 一 、 聚精會神謀發(fā)展，明確建設(shè)強校的重點任務(wù) 今年 學(xué)校正處于建設(shè)強校，實現(xiàn)自身科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時期。因此，學(xué)校各項工作 都應(yīng)該 以 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 為核心 ，以全面提升學(xué)校教育教學(xué)工作水平為 出發(fā)點和歸宿點 ， 在人才培養(yǎng)上不斷提升競爭力 ，打造一流 品牌。學(xué)校將全面 實施新修訂的《教學(xué)事故 處理辦法 》，著力整頓課堂教學(xué)秩序，提升課堂教學(xué)質(zhì)量， 將課堂教學(xué)質(zhì)量作為教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教學(xué)管理質(zhì)量評價的重要標準。 今年 ，學(xué)校將通過 召開第八次科研工作會議 等具體措施 ，創(chuàng)建有利于科技創(chuàng)新的機制體制 。 一所大學(xué) 保持旺盛的生命力和競爭力首先要 具備鮮明的辦學(xué)特色 ， 而要想真正 地辦出特色，就必須從學(xué)科建設(shè)入手，從這個意義上說，學(xué)科建設(shè) 是一所大學(xué)樹形象、立品牌的關(guān)鍵所在。 四是 大力 培養(yǎng)和引進高