【正文】 這一天真令我難忘。 怎么辦呢？這是我聽到家樂福正在廣播廣告，我急中生智地對媽媽說：“我們把小弟弟送到總服務(wù)臺，讓阿姨在廣播上廣播一下，一定會找到他姐姐的。 我和媽媽趕快走過去，熱情地問他：“你怎么了？小朋友。唉，我為什么要長大呢？我真不想長大。我全身瞬間感到一陣溫暖。一臉疲憊的媽媽站在門口，我一把搶過她的包，拉著她按在沙發(fā)上。我拿著賀卡有點失望，我還可以在晚上送給他 *的！想到這，我又拾回了那份興奮。這天晚上，我把賀卡壓在自己枕頭下睡著了。買文具了！一旁 的 吆喝聲打斷了我的思考，我循聲望去，原來是家文具店，尺、橡皮、鉛筆，還有賀卡。 那是 20xx 年的母親節(jié)。那天，我再次來到了老家整理搬家的東西。 小學(xué)生周記篇 5 氣溫漸漸上升，太陽在天空中度假的時間也越來越長了。這是網(wǎng)球的第二個要點， —— 看準(zhǔn)球，對手的球只要一離手，眼睛就要定住球。我一開始覺得打 網(wǎng)球和打羽毛球一樣簡單，可是當(dāng)我打的時候卻并不是那么回事了！ 只見對方“咻”的打來一球，我一拍子，用力的，快速地，狠狠地迎了上去可是，竟然把球打的飛了出去。 “石頭剪刀布！”我們一家三口齊喊，我們把拳頭藏在后面，然后齊齊 亮相：兩個石頭錘我一把剪刀！我輸了??“好！我愿賭服輸，洗碗！”我挺著胸膛說。爸爸一看，故意板起臉來，一本正經(jīng)地說：“哎？今天誰洗碗?。俊眿寢屄犃?，忍著笑說：“天天都是我洗，說起來男女平等啊！那今天，這碗也該你洗??！”爸爸樂了：“喲，你不是家庭主婦嘛？應(yīng)該你洗！”爸爸媽媽為洗碗的事推來推去，之后我自做主張地說：“呵呵，你們誰都不愿意洗，那不如剪刀石頭布？”洗碗之爭正式開始。晚上，我們還是吃中午剩下的這些菜，媽媽只是去熱了一下。第四道菜，紅燒牛肉爸爸是用爆炒法做的。 中午快到了，爸爸去市場買回來了很多菜，我洗菜，爸爸炒菜。 經(jīng)長時間的努力，我終于打掃完畢了 !我開心地笑了。小娃娃笑呵呵的，好像在說：“謝謝你 !我的小主人 !”我突然想到，要掃地 !于是，我去 拿了掃把、簸箕和拖把，先讓“掃把小子”搜尋“灰塵逃犯”，然后讓他把“灰塵逃犯”關(guān)進“簸箕地牢”里，再由“拖把先生”整理抓捕后的“遺留物”。 小學(xué)生周記篇 1 前幾天，我一個人在家，把事兒做好后，便幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生。擦完桌子后我把家里的東西擺得不整齊的位置擺整齊。過了一會，我又爬到貓眼上看，發(fā)現(xiàn)那 個叔叔走了。說完父親母親就上班去了。有時的我們很恨自己的父母，恨他們?yōu)槭裁此妥约荷蠈W(xué)。懷念逝去的童年，懷念人們純真的笑臉，那時的我們是何等的簡單？可是長大了，我們剩下了什么？一張能腐朽的不能腐朽的臉！可是就連自命清高的我也不能逃脫著長大的改變！為什么？ 哦！應(yīng)為我們長大了呀！ 不記得是誰像我們說過上學(xué)的美好，可是上了學(xué)后的我們只能勉強留下心間的一點點，而其他的呢？全都變成了一副副厚重皮囊！雖然上學(xué)的我們知道天文地理，可我們不知道什么是米?？蔹S的臺燈，亮著，只有我們的，才被黑夜允許發(fā)出一絲的亮。園林工人還在緊張地工作著。我們也向遠(yuǎn)處眺望，東南方是故宮，透過霧氣隱約可見金瓦、紅墻，像是天上 的靈霄宮殿。離開壕蹼間，我們順著山中曲廊來到陡山橋前。湖中的瓊島像一個巨人聳立著，長青的松柏使它更加壯美。這流水的 `上面，由于天冷而結(jié)了一層薄冰，順著水流的路線形成了一個晶瑩透亮、閃閃發(fā)光的冰晶罩。 一進北海后門，就聽見“嘩嘩”的流水聲。我心里也美滋滋的。 瞧！公園的一角處的沙灘上有許許多多的小朋友在玩。但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到公園里還是熱鬧非凡。公路上沒有一張紙屑，是多么的干凈啊。尤其是濕地公園是我們經(jīng)常去玩耍的地方。我頓時很激動，拿著大蒜愛不釋手，大蒜長得像還沒有成熟的禾苗，四片綠油油的葉子，中間長著一處高低不平的葉片，根部還長著一觸白色的胡須，還帶著少 許的泥土，時不時散發(fā)著陣陣清香。我的眼睛又去尋找另外一個目標(biāo)，終于，我找到目標(biāo)了?！? 回到教室里，我看到了黑板上的表揚，心里像吃了蜜一樣甜。在我心里，好象拳皇、街霸兩個高手在 pk，打遍了江河湖海，分不出高低。燕鳴島的風(fēng)很大，我就在一旁放起了風(fēng)箏。 終于，月亮總算出來了。 一周的時間過去了，當(dāng)我到公園再看柳樹的時候，我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉，又長大了一點顏色也比一周前深了一些，但是在葉子的朝陽面好像 涂上了一層油一樣，亮晶晶的更加好看了。 風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊 ! 小學(xué)生周記篇 2 “該起床了！我們一會要去公園啦。跑著跑著，我的風(fēng)箏掉在地上。 當(dāng)我們來到廣場上的時候，這里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。我們排著整齊的隊伍，在葉老師的引領(lǐng)下逐一走上舞臺。 大廳里早已擠滿了前來簽名的人，男男女女，老老少少，烏央烏央的。時間一分一秒的流逝， VIP 區(qū)的溫度不斷地升高，很多小記者都脫了外衣，我們從一點等到兩點，再從兩點等到兩點半 ......“鞠萍姐姐”依然沒有出現(xiàn)，我們的耐心和熱情一點點在減退。 書店的人很多，各個閱讀區(qū)都擠滿了人，全是家長領(lǐng)著孩子來買書，讀書的。今天可是個不一樣的日子，因為我要和其他小記者們，一起在銀泰城的新華書店和“鞠萍姐姐”會面了。 我上了車，看到了一個座就飛快地跑了過去，剛坐下就看到我身邊還有一個奶奶，看她的歲數(shù)大約 70 多歲，我忙站起身來說：“奶奶您坐。”聽到爸爸的一番話，感覺一股熱流涌上心中。在醫(yī)院，醫(yī)生診斷是手腕骨折需要接骨，接骨前先要打石膏，爸爸是醫(yī)生，他和我說過，打石膏是很疼的，所以，我非常緊張。路上到處是冰，很容易摔倒。所謂的感想，就是要對自己讀作品后的感觸和啟發(fā)進行分析整理，并和實際聯(lián)系，讓你的讀后感對別人有一定的啟迪作用。名師點評：小作者的這篇讀后感，首先講述了自己讀作品的名稱，接著，小作者介紹了作品的內(nèi)容，讓讀者對于小作者所讀的作品，有了一定的了解。 有一天，九色鹿看見有一個人在河里掙扎，就冒著生命危險，奮不顧身地去救那個落水者，那落水者回去后因為貪圖富貴而出賣了九色鹿。可轉(zhuǎn)了兩圈，一無所獲，只好回到狗屋去啃骨頭。原來他發(fā)現(xiàn)了一只“不明狗”，他躺下“不明狗”就躺下，它站起來“不明狗”就站起來。 小學(xué)生周記篇 5 早晨，明媚的陽光從窗戶灑進來，在地板上投下一片光亮的、暖暖的影子。當(dāng)時她正制作一只孔雀，那“草”的確柔韌，要么便是她手藝 妙，嘿，對了，她曾說過那是在水中浸過的，上面閃爍著眷美的光彩。除此之外，還有那“藝人”手中的一根針，一把剪刀和一只瓶子上插著的一根棍子上插著的作品。但這些不足以吸引我的目光，令我所癡迷的是一個街頭藝人，我之所以為之所傾倒，是因為在她周圍密密地轉(zhuǎn)圍著一層“觀眾”。我在上面很挑剔地走著。”說完將兩元錢放在桌子上，抱著碗匆匆地走了。茶鋪 的老板娘熱情洋溢地說：“大爺，天氣那么熱，過來喝碗涼茶吧！”一位顧客對老爺爺說：“就是呀！天氣那么熱，不就是五毛錢，我請你喝幾碗。人們耐不住那酷暑，便紛紛來喝涼茶。男生先比，我們四（八）班贏了，接下來是女生的比賽，輪到我和張玲君時，配合得挺不錯的，速度很快，據(jù)“觀眾們”說，看上去 都有點跑的意思了，女生比賽我們四（八）班又贏了。 和我接對子的是一個叫張玲君的小姑娘，個頭跟我差不多，一雙大大的、水汪汪的眼睛 中閃著幾絲山里孩子特有的淳樸的氣息。當(dāng)我練到第十下時，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽車一樣，一會向上，一會向下，汗水、腰疼、頭暈、腳酸一起挑戰(zhàn)我的極限。無奈，老師讓我們休息五分鐘。喏，我身邊這位被老師罰得暈頭轉(zhuǎn)向，差點兒把晚飯給吐出來。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是整理的小學(xué)生周記 9 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。有的??當(dāng)湯圓沉入鍋底時，我 趕緊把鏟子伸入鍋底鏟了幾下，它們在水中打轉(zhuǎn)，好像跳起了集體街舞。他們爭先恐后的跳入水中。我拿著湯圓跑進廚房。 小學(xué)生周記篇 6 今天雖然是星期六，可是爸爸媽媽還是要去開會，只留下我一個人在家，我一直到九點鐘還空著肚子。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時候為什么總不令人滿意呢？那是因為我的粗心??爸爸在抽屜里找來一篇文章 —— 《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對照自己，我認(rèn)真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話 是“于細(xì)微處見精神”不光在學(xué)習(xí)上，生活上也能體現(xiàn)人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個才學(xué)會就急著去操縱另一個動漫??我應(yīng)該克服這些小毛病，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成細(xì)心，認(rèn)真的好習(xí)慣。 這真是一次多么快樂的秋游活動啊 ! 小學(xué)生周記篇 5 自從開學(xué)后，爸爸就跟我說：“四年級，你要達成目標(biāo)，做任何事情都要腳踏實地，做個扎實的孩子。這些花特別香，香味引來了漂亮的蝴蝶們，你看，蝴蝶們正在跳舞呢 ! 我們頓時也來了精神，于是大家放下背包，玩了起來，我們一會兒玩“老鷹抓小雞”，一會兒玩“鉆山洞”，玩得真 開心。眼看就要到目的地了，我擦了一把汗堅持了下來，繼續(xù)走。 一路上，我邊唱著小調(diào)邊欣賞路邊的景色。先生的責(zé)任不在教，而在教學(xué)，而在教學(xué)生學(xué)。學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力，他們今后的英語單詞學(xué)習(xí)必將是事半功倍、一帆風(fēng)順，后來的事實也的確如此。學(xué)生卻像是入了迷一般依依不舍，過了兩三分鐘才停了下來。我已經(jīng)試了好多次了，下面我拼給大家聽聽。機不可失，我決定改變教學(xué)內(nèi)容，讓陳陳當(dāng)小老師，把這個方法教給其他學(xué)生。 玉蘭樹啊，盡管你有時軟弱，有時倔強，但是你的嫵媚，還是令我沉醉，也令多少來參觀學(xué)校的人流連忘返??！ 小學(xué)生周記篇 3 剛進教室（學(xué)校有候課制），陳陳就飛過來： MissDai，我會看音標(biāo)拼讀單詞啦！我一愣，隨口說：拼拼看。它的花發(fā)出淡淡的清香，不走近是聞不到的；春天，玉蘭樹剛開花，有些花苞還沒怒放，但是含苞欲放，顯得格外嬌艷；春天，玉蘭花剛開花，樹上的玉蘭花這兒一叢，哪兒一簇，那么潔白，令人陶醉。走進校園，你第一眼見到的，肯定是車棚旁的玉蘭花；剛聞到的，肯定是玉蘭花的花香。 最美的是這時候的畫墻。蘇醒的蟲兒們四周走走，走過草叢，走過樹林，走到花仙子的世界。旁邊是一棟青磚辦公樓，春風(fēng)吹過，幽靜、淡香、醒人。圍墻的