【總結(jié)】 第1頁(yè)共8頁(yè) 現(xiàn)代林業(yè)思想內(nèi)涵研究 摘要。本文從世界各國(guó)林業(yè)經(jīng)營(yíng)思想的轉(zhuǎn)變著手,對(duì)現(xiàn)代林 業(yè)思想內(nèi)涵進(jìn)行了剖析,指出和諧發(fā)展是現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)的必由之 路。 二十世紀(jì)七八十年代以來(lái),隨著生態(tài)...
2024-09-19 16:59
【總結(jié)】現(xiàn)代中職學(xué)校教育體系改革及運(yùn)營(yíng)模式研究[摘要]:2000年以來(lái),中等職業(yè)教育圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,不斷深化改革、加快發(fā)展,在校生規(guī)模不斷擴(kuò)大,取得了巨大成就。然而隨著學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,一些矛盾和問(wèn)題不斷凸顯,突出表現(xiàn)為:中等職業(yè)教育的發(fā)展缺乏有力的制度保障和機(jī)制支撐,決策和管理水平有待提高;財(cái)政資金投入不足,社會(huì)保障機(jī)制相對(duì)欠缺。很多中等職業(yè)學(xué)校硬件條件較差,不能滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的相關(guān)
2025-06-28 19:53
【總結(jié)】電大《現(xiàn)代教育思想》模擬試題及參考答案(一)一、選擇題(每小題2分,共計(jì)20分)1.教育思想主要是指經(jīng)過(guò)人們理論加工而形成的,具有思維深刻性、抽象概括性、邏輯系統(tǒng)性和現(xiàn)實(shí)普遍性的。A.教育認(rèn)識(shí)2.現(xiàn)代教育通過(guò)創(chuàng)造、發(fā)展和傳播現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)和素養(yǎng)的勞動(dòng)者,極大地推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。因此,教育
2025-06-03 10:08
【總結(jié)】教育學(xué)原理習(xí)題一、談?wù)剬?duì)當(dāng)代教育現(xiàn)代性的理解當(dāng)代教育主要指20世紀(jì)50、60年代以來(lái)的各種教育思想的總稱。從歷史角度看,“當(dāng)代”不僅僅是時(shí)間上的延續(xù)、流暢,更是一個(gè)蘊(yùn)涵豐富內(nèi)容,發(fā)生深刻變革的時(shí)代,當(dāng)代教育也不僅僅是時(shí)間上的界定,而更加在于它與當(dāng)代社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的呼應(yīng)與契合。眾多的教育思想流派層出不窮也是當(dāng)代教育的一大特色?,F(xiàn)代教育是符合現(xiàn)代社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等變化發(fā)
2025-06-10 00:23
【總結(jié)】批注式閱讀教學(xué)的現(xiàn)代意義及實(shí)踐探索轉(zhuǎn)眼間,語(yǔ)文課改已經(jīng)過(guò)去整整十年。在這十年中,語(yǔ)文教學(xué)在理論與實(shí)踐上均取得了不少的突破。但是,學(xué)生游離于文本之外的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。比如,學(xué)生匆匆讀完一篇課文,甚至還未讀完,教師就對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)問(wèn)。表面上學(xué)生發(fā)言踴躍,各抒己見,課堂上轟轟烈烈、熱熱鬧鬧,好像也充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體地位,但學(xué)生連文本的內(nèi)容都沒有整體感知到,沒有思考的余地,沒有體會(huì)的空
2025-05-01 00:57
【總結(jié)】一、教育公平的主要內(nèi)涵教育公平的主要內(nèi)涵,在法律上,是人人享受平等的教育權(quán)利;在教育政策領(lǐng)域,是人人平等地享有公共教育資源;在教育活動(dòng)中,是人人受到平等地教育對(duì)待,人人具有同等的取得學(xué)業(yè)成就和就業(yè)前景的機(jī)會(huì)。為了真正體現(xiàn)和維護(hù)教育公平所蘊(yùn)含的平等精神,在實(shí)際教育活動(dòng)中,教育公平還必需包括:在客觀上存在著社會(huì)發(fā)展不平等的歷史時(shí)期,公共教育資源配置向社會(huì)弱
2025-05-01 13:38
【總結(jié)】?jī)?nèi)部資料*絕密治療室培訓(xùn)教材前言隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,人民生活水平的提高,做為一名醫(yī)護(hù)工作者,尤其是護(hù)理工作者,我們?nèi)绾文芘浜虾门R床工作?如何能讓患者認(rèn)同我們這家醫(yī)院——現(xiàn)代女子醫(yī)院。除了提高服務(wù)質(zhì)量外,更重要的是技術(shù)水平的提高。為此,特編寫了這套培訓(xùn)教材,在臨床工作中提供參考。文
2024-12-15 09:16
【總結(jié)】大學(xué)舞蹈教育的意義及開展 摘要:隨著時(shí)代和科技水平的不斷發(fā)展,我國(guó)的教育發(fā)展也在不斷的革新中。舞蹈教學(xué)逐步被人們所重視,并在大學(xué)教育中選為學(xué)生所應(yīng)該的學(xué)習(xí)內(nèi)容中。這不僅是因?yàn)槲璧笓碛衅洫?dú)特的魅力和感染力,同時(shí)能夠幫助學(xué)生提升自身的創(chuàng)造力、想象力、審美力,調(diào)節(jié)學(xué)生的體力以及思想情緒。本文中,將討論大學(xué)生舞蹈教育的重要意義以及如何在高校中積極有效地開展舞蹈教育?! £P(guān)鍵詞:
2025-08-05 05:10
【總結(jié)】開關(guān)磁阻電機(jī)研究的背景及意義一、項(xiàng)目目的與意義開關(guān)磁阻電機(jī)設(shè)計(jì)及其在礦山機(jī)械中的應(yīng)用研究項(xiàng)目屬于《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020)》中工業(yè)節(jié)能(機(jī)電產(chǎn)品節(jié)能)、基礎(chǔ)件和通用部件的重點(diǎn)支持領(lǐng)域,同時(shí)符合《湖南省加快培育和發(fā)展
2025-06-27 17:05
【總結(jié)】中央廣播電視大學(xué)2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(半開卷)現(xiàn)代教育思想試題一、填空題(每空1分,共10分)1.人們習(xí)慣于以1990年3月在泰國(guó)宗迪恩(地名,音譯)召開的“世界-大會(huì)”作為全民教育思想正式產(chǎn)生的標(biāo)志,并認(rèn)為全民教育是上世紀(jì)末世界教育發(fā)展的一個(gè)重要主題。2.教勞結(jié)合思想在資本主義發(fā)展初期就開始出
2025-06-02 22:00
【總結(jié)】現(xiàn)代教育領(lǐng)導(dǎo)研究全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦公室曾天山2023-5-27010-62023324/62023388內(nèi)容簡(jiǎn)介?一、現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)?二、教育領(lǐng)導(dǎo)的核心作用?三、教育領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)內(nèi)涵?四、教育領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格特點(diǎn)?五、教育領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)能力?六、教育領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)修養(yǎng)?七
2025-03-09 21:12
【總結(jié)】主講人:唐少蓮Tel:13929726898;06682923160E-Mail:傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)外學(xué)現(xiàn)代文化導(dǎo)言:國(guó)學(xué)與中華傳統(tǒng)文化以國(guó)學(xué)為表征的中華文化是中華民族的血脈,是中國(guó)人民的精神家園!國(guó)學(xué)蘊(yùn)涵的的血脈與家園儒治國(guó)道治身佛治心儒家講“入世”胸懷天下剛健有為厚德載物自強(qiáng)不息道家講“超世”清靜無(wú)為
2025-02-26 10:20
【總結(jié)】其他常見的白帶異常:河北現(xiàn) 代女子醫(yī)院 其他常見的白帶異常: 第一頁(yè),共六頁(yè)。 第二頁(yè),共六頁(yè)。 第三頁(yè),共六頁(yè)。 ?膿性白帶:白帶呈黃色或綠色膿樣,質(zhì)稠伴 臭味,多伴有周身無(wú)力,低熱等...
2024-10-02 01:28
【總結(jié)】蒙臺(tái)梭利的學(xué)前教育思想及研究蒙臺(tái)梭利(MariaMontessori,1870—1952)是歐洲“新教育”運(yùn)動(dòng)中一位重要的代表人物,是繼福祿培爾之后的又一位杰出的幼兒教育家。一、教育實(shí)踐活動(dòng)蒙臺(tái)梭利出身于意大利的一個(gè)軍人家庭。她中學(xué)畢業(yè)后決定學(xué)醫(yī),當(dāng)時(shí)意大利很少有女子學(xué)醫(yī),因此她的決定遭到家庭的反對(duì),但是她堅(jiān)持進(jìn)了羅馬大學(xué)醫(yī)學(xué)院。在羅馬大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)期間,由于家庭斷絕了經(jīng)濟(jì)資助,生
2024-08-14 16:16
【總結(jié)】人臉檢測(cè)技術(shù)研究背景意義及現(xiàn)狀1引言2背景及意義人臉識(shí)別的難點(diǎn)3國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀1引言視覺是人類獲取信息的最主要手段。據(jù)相關(guān)研究統(tǒng)計(jì),由視覺獲取的信息占人類獲取信息總量的70%以上;另一方面,隨著計(jì)算機(jī)硬件性能的飛速提高,利用計(jì)算機(jī)來(lái)輔助、模擬人類視覺的研究得到了廣泛的關(guān)注。圖像中的人往往是整個(gè)圖像的中心,而根據(jù)人眼的視覺特性,人們通常對(duì)
2025-06-06 00:42