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【推薦】小學(xué)生周記模板集錦(優(yōu)秀范文5篇)-文庫吧

2025-03-16 07:22 本頁面


【正文】 極了。可是大江晚報葉老師卻沒放棄,她果斷地帶我們趕去一樓大廳的簽售現(xiàn)場。 大廳里早已擠滿了前來簽名的人,男男女女,老老少少,烏央烏央的。我們在葉老師的帶領(lǐng)下,守在簽售的入口處焦急地等待 著。三點左右,“鞠萍姐姐”終于現(xiàn)身了,“蕪湖的朋友你們好 !看過《動漫世界》的請舉手 ?看過《大風(fēng)車》的請舉手 ?看過《七巧板》的請舉手 ?”“鞠萍姐姐”用甜美的聲音和觀眾互動著。后來,“鞠萍姐姐”還和現(xiàn)場的小朋友們合唱了《大頭兒子和小頭爸爸》的主題曲,我才知道原來圍裙媽媽竟然是“鞠萍姐姐”配的音呢 ! 終于到了簽名環(huán)節(jié),后面的人群開始不淡定了,居然有人想擠進我們小記者的隊伍 !多虧葉老師和其他工作人員的堅持和努力,我們才能順利地簽上名。我們排著整齊的隊伍,在葉老師的引領(lǐng)下逐一走上舞臺。輪到我時,我手捧著“鞠萍 姐姐”的新書《成長也可以沒有煩惱》,激動地看著“鞠萍姐姐”刷刷地寫著自己的名字,心想:這可是媽媽小時候最愛的主持人在給我簽名呢 ! 雖然幾經(jīng)曲折才簽上名,可是我依然覺得今天的活動很有意義,今天的等待很值得 ! 第二篇:小學(xué)生周記模板集錦 【精選】小學(xué)生周記模板集錦六篇 不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,立即行動起來寫一篇周記吧。怎樣寫好周記呢 ?以下是整理的小學(xué)生周記 6 篇,希望能夠幫助到大家。 小學(xué)生周記篇 1 一聲春雷叩響萬物的大門,一場春 雨的滋潤,萬物生長。 我的學(xué)校 —— 德懷希望小學(xué),大家一起來看看它吧。 春雨的滋潤下,小學(xué)就像新的一樣。圍墻的藍色,旗子的紅色,墻壁的白色,一切都是新的。走進校園,是一條寬闊的水泥大道。路面上散落著大大小小的花瓣,有著花瓣的清香。道路兩旁是齊腰的灌木叢,油綠綠的,一入眼便格外清新。旁邊是一棟青磚辦公樓,春風(fēng)吹過,幽靜、淡香、醒人。 經(jīng)過大道,我們來到校園內(nèi)部。環(huán)顧四周,明亮寬廣。花壇五彩繽紛,一位位花仙子把自己裝點得耀眼。蘇醒的蟲兒們四周走走,走過草叢,走過樹林,走到花仙子的世界。每一棟教學(xué)樓的走廊上,都有一個走廊的長的花壇。在那里有著同學(xué)們種的花,每一朵花都有自己的姿彩。花大多叫不上名字,是同學(xué)們?nèi)ソ纪獠傻模裢饷利悺? 最美的是這時候的畫墻。學(xué)校的圍墻會被刷成白色,每個班都會有一塊墻用于畫畫。每個班都會讓班里的畫畫能手來畫這副畫,在每個班里,它都有著特殊的意義,將陪著我們度過漫長歲月。 春天的校園,真美! 小學(xué)生周記篇 2 三月,玉蘭花剛開花。走進校園,你第一眼見到的,肯定是車棚旁的玉蘭花;剛聞到的,肯定是玉蘭花的花香。那么多的玉蘭花,一個堆著一個,成了小蜜蜂、小蝴蝶的樂園。它令每一個走進校園的人都忍不住贊嘆。 春天,玉蘭樹剛開花。它的花發(fā)出淡淡的清香,不走近是聞不到的;春天,玉蘭樹剛開花,有些花苞還沒怒放,但是含苞欲放,顯得格外嬌艷;春天,玉蘭花剛開花,樹上的玉蘭花這兒一叢,哪兒一簇,那么潔白,令人陶醉。春天的玉蘭花多美啊,那么純潔,那么嫵媚?? 到了冬天,玉蘭花只剩下光溜溜的樹 桿了,但是,玉蘭樹依然不甘示弱,她頑強地站在雪地里,像一個守護學(xué)校的 39。士兵。但是它也有軟弱的一面,在風(fēng)非常大的時候,它也會東搖西擺,像一個喝醉了酒的大人。 玉蘭樹啊,盡管你有時軟弱,有時倔強,但是你的嫵媚,還是令我沉醉,也令多少來參觀學(xué)校的人流連忘返?。? 小學(xué)生周記篇 3 剛進教室(學(xué)校有候課制),陳陳就飛過來: MissDai,我會看音標(biāo)拼讀單詞啦!我一愣,隨口說:拼拼看。她把英語書翻到詞匯表部分,看著音標(biāo)有滋有味地拼讀起來。我一聽,還真不錯。自己不是一直想把這個方法教給學(xué)生嗎?雖然它 不屬于教學(xué)內(nèi)容,但對學(xué)生學(xué)習(xí)單詞很有幫助。機不可失,我決定改變教學(xué)內(nèi)容,讓陳陳當(dāng)小老師,把這個方法教給其他學(xué)生。 上課了,我大聲說:同學(xué)們,陳陳有個‘驚人’的發(fā)現(xiàn),你們想知道嗎?想。我們歡迎她來談?wù)劊脝??好。伴隨著一陣熱烈的掌聲,陳陳高興地走上講臺: MissDai 教單詞時,不都是先標(biāo)上音標(biāo)再教我們拼讀嗎?我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多音標(biāo),按照 MissDai 拼讀的方法,我嘗試著看書后詞匯表上的音標(biāo)拼讀單詞,沒想到竟然成功了。我已經(jīng)試了好多次了,下面我拼給大家聽聽。說完,她把書翻到詞匯表部分,拼讀起來,其他學(xué)生 也跟著打開書,靜靜地聽著。漸漸地,其他學(xué)生似乎都會了,也跟著拼讀起來,教室里頓時書聲一片。在教室里走了走,聽了聽,回答了幾名學(xué)生的問題后,我叫了暫停。學(xué)生卻像是入了迷一般依依不舍,過了兩三分鐘才停了下來。我首先表揚了陳陳,號召其他學(xué)生學(xué)習(xí)她的善思考、勤探索的精神;然后糾正了學(xué)生的幾個發(fā)音錯誤,又教了幾個他們沒有學(xué)過的音標(biāo);最后對照看拼音讀漢字的方法對他們的拼讀進行了指導(dǎo)。學(xué)生又興致勃勃地拼讀起來,我則流連其間,與他們共拼共讀,互相交流,同時享受著他們帶給我的絲絲驚喜和快樂就這樣,一個自己一直想教卻又覺得無從 下手的內(nèi)容被小老師解決了。雖然原定的內(nèi)容延后教學(xué),但我不后悔。學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力,他們今后的英語單詞學(xué)習(xí)必將是事半功倍、一帆風(fēng)順,后來的事實也的確如此。 小改變帶來了大收獲,這讓我深思。梁啟超曾說過:教員不是拿所得的結(jié)果教人,最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。由于平時的單詞教學(xué)中,我注重了拼讀方法的滲透,學(xué)生在潛移默化中已經(jīng)初步掌握了這個方法,而陳陳的勇敢舉動,則造就了全班學(xué)生的出色表現(xiàn)。先生的責(zé)任不在教,而在教學(xué),而在教學(xué)生學(xué)。,讓我們永遠記住這句話。 小學(xué)生周記篇 4 秋游啦 !我高興極了。同學(xué)們也都興高采烈地背上背包出發(fā)了,向著我們的目的地 — 體育中心走去。 一路上,我邊唱著小調(diào)邊欣賞路邊的景色。路邊景色很美,一排排樹都長得粗壯、茂盛 。還有一些嫩綠的小草和一些鮮艷的小花在向我招手。 過了好一會兒,我累得滿頭大汗,走也走不動了。眼看就要到目的地了,我擦了一把汗堅持了下來,繼續(xù)走。 堅持就是勝利,我們終于到了體育中心了。在老師的帶領(lǐng)下,我們看到了整個體育場,非常大,場面中間是草坪,草坪旁圍著幾圈跑道,最外面的是一大圈座位,座位的顏色各不相同,有黃色的,有 綠色的,還有紅色的,紅色的座位從遠看就是波浪線的,非常好看,而且這些嶄新的座位看上去齊刷刷的,只見它們密密麻麻的排列著,真是讓人目不暇接呀 !最前面的是個大屏幕,像個大巨人一樣躺在那兒睡覺。 過了一會,我們走出了體育場,來到外面的花園里,只見那兒有很多花壇,花壇里百花盛開,爭奇斗艷,五顏六色的花形態(tài)各異 — 你簡直找不到兩朵相同的花。這些花特別香,香味引來了漂亮的蝴蝶們,你看,蝴蝶們正在跳舞呢 ! 我們頓時也來了精神,于是大家放下背包,玩了起來,我們一會兒玩“老鷹抓小雞”,一會兒玩“鉆山洞”,玩得真 開心。我們非常自由,累了就坐在空地上歇一會兒,不累就繼續(xù)玩游戲?。我們玩著,叫著,一碧如洗的藍天回蕩著我們歡樂的笑聲。 時間過得真快,一眨眼,大人們就來接我們回家了,我們還沒玩夠呢,但只得戀戀不舍地跟老師和同學(xué)們告別。 這真是一次多么快樂的秋游活動啊 ! 小學(xué)生周記篇 5 自從開學(xué)后,爸爸就跟我說:“四年級,你要達成目標(biāo),做任何事情都要腳踏實地,做個扎實的孩子?!蔽宜斓卮饝?yīng)了。 可是開學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤,比如:寫作文的時候,總會加字,漏字,甚至有錯別字, 數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意,這些都是不扎實的表現(xiàn)。 現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜嬎銠C,我居然把計算機上的得數(shù)都看錯了,爸爸在批改家作時大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過 20 分鐘,當(dāng)我聽到這句話時,不禁有些傷心,不就是得數(shù)沒有看清嗎?有必要發(fā)這么大的脾氣?晚上,爸爸找我談心,他說我粗心的表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴(yán)重,如果我立即改正的話,那將對我以后的成長帶來很大障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差,可是考試的時候為什么總不令人滿意呢?那是因為我的粗心??爸爸在抽屜里找來一篇文章 —— 《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己,我認真地翻閱了一遍,其中我印象最深的一句話 是“于細微處見精神”不光在學(xué)習(xí)上,生活上也能體現(xiàn)人的粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道,玩電腦游戲也是這個才學(xué)會就急著去操縱另一個動漫??我應(yīng)該克服這些小毛病,從細節(jié)做起,養(yǎng)成細心,認真的好習(xí)慣。 “于細微處見精神”,這句我記在心里了。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。 小學(xué)生周記篇 6 今天雖然是星期六,可是爸爸媽媽還是要去開會,只留下我一個人在家,我一直到九點鐘還空著肚子。 我懶洋洋地起了床,揉了揉睡眼朦朧的眼睛,來到客廳。我打開冰箱。哈!正好有我最愛吃的湯圓,我可以大顯身手了。我拿著湯圓跑進廚房。我先把鍋子洗干凈,然后倒入辦過清水,打開煤氣灶燒水。我站在一邊迫不及待的等水燒開,還時不時地掀開鍋蓋,看看水有沒有開。 水終于開了,我立即把一顆顆冰冷的“小精靈”放入鍋中。他們爭先恐后的跳入水中。有的像一名優(yōu)秀的跳水運動員跳入水中濺起無數(shù)“小浪花”。有的像芭蕾公主,跳起了優(yōu)美的水中芭蕾。有的在翻跟頭,從鍋子這頭翻到那頭,在從鍋子那頭翻回來。有的??當(dāng)湯圓沉入鍋底時,我 趕緊把鏟子伸入鍋底鏟了幾下,它們在水中打轉(zhuǎn),好像跳起了集體街舞。接著我加了一小碗水,然后心滿意足的把鍋蓋蓋上,有把火調(diào)小了一點,心想:你們這些淘氣包馬上要落入我的肚子了,哈哈! 過了幾分鐘,我再次打開鍋蓋,看見湯圓們一個個全都浮在水面上朝我笑呢!我趕緊把它們撈起來,放入碗中,看著這些湯圓,我不由自主地笑了。 我吃著自己動手煮的湯圓,香香的,甜甜的,糯糯的,從嘴里一直舒服到心里。 第三篇:【推薦】小學(xué)生周記模板集錦 【推薦】小學(xué)生周記模板集錦 9 篇 忙碌而又充實的一周又過 去了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是整理的小學(xué)生周記 9 篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 小學(xué)生周記篇 1 “一、二、三,你 !腳抬高一點 !”這是我們的芭蕾老師在“獅吼”。 跳芭蕾,絕對是一門痛苦的的
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