【正文】 一年的履職工作即將過去，再一次感謝那些堅定支持我信任我的領導和同事，時光會還原一切真相。雖然現在仍覺得自己很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思和改進。我個人領導也存在問題。為此，我們我們在以后的工作中要不斷進步保持這樣的榮譽稱號，為此更要付出諸多的努力。二、取得的主要成績 2011年35月，多位教育同行到校蒞臨我校參觀。有的校長，可能功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點。得到了大水溝鄉(xiāng)人民的認可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。學校最美的風景應該在課堂上。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學生擁有自己的“小書庫”10多本，這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習慣。感受生命的脆弱和愛的偉大。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動。內地縣市對教育的重視明顯高于邊疆地區(qū)，我們之間存在一點差異也是正常的，但是我們的實干精神以及自身條件沒有他們充分，所以導致教育效果天差地別，在以后的教育教學以及領導體系里面，我會不斷改進自己的不足，讓我校教學質量實現一個質的飛躍。今年年初，我參加了為期一個星期的校長培訓，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。讓曾經對我寄予厚望的領導失望了。而我在的一年工作里，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領導的要求和期待相比，我顯然還不盡人意。在縣教體局的大力支持下，在中心校各位領導和同志們的關懷和指導下，我們全體教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作中，為創(chuàng)辦當地人民滿意教育，為國家培養(yǎng)合格的人才做出自己應有的貢獻。教師制作的課件、學生的手工作品、文藝表演、體育技能展示及學生的德育實踐活動山陽電視臺給與了多次報道。三年來，在鎮(zhèn)級素質教育測評中，均處在首位；縣級素質教育綜合考核一直名列前茅，2010年7月，我校六年級在全縣素質教育綜合考核中總評位居同類學校第四名； 2011年7月在六年級質量考核中受到教體局的表彰；2011年12月學校創(chuàng)建為“平安校園”；2012012在全縣素質教育測評中連續(xù)兩年受到表彰；教育創(chuàng)強順利通過驗收，省督導團專家對我校教科研工作、素質教育給予較高的評價；2013年學校分別被鎮(zhèn)黨委、政府評為綜合考核先進集體和提高教育質量先進單位；2013年9月創(chuàng)建為省級紅十字會示范學校；2013年10月，學校常規(guī)工作在教體局巡查中，予以較好的評價；目前，學校正在創(chuàng)建市級民主管理示范校和依法治校示范校。我校適齡兒童入學率達100%，確保適齡兒童按時、免試入學，保證了經濟困難戶、學習困難、務工子女、殘疾兒童按時入學，無輟學現象，規(guī)范招生行為，嚴格班級編制，徹底消除了大班額現象。教師實行量化考核。堅持合理分班，合理搭配教師。學校實行免試就近入學的原則，不組織任何入學考試、競賽；不亂收費、亂頂教輔資料；節(jié)假日及平時放學不加班加點，保證學生在校時間不超過6小時，低年級不留課外作業(yè)，高年級課外作業(yè)不超過40分鐘；不設重點班、特長班、尖子班，不亂辦班，不辦有償補課等現象，不給他人提供其他形式的活動場所、器具、用具。嚴格食品安全管理。學校制定了各類安全應急預案（意外事故發(fā)生應急預案、預防傳染病應急預案、食品安全應急處理預案、汛期應急預案、防暴力應急預案、放樓梯擁擠應急預案等），每學期進行各類事故安全演練，使學生增長了知識，提高了學生的自救自護能力。五、安全管理健全機構，落實責任。二是積極組織實施學校校務公開，全面公開學校財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、營養(yǎng)餐、后勤等整個工作情況，使廣大教職工參與學校的決策，調動了廣大教職員的積極性，加強了學校的民主建設和廉政建設，切實將民主管理落到實處，使之規(guī)范化、制度化。兩灶財務實行日清月結，堅持采購、管理、出納、會計簽字制，堅持校長審核制。堅持財務管理有計劃、保質保量采購，索取正式票據，堅持日清月結，堅持“收支兩條線”和“校長審簽”制度，我校財務狀況健康有序，制度健全，賬目合理規(guī)范，責任到人，無亂收亂支現象，定期報送審簽。在教學常規(guī)管理中，堅持常規(guī)月查和通報制度，定期組織“五查”，即查所開學科的教學各環(huán)節(jié)是否落實，查學生課業(yè)負擔是否減輕，查教師聽評課是否參加，查教研活動是否開展，查教師的業(yè)務學習筆記等，切實提高教師教學能力，進而提高教學質量。校園“三化”劃到班級，實行責任管理，定期開展評比活動。校園人文氣氛濃郁，具有特色。通過教育強縣創(chuàng)建，我校部室配置齊全，現有各類管理人員22人，各類部室能將已有的資源充分運用于教學，各類活動有記錄，檔案管理完善，部室管理是教師年終考核的重要依據；學生宿舍有專人管理，堅持每天領導帶班，教師值班（至少2人）制度，確保住宿生安全。我校嚴格執(zhí)行省頒課程標準，全面落實商洛市《中小學教學常規(guī)管理》要求，做到五有。以德為本，全員育人。二是積極探索，特色辦學。自己帶的頭積極參加教科研工作，平時從最基本的工作入手，深入教學一線組織教師參加聽評課活動，不僅提高了教師的業(yè)務能力，也提高了自身的教育教學能力，堅持每學期聽課、評課不少于60節(jié)，通過學習，總結經驗，發(fā)表見解，與教師共同討論教育教學觀點、模式，近幾年來，本人多次發(fā)表論文獲獎。我力求解放思想，更新觀念，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題。我力爭做到認真鉆研和學習自己的業(yè)務，肯吃苦、下工夫，不斷的提高自身的能力。學校工作千頭萬緒，自身業(yè)務還不精通，必須努力學習，練就過硬的業(yè)務本領。一年來，我始終虛心學習、尊重老師，與老師團結協作。經常早出晚歸，把學校大大小小的工作，都當作自己的份內事，凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話，做實事，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。本人能經常性的自覺學習教育教學理論，在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應自己分管業(yè)務的工作需要，才能更好的指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，通過學習，使自己有了一定的政治素養(yǎng)和具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！2014年1月24日第四篇：2013校長履職報告2013校長履職情況報告十里鋪鎮(zhèn)中心學校金瑞國尊敬的各位領導：在教體局、中心校領導的信任和全體教師的關懷支持下，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的中心學校辦成全鎮(zhèn)一流的示范校，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質量明顯提升，通過“創(chuàng)強”使校園面貌煥然一新。目前，學校正向著更高遠的目標邁進。五、取得的成績2014年以來，學校狠抓了教育質量、德育、安全管理、課程改革、素質教育等重點工作，學校管理工作取得了一定的成效，我校在縣級綜合素質教育測評中榮獲三等獎，被評為縣級先進單位，我校黨支部被評為金石鎮(zhèn)先進黨支部，榮獲了“文軒教育”杯中小學生綜合素質競賽集體獎。（十四）“吃空餉”專項治理工作情況為落實“吃空餉”專項治理工作，我校嚴格按照規(guī)定程序，嚴格對照“吃空餉”的各類情形，認真組織自查自糾工作，并認真填寫和上交了自查情況表。領導小組成員加強對整治工作的督促檢查，有力地促進了整治工作的順利開展，不定期的對校園周邊及校內進行檢查暗訪，鞏固了集中整治的成果。凡上級未規(guī)定的項目，學校一律不收費；凡免去收費的項目，學校不收費；除教育主管部門統一征訂的教輔用書之外，學校一律不再征訂任何教輔用書；學校教師無任何攤派現象存在。一是堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。一是認真做好財務管理工作，嚴格執(zhí)行財經制度和紀律。狠抓心理健康教育，對有心理疾病的師生進行建檔，及時給予心理疏導和通知監(jiān)護人。各項活動的開展，提高了師生的安全意識，我校多年來從未發(fā)生過一次不安全事故，確保了師生的人身安全。制度健全，措施到位。開學初，學校建立健全了校園安全領導組織機構，制定了校園安全防范制度和應急預案，安全管理層層落實，每天有領導巡視，值周教師值班（每天2人，含夜間、雙休日、節(jié)假日），教學樓、操場、食堂、校園大門及周邊環(huán)境都有指定的值周組人員，做到時間、空間、地域各方面安全不留空擋。將書法藝術和繪畫藝術納入學校常規(guī)活動。并于本期申請創(chuàng)建體育特色學校，將排球和足球作為我校的特色體育項目。我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學常規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，采用專兼結合的辦法，做到了開齊課程、開足課時，有效的促進了學生的全面發(fā)展。不以成績排名，不向教師下達升學任務，不以單純的升學成績獎懲教師，教師從不公布學生成績。學生分班、教師管理，均衡調配，不排名，不設重點班、尖子班，教師實行分段制教學管理。學校按大綱要求制定了規(guī)范的課表、時間表、開齊課程，開足課時，所有課程不分主次，不舉行、不參加未經主管教育部門批準的各類競賽活動，對學生評定考核實行等級評價。（四）推進義務教育均衡發(fā)展工作為推進義務教育均衡發(fā)展工作，我校成立了以政教處呂主任為責任人的均衡發(fā)展領導工作小組，將均衡發(fā)展工作納入學校常規(guī)管理和考核工作。加強師德師風教育，提高教師綜合素質。針對我校無專職音樂教師的情況，我校擬定了一一六年級歌單，每周由校長統一上課。按照上級文件精神召開了庸懶散浮拖問題專 2項整治會，及時傳達庸懶散浮拖問題整治精神，強化整治的重要性并按照要求縣教體局文件精神實行簽到制，教職工早上7:45之前，下午1:00之前進行簽到；組織領導班子和領導干部自查自糾存在的問題，將查找的問題和整改情況公示上墻，限期整改完成，建立臺賬。每月組織全體黨員進行2次理論學習，提高黨性修養(yǎng)。四、學校管理科學、規(guī)范、制度化的管理是學校和諧發(fā)展的重要保證，因此學校結合工作實際制定了黨建、德育、教學、藝術、體育、安全、設備設施、經費管理、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、群團組織工作、專項工作等一系列管理制度和符合本校實際的學校管理章程，堅持人性化與法制化相結合。三、辦學理念及工作思路我校立足實際，認真學習貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，踐行黨的群眾路線，落實《義務教育學校管理標準（試行）》，按照縣教體局“重學習強隊伍，重常規(guī)提質量，重創(chuàng)新促發(fā)展”的工作要求，確立了以培養(yǎng)學生“博愛、勤思、樂學、創(chuàng)新”的辦學理念，以促進學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程標準的實行，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。第二、全面加強教師的學習，為教師推薦能幫助提高教學的書籍，如《教出最牛學生高效學習方法12例》、《啟發(fā)教師的88篇教育反思》；每月組織教師開展教師學習論壇和業(yè)務學習，并對教師學習情況進行考核。依據學校行事歷，我校制定了《校