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弟子規(guī)讀后感【薦】[五篇范文]-wenkub.com

2025-04-01 12:27 本頁面
   

【正文】 可我以前不是這樣父母叫我做事時,我總是假裝聽不見,學(xué)了《弟子規(guī)》后,我意識到我錯了。 《弟子規(guī)》讀后感 8 寒假生活結(jié)束了,我覺得我的假期過的很有意義,因為老留的作業(yè)是背誦并理解《弟子規(guī)》。 學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個修養(yǎng)的過程,更是一個升華的過程。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民怎么還可能不會受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在進(jìn)代屢遭浩劫,它在中國大地上還是有很強(qiáng)的生命力。 在我看來,所謂弟子規(guī)的規(guī),也就是規(guī)范的意思。是呀,父母是把我們生出來。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。 我終于認(rèn)識到了自己的錯誤,鼓起勇氣,站在奶奶面前,說:“奶奶,對不起,我不應(yīng)該誤會您。再說那面包還可以吃呀,水盆里的水不是和水龍頭里的水一樣嗎??總之你是誤會奶奶了!” “對飲食,勿揀擇;食適可,勿過則”;“聞譽(yù)恐,聞過欣;直諒士, 漸相親。我什么話也沒說,只是嫌棄地看了面包一眼,再也沒有吃。開始時,我只是隨隨便便地讀一下,但是,在每日的經(jīng)典誦讀中,我漸漸發(fā)現(xiàn)文中內(nèi)容雖短小,但 展示的是千年文明的先賢風(fēng)范,一個個小故事生動演繹著小學(xué)生應(yīng)該恪守的行為規(guī)范,并且我還發(fā)現(xiàn)原來身邊就有這樣良好品質(zhì)的人。 通過弟子規(guī)的學(xué)習(xí),讓我懂得了很多做人的道理,明白了很多事理。兄弟之間應(yīng)和睦相處,做兄長的應(yīng)該身先士卒,對弟弟關(guān)愛、友好,做弟弟的應(yīng)該尊重兄長。父母責(zé),須順承?!蔽覀兊牧?xí)總書記在生活中也是一位孝子,即使在百忙之中也不忘陪伴父母,也不忘記親情。隨著自己的不斷學(xué)習(xí),我對弟子規(guī)中的內(nèi)容有了一定的理解,也有了一些自己的想法。老媽哪知道我們底下還在斗,不過可是以文開斗,決不動手動腳 的!淑女動口、不動手,斗得還蠻有趣! 有時妹妹惹我生氣了,我真的氣死了,那丫頭居然搬出一句來:“言語忍,憤自泯”。說起這弟子規(guī)來,我原先還不知道是什么呢!由于我小妹的影響,我也讀,不錯!讀起來很有味道,教了很多道理,有收獲有收獲! 以文斗,不以武斗 妹妹還和我比賽讀,看誰讀的好。但背的滾瓜爛熟了,自然而然的明白了其中的道理,他知道了怎么做人是最重要的,懂得人生在世間決不是碌碌無為的?? 弟子規(guī)善于給兒童 開啟心靈,即在幼時,即當(dāng)教以誦讀經(jīng)典,以培養(yǎng)其根本智慧及定力,善于分辨好壞,因果報應(yīng)之理,敦倫盡分之道;若幼時不教,待其長大,則習(xí)性已成,俗話說“江山易改,本性難移”! 看今朝 當(dāng)今社會乃知識社會,凡可以啟發(fā)人的道理,決會憑空消失,卻被人視為財富。讓孩子熟讀弟子規(guī),雖一時不知其含義,熟了便懂其義。 媽媽對我說《弟子規(guī)》其實是一個為人處世的準(zhǔn)則,是一個人良好行為習(xí)慣及高尚品德養(yǎng)成的基本標(biāo)準(zhǔn),要想用最短的時間背會《弟子規(guī)》,你必須從根本上理解《弟子規(guī)》每一條所包含的意思,并在生活中不斷進(jìn)行實踐運(yùn)用。 我一直自信我對語文的偏愛,我也一直自豪于我相對優(yōu)秀的語言成績,但在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中,我卻總是落后于其他同學(xué)。 《弟子規(guī)》讀后感 3 《弟子規(guī)》是我們在家、在外、待人、接物以及求學(xué)的基本行為準(zhǔn)則。 《弟子規(guī)》是我懂事以來讀過的最好的一本書,它教會我如何 為人子女,如何待人處世。在沒有學(xué)《弟子規(guī)》之前,我常常在家不怎么聽父母的話,不喜歡做家務(wù),總想著家里有大人在,我做 不做都可以?!痹谌说囊簧须y免會有犯錯誤的時候,而我也不例外,每次做錯事的時候,總是要被媽媽說一通。有余力,則學(xué)文。但我對孔子留下最深的印象是那本《弟子規(guī)》。 等我們步入社會后,就會明白一諾千金的真正含義,當(dāng)你在事業(yè)上需要與別人合作時,別人首先關(guān)心的是你的誠信度。見人惡,即內(nèi)省。在與朋友同學(xué)相處中,凡事不要太斤斤計較,這樣會讓彼此產(chǎn)生隔閡,失去知心的朋友。人所能,勿輕訾。我們要學(xué)會尊重他人,關(guān)心長輩,在日常生活中,給父母多分擔(dān)一些,讓他們在辛苦的同時,更多一份欣慰。 在尊師敬長,孝敬父母方面,我們真的做到嗎? 現(xiàn)在的社會上,大多數(shù)父母都很溺愛自己的小孩,從而導(dǎo)致孩子嬌生慣養(yǎng),目中無人,不懂得尊重他人,也許我們認(rèn)為:父母為我做的,都是應(yīng)該的,所以我們理所當(dāng)然的不斷索取。 《弟子規(guī)》讀后感 1 最近讀了《弟子規(guī)》后,我感觸很深:父母呼,應(yīng)勿緩。”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長大后成為了一代偉人,受到了人們的愛戴。有一天她又在折紙了,她的同學(xué)小珍看見了,羨慕地說:“你折紙折的真好看,明天我到你家去,你教我好嗎?”“沒問題”宋慶齡一口答應(yīng) 下來。"意思是:對人誠心誠意,本來不相信,也會相信了,但對人虛偽無信。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎。末學(xué)更要知難而進(jìn),好好學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟教育的真諦。“不力行但學(xué)問,長浮華成何人”。我愛爸爸媽媽,我以后要很好地孝敬他們。我的生活不能沒有《弟子規(guī)》。”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),當(dāng)時我的眼圈已經(jīng)紅了,眼睛也濕潤了,淚珠像黃豆大小似地流了下來?!眿寢尭吲d地上樓去了?!崩蠋熢谝慌月牭媒蚪蛴形叮谑钦f:“人的一生最重要的是懂得如何做人。我看他敗局已定,便說:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首考悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親會,有余力,則學(xué)文。 我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅僅要背誦,而且還要深入理解,實施到生活中的一言一行里,這樣明天才會更美好。物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷。 它讓我們這樣對待父母。它教導(dǎo)我們在家中要孝順父母,體諒父母,出門在外要敬重兄長,說話也要恭敬、謹(jǐn)慎。我們校園里也提倡過講究衣著整齊 ,形象要做好?,F(xiàn)在的社會,你的形象也可能決定你的前途?,F(xiàn)代人也不會把屋子變得樸素。我會用 我最真實的,最實際的行動來回報父母。父母亦是如此,是父母賦予了我們生命,又是他們?yōu)榱宋覀冏约罕澈筮€有我們支持”;當(dāng)你受冷落時,總會有兩個人出現(xiàn)在前面,伸出雙手給溫暖;當(dāng)你受挫折香,還是這雙將你從困難中拉出,讓你沖破挫折走向成功。 弟子規(guī)讀后感 6 感恩親情我感激世界上一切事物,但我更感激我的父母,感激他給了我生命以及無限的親情,這都尖于《弟子規(guī)》它使我明白,要對自己的父母心存感因?!兜茏右?guī)》是中國傳統(tǒng)圣賢教育的書籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們,使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節(jié)約,寬容大量,什么是親情,友情等等。 弟子規(guī)讀后感 5 暑假里與孩子讀了《弟子規(guī)》這本書,它讓我和孩子明白和學(xué)會做人的許多道理,如何去學(xué)習(xí),如何講究文明和禮貌。母親又問蛇現(xiàn)在在哪兒?孫叔敖又說,我害怕別人又見到這條蛇,已經(jīng)把它殺了并埋了。下面就讓我來給大家講一個孫叔敖殺蛇的小故事吧??桑痪湓?,不管他們錯了,還是沒錯,我們都不能忘了,即使是錯了,他們對你做的哪一件事不是為你考慮過的?錯可以改,愛卻不能回。 “有余力,則學(xué)文”,對于我們來說,可能更多的就是“有 余力,則孝悌”。 這是教育我們 如何待人處事、如何學(xué)習(xí),要經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長處,來彌補(bǔ)自己的缺點,從各個方面來約束自己,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。 泛愛眾,而親仁。 有余力,則學(xué)文。 行有余力,則以學(xué)文”開篇,以三字韻語的文字形式,教人應(yīng)該怎樣待人處世。 記得剛背完“入則孝”這章,一次,媽媽喊我,我沒有答應(yīng),媽媽便學(xué)著電視里古代先生教書使得腔調(diào)背誦道:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,應(yīng)勿懶??”我忙接嘴:“父母教,需敬聽,父母責(zé),需順承!知道啦!” 還有一次晚上睡覺前,媽媽來到房間,看到我脫下的衣服“隨床亂頓” —— 引用這個創(chuàng)新詞匯,是因為媽媽又開始背弟子規(guī):“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢!可是瞧你床上,“頓”了一堆!”我聽了哈哈大笑,當(dāng)然,笑的時候把衣服收拾好疊放到床邊了。 讓父母為自己的孩子感到驕傲。 它告訴我們要做個受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我現(xiàn)在正在努力的改掉這個毛病。做錯了事,父母批評時,應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理。 弟子規(guī)讀后感 13 我曾經(jīng)讀過弟子規(guī),很有感觸,給我印象最深的這句話:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須靜聽,父母責(zé),須順承。 向孔子學(xué)習(xí)要注意三點,一個是禮貌,一個是好學(xué)、好問,第三個是尊敬??鬃臃浅:脤W(xué)、好問,咱們要成為向孔子學(xué)習(xí)的好孩子。 這就是為何它能成為國學(xué)入門必修經(jīng)典,并作為我 們普賢國學(xué)幼兒園的第一本教材。因此,我們選擇“精神食糧”時更要慎重,不僅要有主次之分,更要有先后順序。說一條,做一條,這樣學(xué)問才會有成就。 記得有一次,我外出找同學(xué)玩沒有告訴爸爸、媽媽,回家后被他們狠狠批評了一頓。如果有不如人的地方,就應(yīng)該勉勵自己奮發(fā)圖強(qiáng)。我每天都會誦讀《弟子規(guī)》,然后抄下一部分,把它的意義寫下來。全國封城,所有的人都呆在家中嚴(yán)格防控。 我們上學(xué)的時候,或是我們的子女在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,不見得學(xué)習(xí)時間最長的,他的學(xué)習(xí)成績就最好,反而看似沒怎么學(xué)的成績卻很好,這里盡管因素很多 ,但不懂得讀書的要領(lǐng),心、眼、口不一很可能就是一個重要因素。 今天我收獲不小,學(xué)習(xí)又踐行了弟子規(guī),很開心。 晚上睡覺時,我換上睡衣,我想起了:“置冠服,有定位 。 開始吃飯了,我想到了“對飲食,勿揀擇 。長者坐,命乃坐。我要為媽媽做幾件實實在在的事,讓媽媽開心,我也開心。于是孟宗抱著竹子大哭起來:“老天爺,幫幫我吧,幫我實現(xiàn)母親的心愿吧!”也許是孝心感動了天地,此時,突然從地下猛地鉆出竹筍,而且有好幾株。他非常孝順父母,他的母親得了重病,一病就是三年,這可急壞了孟宗。 總而言之,《弟子規(guī)》這本書給了我很大的幫助。茍擅為,子道虧。媽媽叫我做事,我就拖拖拉拉的,今天的事明天干,明天的事后天干。 弟子規(guī)讀后感 5 《弟子規(guī)》,是古代大教育家孔子的弟子按照孔子的言行寫出來的一本書,最近老師也在讓我們背誦,為的是也讓我們記住怎么才能做一個名副其實的好人。流俗眾,仁者稀。 弟子規(guī)讀后感 4 古人在很多年前就很睿智,看了弟子規(guī),感受頗深,從中也領(lǐng)悟到了其中道理,比如: ①父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。長者坐下,長者叫你坐下才坐下。 其他故事也很吸引人,也深刻的教育了我們。 它告訴了我們青少年時代該干的事,本書有許多小故事,都寓意深刻,令人終身難忘,啟發(fā)我們要知道自己的缺點與優(yōu)點。 現(xiàn)代人也不會把屋子變得樸素。 《弟子規(guī)》這本書大概是說了:我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹,要關(guān)心自己的長輩,還要懂得該怎樣做人。古圣先賢的教育,就像和煦的陽光,普照寰宇,帶給人類幸福、美滿。所謂“德才兼?zhèn)洹倍皇恰安诺录鎮(zhèn)洹本褪钦f每個人要先學(xué)好品德后,再學(xué)習(xí)其它的文化知識?;氐郊?,我就會說:“爸爸媽媽,我回來了!” 因為爸爸媽媽給我取名叫“楊理德”就是要讓我懂道理、講品德。 第六講:“親仁”,“親”,是親近;“仁”,是仁人志士,也就是要親近所有人、親近自己的師長。做任何事不要任意妄為、敷衍了事,而應(yīng)該認(rèn)真謹(jǐn)慎。所謂“百善孝為先”。傳延中國的古老文化。多數(shù)家長抱怨孩子擁有自私、任性、怕吃苦、依賴性強(qiáng)等不良習(xí)慣,怎樣才能讓孩子體會一些中華民族的傳統(tǒng)美德,可以通過《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》等經(jīng)典誦讀的記憶學(xué)習(xí)。而且學(xué)校是教書育人的地方,除了完成正常的教學(xué)任務(wù)外,讓我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》也是學(xué)習(xí)的一種擴(kuò)展延伸。所以也漸漸浮出人們對國學(xué)文化的兩種看法,有人認(rèn)為國學(xué)文化利大于弊,有人認(rèn)為弊大于利,我所支持的是利大于弊?!边@一句做好了可不是一件簡單的事。付出必有收獲,這一年我受到老師和親友的多次表揚(yáng),學(xué)習(xí)成績也非常理想。所以到現(xiàn)在,已經(jīng)讀三年級的我,終于明白了《弟子規(guī)》上所闡述的內(nèi)容。 《弟子規(guī)》讀后感 8 學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有些年頭了,記得第一次接觸《弟子規(guī)》還是在我上幼兒園的時候。 學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個修養(yǎng)的過程,更是一個升華的過程。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民怎么還可能不會受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在進(jìn)代屢遭浩劫,它在中國大地上還是有很強(qiáng)的生命力。 在我看來,所謂弟子規(guī)的規(guī),也就是規(guī)范的意思。是呀,父母是把我們生出來。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。媽媽那么疼我,愛我,我是不是太過分了?突然,我聞到一陣香味,走出房門一看,發(fā)現(xiàn)桌子上都是我喜歡吃的菜,桌子上還有一張紙條,上面寫著:“對不起孩 子,剛剛是媽媽太著急了,怕你耽誤了上課的時間,所以才??,還沒看完,我就已經(jīng)熱淚盈眶,含著眼淚把飯吃完。而我正在看書,媽媽大呼小叫,喉嚨都啞了,可我還是沉浸于書的海洋里,媽媽就跑進(jìn)我的房間,對我吼著:“你怎么還有時間看書呀!現(xiàn)在都多少點了,沒點時間觀念。只有孝敬父母的人,才是品德最高尚的人。那就是:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須繼承。古人在清朝康熙年代就已經(jīng)知道這個道理了。有一天,我在爸爸的手機(jī)上看到一條短信,叫養(yǎng)生小專家?!胺簮郾?,而親仁,有余力,則學(xué)文”講的是和大眾相處時要相互愛護(hù),并且親近有德行的人,多向他學(xué)習(xí),這些都是非常重要不做不行的事,如果做了之后,還有多余的時間和精力,就可以好好的學(xué)習(xí)對自己有幫助的知識了。后面十八個字把入則孝、出則
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