【正文】 一、我班基本情況 我班有學(xué)生 48 人。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象，借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。 注意用火用電安全。 具體工作如下： 提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游，一定要有家長(zhǎng)陪同，遵守交通規(guī)則。具體操作如下： 發(fā)動(dòng)全班學(xué)生投入選取工作，營(yíng)造積極參加活動(dòng)的氛圍。 第三、為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)班級(jí)的精神風(fēng)貌，正確選班歌。 。如有意見(jiàn)，可在課后與老師交換。遲到了要喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)教室。 (1)、在路上和老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師問(wèn)好 。 (2)、與同學(xué)相處親切、溫和，不在休息時(shí)間和其他公共場(chǎng)合大聲交談、打鬧。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。在高二的上學(xué)期，我的班級(jí)工作目標(biāo)就是，讓班級(jí)在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時(shí)能夠進(jìn)一步革除一些不好的習(xí)慣，把班級(jí)引上一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏、向上的道路。 平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。 利用黑板報(bào)、宣傳欄教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。 重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求 要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。 (6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育： 重視同學(xué)身體健康教育，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。為切實(shí)搞好這一工作，特制訂以下計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。班級(jí)安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。 充分 利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等資源，組織學(xué)生觀看安全知識(shí)講座。 組織一次“安全伴我行”主題演講活動(dòng)。 充分利用各種時(shí)間，向?qū)W生宣傳、講解交通、水、火、電、食品、藥品等相關(guān)安全知識(shí)，是學(xué)生對(duì) 安全知識(shí)有更多的了解，認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性。 二、基本情況分析 學(xué)校現(xiàn)狀：我校共有三排教室，均為新建教學(xué)場(chǎng)所基本安全隱患較小。 ，做到及時(shí)、準(zhǔn)確。 (7)盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報(bào)告老師。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家里用火用氣的安全知識(shí)宣傳。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。 (2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，不大聲喧嘩，講文明話。學(xué)生的人身安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福 ,和諧，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，進(jìn)步。切實(shí)做好教室的衛(wèi)生保潔工作，教育學(xué)生飲水時(shí)要節(jié)約用水，喝多少倒多少，還要注意清潔。 交通安全： (1)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，教育同學(xué)靠右行、靠邊行。 (2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做到周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。 加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。 二、目標(biāo)要求： 本學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹上級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓家校有效地形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期我將把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系和溝通作為重點(diǎn)工作。這學(xué)期我努力讓 想干得，能干的，干得好 的具有管理才能的孩子，不斷參與班級(jí)管理，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。早上值日結(jié)束后，衛(wèi)生委員要檢查值日情況，并給予值日的整體情況予以評(píng)價(jià)記錄。桌套周五放學(xué)清洗，周一帶回。俗話說(shuō)，病從口入。 集會(huì)紀(jì)律：快、齊、靜是學(xué)生排隊(duì)、集會(huì) 的基本要求，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： a、課堂紀(jì)律：先抓班委自己學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣，再讓班委影響與指正他人的不良行為。 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。具體工作從以下幾點(diǎn)入手： 發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。 認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、教研組等部門(mén)組織的主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。 繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。雖然已經(jīng)四年級(jí)的孩子，可對(duì) 這幫孩子來(lái)說(shuō)，他們顧及多的是自己，而很大程度上忽視了班級(jí)是一個(gè)整體，班委則更需要在這方面加強(qiáng)，對(duì)于其他孩子們，貴在于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣。 努力開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源，充分利用校內(nèi)外課程資源，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文時(shí)間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的意識(shí)。 重視課外閱讀的指導(dǎo)。每節(jié)課上都讓學(xué)生寫(xiě)幾個(gè)，切實(shí)保證寫(xiě)質(zhì)量。 五、教學(xué)措施： (一 )識(shí)與寫(xiě)： 相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識(shí)能力來(lái)學(xué)習(xí)本冊(cè)生，鼓勵(lì)他們用自己喜愛(ài)的方式識(shí)。 注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察圖畫(huà)和實(shí)物，把識(shí)和認(rèn)識(shí)事物有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 難點(diǎn)： (1)在進(jìn)行課文教學(xué)時(shí)，要重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受，除了討論書(shū)中的思考題外，還要給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的機(jī)會(huì)，給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。 與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。 (三 )寫(xiě)話 對(duì)寫(xiě)話有興趣，能簡(jiǎn)單寫(xiě)自己想說(shuō)的話 (四 )口語(yǔ)交際 學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成用普通話的習(xí)慣。 認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。 初步認(rèn)識(shí)大寫(xiě)母，熟記《漢語(yǔ)拼音母表》。 認(rèn)識(shí)常用漢 550 個(gè)，其中 250 個(gè)會(huì)寫(xiě)。 8 個(gè)單元 8 個(gè)專(zhuān)題，分為 8 組：多彩的春天、家庭生活、保護(hù)環(huán)境、快樂(lè)的夏天、動(dòng)腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、我們身邊的科學(xué)。在本學(xué)期中我們應(yīng)該繼續(xù)保護(hù)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的欲望和好奇心，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子樂(lè)于探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。在讀寫(xiě)分開(kāi)、多人少寫(xiě)的原則上，學(xué)生已會(huì)認(rèn)250 個(gè)生，會(huì)寫(xiě) 100 個(gè) 。 要積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造音樂(lè)學(xué)習(xí)的良好氛圍，讓他們?cè)诟惺?、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂(lè)中，陶冶情操、凈化心靈。 采用多種教學(xué)手段，提高教學(xué)藝術(shù)性。 1通過(guò)音樂(lè)作品中所表現(xiàn)的對(duì)祖國(guó)山河、人民、歷史文化和社會(huì)發(fā)展的贊美和歌頌，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識(shí)和集體主義精神。 樂(lè)于參與各種演奏活動(dòng)。 樂(lè)于參與各種演唱活動(dòng)。 聽(tīng)辨不同情緒的音樂(lè)，能用語(yǔ)言作簡(jiǎn)單描述。 降低了音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。這些學(xué)生對(duì)音樂(lè)課喜歡，但總是不遵守紀(jì)律所以也學(xué)不好。 二、本期的工作打算： (一 )常規(guī)教育方面 剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生 ,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng) ,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的 .為了使學(xué) 生能夠及早進(jìn)入角色 ,適應(yīng)學(xué)校的生活 ,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo) ,并且內(nèi)容要近一點(diǎn) ,小一點(diǎn) ,實(shí)一點(diǎn) ,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育 .因此 ,我決定從以下幾點(diǎn)入手 : 1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》 ,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的 ,什么是不對(duì)的 ,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 .我將在班級(jí)設(shè)立 小小監(jiān)督崗 ,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為 ,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié) ,通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào) ,評(píng)出 拇指獎(jiǎng) .對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生 ,及時(shí)進(jìn) 行點(diǎn)撥 ,指導(dǎo) ,加強(qiáng)教育 . 2,合理利用升旗儀式 ,重大節(jié)日 ,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育 .這學(xué)期利用教師節(jié) ,國(guó)慶節(jié) ,少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì) ,使學(xué)生懂得做人的道理 ,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感 .同時(shí) ,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作 ,學(xué)會(huì)生活 . 3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用 ,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感 ,使學(xué)生心中有他人 ,有集體 .比如 :可以利用校園電視節(jié)目 ,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng) ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育 .另外 ,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用 ,采用 自理小屋 ,衛(wèi)生小天使 和 禮儀花園 等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣 .對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì) ,我將采用誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直 的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督 ,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助 . (二 ),班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí) ,要想有良好的班風(fēng) ,必須要有良好的紀(jì)律才行 .因而 ,我從以下幾點(diǎn)入手 : 1,課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì) ,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法 .這樣學(xué)生既感到有趣 ,又有動(dòng)力 ,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律 .由于是孩子們自己制定的 ,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為 ,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為 .我們班的宗旨是 說(shuō)到就要做到 . 2,課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間 ,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛 .然而 ,豐富多彩的課間活動(dòng) ,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶 .我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn) ,采用師生共同參與的方式 ,開(kāi)展 跳繩 ,做游戲 ,拍球 等活動(dòng) ,使學(xué)生既健體又受教育 ,還能增進(jìn)師生之間的感情 ,擴(kuò)大交流的空間 .同時(shí) ,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地 ,寓教于樂(lè) . (三 ),衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要 .俗話說(shuō) ,病從口入 .收拾好衛(wèi)生 ,既能使身體健康 ,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 . 1,個(gè)人衛(wèi)生 :要求衣著整潔 ,做好 三勤 ,桌箱勤清 ,物品勤擺 ,兩操勤做 . 2,班級(jí)衛(wèi)生 :每天早 ,中 ,晚分派值日生清掃 ,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 ,進(jìn)行檢查與監(jiān)督 .對(duì)于主動(dòng) ,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 ,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) .同時(shí)利用花草美化環(huán)境 ,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育 . (四 ),班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的 ,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手 .這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng) ),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階 ,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘 ,培養(yǎng)有個(gè)性的人 ,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ,學(xué)會(huì)生活 ,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理 . 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 3 一、學(xué)生情況分析 二年級(jí)的學(xué)生平時(shí)上課時(shí)紀(jì)律比較好，各個(gè)方面都很認(rèn)真，學(xué)生的接受能力不錯(cuò)，對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)濃厚的興趣，學(xué)生在演唱時(shí)不喊唱，演唱時(shí)很開(kāi)心、充滿(mǎn)了感情。準(zhǔn)時(shí)找到問(wèn)題所在，有的放矢。 充分行使晨會(huì)、安全一日談以及一切可以行使的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn)，著重培育種植提拔學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”。抓好常規(guī)教育。 二、班級(jí)情況分析： 本班共有學(xué)生 31 人， x3 人，男生 18 人。 組織親子讀書(shū)活動(dòng) 。這學(xué)期重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)班級(jí)博客，讓孩子的優(yōu)秀習(xí)作，教師管理中的故事，家長(zhǎng)心中的問(wèn)題及家委委所安排組織的活動(dòng)等都體現(xiàn)在這個(gè)平臺(tái)上，讓我們的 小蟲(chóng)之家 成為展現(xiàn)我們 401 班風(fēng)采的平臺(tái)，更想讓它成為 401班家長(zhǎng)、孩子和老師三者之間溝通的平臺(tái)。 (五 )重視特殊生的培養(yǎng) 特殊生具體表現(xiàn)為學(xué)習(xí)上的特殊，行為上的特殊，性格上的特殊，面對(duì)這樣的學(xué)生，我將努力去了解他們，走近他們，想方設(shè)法，讓他克服自己的問(wèn)題，并在學(xué)習(xí)、生活上予以更多的照顧與關(guān)愛(ài)，努力與家長(zhǎng)共同協(xié)手，漸漸地讓他們?nèi)诤系郊w中來(lái)。玩是孩子的天性，缺乏安全意識(shí)是孩子的共性，努力讓孩子玩相對(duì)安全的游戲，多顧及孩子們所帶的玩物，并在班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間強(qiáng)安全教育，提醒孩子無(wú)論在家還是在校，都要時(shí)刻注意自身與他人的安全。 班級(jí)衛(wèi)生：每天早上 (打掃 )與中午 (有垃圾撿掃 )分派值日生清掃公共場(chǎng)地，放學(xué)打掃班級(jí)衛(wèi)生，由值日組長(zhǎng)的同學(xué)進(jìn)行檢查與監(jiān)督，并對(duì)打掃工作進(jìn)行細(xì)分，而且在時(shí)間要求 1015 分鐘內(nèi)完成，并由值日組長(zhǎng)對(duì)值日中同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行記錄。 個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤 桌柜勤清，物品勤擺，兩操勤做。 關(guān)注個(gè)體：我們班有很多書(shū)蟲(chóng)，一有空就會(huì)捧著書(shū)，所以當(dāng)課間時(shí)，要時(shí)刻關(guān)注這一部分孩子，讓他們也能一同去玩。 b、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息 的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。