【正文】 開展“關愛教師”活動，通過多種形式切實關心教師的身體和心理健康。 以教研組為單位，組織開展以校榮我榮、校衰我恥，我為學校添光彩為主題的大討論。 九 十月份： 教職工撰寫師德自我剖析及師德總結。發(fā)現有悖職業(yè)道德的言行，及時對當事教師提出批評教育。充分利用校內外的宣傳資源，大力宣傳師德建設成績和師德高尚的教師的先進經驗和 先進事跡，樹立良好的教師職業(yè)形象。通過家長會、家長學校、家訪、電話聯系家校通等多種形式，促進教師、學生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持。關愛學困生，為學困生送信心 。 開展結對子幫扶活動。在學校發(fā)展的關鍵時期，組織教師開展以“校榮我榮、校衰我恥”、“我為長茂中學添光彩”等為主題的討論活動，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻精神。通過開展“愛學生”活動，重建教師的博愛心靈 。 引導全體教師強化終身學習意識，活到老學到老，不斷適應社會發(fā)展變化的需要。 認真組織學習 20xx 年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內容。 注重師德建設工作的過程性管 理。集中學習與平時學習相結合，集體學習與個人學習相結合，每學期保證安排集中學習不少于三次即六學時。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉化為廣大教師的自覺行為，轉化為廣大教師的人格品質。 加強家庭與學校的溝通，了解學生生活實際。 確立目標 了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。 實行獎罰制度，加強紀律約束。 本年級將團結 每一位教師，講團隊協(xié)作，講樂于奉獻，扎扎實實地把初一年級的工作做好，完成本學期學校安排初一年級教育教學任務。 同時再輔以導師制，則可以重點解決問題學生的強化教育問題，防止兩極分化，實現年級全面發(fā)展的目標。 全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學生的行為規(guī)范和學習規(guī)范。 做好“控流”工作 。 本年級將團結每一 位教師，講團隊協(xié)作，講樂于奉獻，扎扎實實地把初一年級的工作做好，完成本學期學校安排初一年級教育教學任務。 同時再輔以導師制，則可以重點解決問題學生的強化教育問題，防止兩極分化，實現年級全面發(fā)展的目標。 全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學生的行為規(guī)范和學習規(guī)范。 做好“控流”工作 。 加強家庭與學校的溝通，了解學生生活實際。 確立目標 了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。 實行獎罰制度，加強紀律約束。 結合家長會，進行家長滿意教師評選活動。 一 二月份： 開展每個教師和學生交一個朋友，做一件實事活動。 以“為人師表、提升內涵、淡泊名利”為主題，發(fā)掘身邊的師德典范，構建和諧師生關系、建設和諧校園營造良好氛圍為目的，進行平凡的感動 —— 烈面鎮(zhèn)小學十佳師德標兵大評比活動 開展師德評議活動，召開師德建設研討交流會，對師德教育活動進行階段總結。情節(jié)嚴重的教師，依據有關規(guī)定給予紀律處分，并在教師評聘時要扣除相應的分數，當年不能評優(yōu)晉級。 (五 )完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設健康發(fā)展 。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調 查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，增強工作透明度、增強學校與家長、教師與學生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。關愛特殊生，為特殊生送方便 。要求每位教師幫扶一至二名貧困學生、學困生或特殊學生，要從生活習慣、學 習情況、思想狀況、情緒變化等方面關懷幫扶對象，使他們在關愛中健康成長。 開展“關愛教師”活動。通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應素質教育發(fā)展的需要。學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件 。 (二 )加強學習，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。 注重師德建設工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設工作健康穩(wěn)步發(fā)展。 三、具體措施 (一 )加強領導，強化師德建設觀念。就不會出現先射擊后畫靶子的情況，打到哪兒就算哪兒。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，最有效的方法就是強化訓練。提高思想認識，凈化自己的心靈。本學期我針對學生的不良行為，要及時引導學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并進行對照?，F在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸復雜起來。在一個學校里，教師之間善于相互學習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。學習優(yōu)秀教師的模范事跡，“見賢思齊，見不賢而內自省。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、 入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。 （ 3）聯合語文組開展讀書節(jié)活動，豐富學生的課余文化生活，進一步推進校園文化建設。 打造高品位的校園文化，搭建學生施展才華的舞臺。 （ 2）各任課老師在學科教學中，應注重對學生心理健康的教育，本學期將組織心理教育公開課活動，推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質課評選。通過多種形式宣傳毒品的危害，樹立“珍愛生命，遠離毒品”的思想意識。 a、要求備課認真挖掘教材大綱的思想教育內容， 并同德育大綱的教育內容相結合，不失時機地進行教育。完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體水平的提高。（ 2）定期召開班主任工作例會（每兩周一次），反饋信息，交 流經驗，逐步推廣好方法、好舉措。 c、充分利用學校的教育資源和現代化教育設備，拓展愛國主義教育的時空，定期播放愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和科技教育影視片。 ，增強文明衛(wèi)生意識。對全校同學提出以下具體要求： 。 c、樹立正氣，選拔典型。 （ 3 進一步加強對學生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育。（ 5）優(yōu)化學校值日工作，尤其要加強午間的巡視力度，彌補管 理盲點，杜絕在這一時間段發(fā)生嚴重的違規(guī)違紀行為，以保證自我教育的良性循環(huán)；同時要求值日人員在管理過程中發(fā)現學生有不規(guī)范或違規(guī)違紀行為，要以提醒、引導為主。（ 2）要建立安全月報制度，開展群體性活動要報批，積極維護縣“十佳安全文明校園”榮譽稱號。篇二：初中德育工作計劃初中德育工作計劃（ 2021 學年下學期） 一、指導思想： 以黨中央提出的“開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”為主題，以學校工作計劃為指導，以促進全體學生全面發(fā)展為目標，實現科學管理，有針對性開展德育教育活動，注重突破與創(chuàng)新，培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人， 遵循學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，努力提高德育工作的有效性，力爭使我校德育工作上一個新臺階。 注意培養(yǎng)學生專心聽講的習慣，專心聽講是學生理解知識的重要前提，上課時應要求學生集中注意力，培養(yǎng)自控能力，自覺約束自己的行為，不受外界干擾，不開小差，不搞小動作，認真聽講 ，積極探索，大膽發(fā)表自己的見解?！痹谥袑W教學教材中，思想品德教育內涵十分豐富，只要教師認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中的德育因素，同時在教學知識時，注意發(fā)揮教材本身思想教育功能，不失時機地潛移默化地進行思想教育，把德育教育貫穿于對知識的教學中。所以在課堂教學中，教師要通過創(chuàng)設情境，將師生的感情、融于認知活動中，使學生在一個愉悅、寬松的環(huán)境中學習，這樣有助于培養(yǎng)學生良好的人格。例如：上課時，教師著裝要樸素大方，講普通話，語言 要清楚、明白、有邏輯性。 德育過程既是說理、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。這充分說明了德育教育在整個教育教學中的重要位置，尤其在今天，我們更應該擺正位置，明確德育教育的重要性。可見，教學中德育滲透，就是將德育本身的因素與學科所具有的德育因素有機地結合起來，使德育內容在潛移默化的過程中逐步內化為學生個體的思想品德。 教研活動是教師提高專業(yè)化水平的重要途徑。 本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī) 。 課中全神貫注。為了使每堂課短短的 40 分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。教師不僅知道教什么，還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教，用科學的理論去指導自己的教學。教師的知識越淵博，越能啟迪學生的創(chuàng)新思維。馬可連不僅要熟悉所教教材的基本內容，形成完整的知識體系，還要加強業(yè)務進修和廣泛的學習，跟蹤學科學術動態(tài)，了解新觀點，掌握新信息，不斷更新知識，站在學科的前沿，由經驗型到科研型的轉化。 注重個人道德修養(yǎng)， 為人師表，嚴于律己，重點要注意廉潔從教，克已奉公，做一個人民滿意的教師。 待學生要有一顆博愛之心，以誠相待，以自己的真情去感動學生 。 總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學工作而努力。 自主學習，開闊 視野 積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。 充分發(fā)揮家長的作用 多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。 一、思想政治方面 加強政治理論學習，提高自身素質 認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。為什么說它重要呢 ?因為音樂學科這“小三門”，隨著素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。處處體現音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。 第二篇：初中教師個人工作計劃 _初中教師德育工作計劃 2020 初中教師個人工作計劃范文怎么寫？時間過的 真快，轉眼間新學期即將來臨。 抓好德育、衛(wèi)生等常規(guī)工作 以班級為單元，班主任為核心，抓好學生的平時的德育教育工作，培養(yǎng)同學們的遵紀守法，團結同學，尊敬師大長，努力進取，奉獻愛國的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌。 定期召開年級會，展開專題調研，廣開言路，群策群力解決問題。 強化班主任隊伍建設，發(fā)揮青年教師的主力作用，把本年級打造成一支踏實肯干，治學嚴謹，團結進取的優(yōu)良工作團隊。 了解學生生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除 后顧之憂，全心投入學習生活當中。 三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學生實際困難。 由值周班干，帶領本組值日生，責任到人進行每天的值日工作，對不負責的值日生，罰重新值日。 對遲