【正文】 充分展示了過(guò)洋小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂(lè)中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。英語(yǔ)學(xué)科一直是我校的薄弱環(huán)節(jié)，為了使各個(gè)科頭齊頭并進(jìn)，我校加強(qiáng)了英語(yǔ)學(xué)科的教研力度，在師資配備方面做了大膽調(diào)整，多次舉行英語(yǔ)技能比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生辦英語(yǔ)手抄報(bào)，經(jīng)過(guò)師生共同努力，我校英語(yǔ)課整體水平有了提高。每次檢查都做 好記錄，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，找到問(wèn)題，及時(shí)反饋，并進(jìn)行量化分類(lèi)。教研課題張貼在辦公室中，針對(duì)每次教研課題，各老師都積極準(zhǔn)備，由教研組長(zhǎng)主持負(fù)責(zé)，各教研組成員人人發(fā)言，各抒己見(jiàn)，并認(rèn)真做好教研記錄。在這方面，我校的工作是扎扎實(shí)實(shí)的，而且是有特色的。我校在開(kāi)足、開(kāi)全國(guó)家規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，還特設(shè)了寫(xiě)字課和讀書(shū)課，由校長(zhǎng)親自督導(dǎo)檢查，重點(diǎn)檢查是否按課表上課，并采取聽(tīng)推門(mén)課、檢查備課等形式對(duì)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)控。每學(xué)期開(kāi)始我校都要舉行一次全體教師講課活動(dòng)，要求不論新老教師人人參加講課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課，找出問(wèn)題，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提 高課堂教學(xué)能力。教師備課要求做到“五全一有，”五全即五個(gè)環(huán)節(jié)齊全：教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)步驟，一有即課課有教學(xué)反思。 ⑵、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新 ①、嚴(yán)格的制度管理是搞好教學(xué)工作的前提 和保障，為了加強(qiáng)制度化管理，我校實(shí)行集體辦公制度和簽到、查課制度，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查登記，并進(jìn)行量化打分，將結(jié)果納入教師評(píng)估總分。天天有領(lǐng)導(dǎo)值班，當(dāng)天發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)天解決，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供了保障。 三、狠抓常規(guī)，科學(xué)管理 抓安全，從“嚴(yán)”處著手 每學(xué)期開(kāi)學(xué)前十天，就讓后勤洪澤生老師和安全副校長(zhǎng)洪躍陽(yáng)從教室到廁所、由校園環(huán)境到周邊環(huán)境都詳查細(xì)看，再小的問(wèn)題也不放過(guò)，消除一切安全隱患。 改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。在工作上能平等待人，與人為 善，能廣泛征求并采納老師的合理建議，集思廣益，群策群力?，F(xiàn)將幾年來(lái)我履行校長(zhǎng)崗 位職責(zé)的工作情況匯報(bào)如下： 一、愛(ài)崗敬業(yè)率先垂范 一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng)，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。 以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家！ 2021年 11 月 20日 第五篇：小學(xué)校長(zhǎng)履職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)履職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好！我們小學(xué)是一所比較邊遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校 ，現(xiàn)有教職工11 名，在校學(xué)生 200 余名，作為這樣一所學(xué)校的校長(zhǎng)，我深知肩上的擔(dān)子之重，責(zé)任之大。目前，學(xué)校正向著書(shū)香校園、科技校園、平安校園、快樂(lè)校園的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)校重視教育科研工作，承擔(dān)了 3 個(gè)省市級(jí)課題研究， 2 個(gè)課題已順利 結(jié)題，教師論文獲國(guó)、省、市、縣級(jí)表彰 124 篇 (次 )， 2021 年被教體局評(píng)為教育科研明星學(xué)校。 七、取得的成績(jī) 2021 年以來(lái)，學(xué)校狠抓了教育質(zhì)量、文化建設(shè)、安全育人、課程改革、素質(zhì)教育等重點(diǎn)工作。我校對(duì)教師實(shí)行德、能、勤、績(jī)考核制，學(xué)期中對(duì)教師的各項(xiàng)工作取得的 成績(jī)，以德、能、勤、績(jī)實(shí)行考核，期末匯總考評(píng)，作為教師評(píng)職晉級(jí)的依據(jù)。學(xué)生分班、教師管理，均衡調(diào)配，不排名，不設(shè)重點(diǎn)班、尖子班，教師實(shí)行循環(huán)制教學(xué)管理。學(xué)校按大綱要求制定了規(guī)范的課表、時(shí)間表、開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，所有課程不分主次， 不舉行、不參加未經(jīng)主管教育部門(mén)批準(zhǔn)的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)學(xué)生評(píng)定考核實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)。學(xué)校要求參與食品管理、操作人員定期體檢，定期考核，定期聘用。 重視安全知識(shí)教育。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī) 構(gòu)，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，安全管理層層落實(shí)，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班（每天 2 人，含夜間、雙休日、節(jié)假日），教學(xué)樓、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、校園大門(mén)及周邊環(huán)境都有指定的管理人員，做到時(shí)間、空間、地域各方面安全不留空擋。 嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)項(xiàng)目。 堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)民主管理，充分發(fā)揮民主管理職能。二是加強(qiáng)了財(cái)物的管理，全面進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查，簽訂財(cái)產(chǎn)使用合同，嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)、領(lǐng)物審批登記制度，確保了財(cái)物的有效利用，避免了流失損耗。在這些檢查中發(fā)現(xiàn) 95%以上的教師教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字跡工整、環(huán)節(jié)齊全、設(shè)計(jì)新穎，教師工作積極性高，由此使我校在 2021 年、 2021 年鎮(zhèn)、縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)中分別獲得獎(jiǎng)勵(lì)。 抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。一是注重校園整潔、美觀，使學(xué)校各個(gè)方面布局合理、規(guī)范。 校園文化建設(shè)主題突出、色彩鮮明。即：有制度，制定了備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)等一系列制度；有檢查，定期與不定期相結(jié)合的全方位檢查；有指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)集體指導(dǎo)、集體備課、分組指導(dǎo)、隨時(shí)隨地個(gè)別指導(dǎo)；有評(píng)比，制定了一系列的教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度及評(píng)比方案；有總結(jié)，對(duì)學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)檢查、教研活動(dòng)、評(píng)比活動(dòng)也及時(shí)地作好總結(jié)和紀(jì)實(shí)，既總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，也為教師考核提供了依據(jù)。學(xué)校德育工作做到五個(gè)落實(shí)：地位上落實(shí)，實(shí)施德育工作一票否決制；組織上落實(shí)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭的教育管理網(wǎng)絡(luò)；制度上落實(shí)，制定班主任培訓(xùn)制度、德育實(shí)施方案、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度、素質(zhì)教育獎(jiǎng)懲制度、績(jī)效考核制度等。要真正實(shí)現(xiàn)特色辦學(xué)，就要在辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、管理體制、評(píng)價(jià)方式等方面，必須進(jìn)行 深入的理論研究和不斷的實(shí)踐探索，經(jīng)過(guò)實(shí)踐 — 理論 — 實(shí)踐的多次循環(huán)反復(fù)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)由學(xué)校特色到特色學(xué)校的轉(zhuǎn)變。 二、辦學(xué)理念及工 作思路 一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，確立了以“為孩子人生奠基，為祖國(guó)未來(lái)育人”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“教改前沿學(xué)校，管理樣板學(xué)校，農(nóng)村示范學(xué)校，質(zhì)量品牌學(xué)校”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。三是積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高了管理能力。在自己的工作上創(chuàng)一流工作、出一流業(yè)績(jī)。只有知識(shí)面豐富，業(yè)務(wù)素質(zhì)和 本領(lǐng)才會(huì)越強(qiáng)，對(duì)單位和教育的貢獻(xiàn)也才越大。重大活動(dòng)能及時(shí)征求各部門(mén)和老師們的意見(jiàn)，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。 我把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用。通過(guò)學(xué)習(xí)深深體會(huì)到，在教育教學(xué)領(lǐng)域，有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得到有效的提升。我們?cè)趯?zhuān)任教師緊缺的條件下，我與全校教職工一道團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公，克服各種困難，圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。一中能樹(shù)立良好的社會(huì)形象，在高考和學(xué)業(yè)水平考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，我是付出了心血的，我對(duì)自己的付出也是無(wú)怨無(wú)悔的。 最近有個(gè)別市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我以中醫(yī)院黨委書(shū)記的職務(wù)擔(dān)任一中校長(zhǎng)不合適，我個(gè)人有些想法向領(lǐng)導(dǎo)坦承：一是兩邊任職是區(qū)委、區(qū)政府的決定，不是我個(gè)人的申請(qǐng)，更何況一中校長(zhǎng)沒(méi)有任何行政級(jí)別，不屬于區(qū)委組織部任命；二是我認(rèn)為到一中工作是為組織排憂(yōu)解難，為 xx 區(qū)人民負(fù)責(zé)，我也努力做到了這一點(diǎn)；三是在市區(qū)兩邊兼職大有人在，對(duì)我的這種安排也是通過(guò)區(qū)委、區(qū)政府研究報(bào)請(qǐng)市委組織部備案的，更何況我以 xx街道黨工委書(shū)記和中醫(yī)院黨委書(shū)記擔(dān)任一中校長(zhǎng)，已經(jīng)近兩年時(shí)間；四是組織上如果考慮由我擔(dān)任中醫(yī)院的專(zhuān)職書(shū)記而免去一中校長(zhǎng)之職，我認(rèn)為， 這既違背了區(qū)委、區(qū)政府選派我到一中負(fù)責(zé)的初衷，也不符合我的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，發(fā)揮不了應(yīng)有的作用，更不符合組織的用人原則。努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為解決學(xué)校緊缺學(xué)科教師短缺，教師年齡結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)狀，我積極向區(qū)委、區(qū)政府建言獻(xiàn)策，爭(zhēng)取優(yōu)惠政策，從湖南師范大學(xué)直錄 年輕教師，向社會(huì)公開(kāi)招錄緊缺學(xué)科教師，緩解了教師緊缺的困難，補(bǔ)充壯大了教師隊(duì)伍。重點(diǎn)狠抓學(xué)校德育工作，以抓學(xué)生日常行為規(guī)范和教師工作作風(fēng)為突破口，大力整頓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)校“三風(fēng)”明顯好轉(zhuǎn)。幾番考察后決定由我擔(dān)任一中的校長(zhǎng)，而我是極不情愿擔(dān)任該職的：一是十多年前我就拒絕過(guò)擔(dān)任一中校長(zhǎng)，兩年前也拒絕過(guò)擔(dān)任教育局長(zhǎng)；二是一中的狀況相比 xx 要 差得多，工作難度要大得多；三是一中校長(zhǎng)沒(méi)有任何行政級(jí)別，而我已是擔(dān)任正科級(jí)實(shí)職十多年的公務(wù)員。 整 個(gè)辦事處，在全區(qū)綜合發(fā)展水平方面，兩次受到表彰，黨工委先后多次受到市、區(qū)表彰。 著力加強(qiáng)城市管理，實(shí)現(xiàn)管理工作重心下移，組建了控違拆違班子、市容市貌管理隊(duì)伍，在控違拆圍上出新招、狠招。 xx 年前， xx 的稅收只有 xx 萬(wàn)元，十年后提高到 xx 萬(wàn)元，增加了 xx 倍以上。 xx 年 8 月我從區(qū)教委調(diào) xx 辦事處任主任， xx 年元月任 xx 辦事處工委書(shū)記。 一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，我個(gè)人在業(yè)務(wù)管理水平上有待進(jìn)一步提高，我會(huì)在今后的工 作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)。在課程改革中，我校積極開(kāi)展小課題研究，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)組都獲得了縣級(jí)榮譽(yù)，并成功通過(guò)校本研修示范校的驗(yàn)收工作。建立機(jī)構(gòu)編制情況、人事工作關(guān)系、工資津補(bǔ)貼發(fā)放、人員去向公開(kāi)公示制度。 （十三）群團(tuán)組織工作開(kāi)展情況 我校群團(tuán)工作按照行事歷順利進(jìn)行，工會(huì)加強(qiáng)了自身組織建設(shè)，工會(huì)班子分工明確，責(zé)任落實(shí)；召開(kāi)了一年一度的職工代表大會(huì)，組織職工參與學(xué)校管理，為修改《三秀小學(xué)績(jī)效考核方案》建言獻(xiàn)策；幫助家庭困難教職工和慰問(wèn)退休、生病等教職工。 在嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)管理制度下，我校財(cái)政收支平衡，并無(wú)赤字，更無(wú)新增負(fù)債。二是積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)，全面公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、 考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況，使廣大教職工參與學(xué)校的決策，調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)，切實(shí)將民主管理落到實(shí)處，使之規(guī)范化、制度化。二是加強(qiáng)了建設(shè)項(xiàng)目管理和固定資產(chǎn)的管理，全面進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查，簽訂財(cái)產(chǎn)使用合同，嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)、領(lǐng)物審批登記制度，確保了建設(shè)項(xiàng)目和固定資產(chǎn)的有效利用，避免了流失損耗。對(duì)各功能室設(shè)備設(shè)施清理并錄入設(shè)備設(shè)施系統(tǒng)，將圖書(shū)整理上架，并錄入圖書(shū)管理系統(tǒng)。學(xué)校要求參與食品管理、操作人員定期體檢，定期考核，定期聘用。 重視安全知識(shí)教育。排查發(fā)現(xiàn)我校球籃和旗桿由于生銹，易引發(fā)安全隱患，立即拉上警戒線(xiàn)，教育學(xué)生不許靠近，立即請(qǐng)工人維修，安全隱患排查整改落實(shí)。 藝術(shù)、體育、信息技術(shù)等課程執(zhí)行及教師考核情況 一年來(lái)，我校開(kāi)足了藝術(shù)、體育和信息技術(shù)課，并對(duì)相應(yīng)教師每月進(jìn)行考核。 德育：開(kāi)展德為人先、行為世范和社會(huì)主義核心價(jià)值觀專(zhuān)題活動(dòng)；將德育特色納入常規(guī)活動(dòng)管理，注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，成立值周組對(duì)學(xué)生的不文明行為進(jìn)行規(guī)范，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定《三秀小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《三秀小學(xué)一周常規(guī)》規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，定期召開(kāi)班會(huì)活動(dòng)，豐富德育教育內(nèi)容。 在教研常規(guī)管理中，堅(jiān)持常規(guī)學(xué)月檢查和通報(bào)制度，定期組織檢查和考核，查教師備課情況，查教師教學(xué)周記上交情況，查教師聽(tīng)評(píng)課是否參加，查教研活動(dòng)是否開(kāi)展，查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等，切實(shí)提高教師教學(xué)能力，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)。我校適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，確保適齡兒童按時(shí)、免試入學(xué)，保證了經(jīng)濟(jì)困難戶(hù)、學(xué)習(xí)困難、務(wù)工子女、殘疾兒童按時(shí)入學(xué)，無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象，規(guī)范招生行為，嚴(yán)格班級(jí)編制，徹底消除了大班額現(xiàn)象。 教師實(shí)行量