【正文】 九年級(jí)雙語(yǔ)部教師：努爾古法有廣義和狹義之分，廣義上的法是指人們的一切行為準(zhǔn)則、規(guī)范。 有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步。對(duì)于從 犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。他們?cè)诜缸锛瘓F(tuán)中起組織、策劃、指揮作用，是犯罪集團(tuán)的核心。 14 周歲至 16 周歲是相對(duì)負(fù)刑事年 齡段， 16 歲以上為完全負(fù)刑事責(zé)任年齡段。）但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者，就應(yīng)按照刑法規(guī)定，以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。不去理會(huì)他，讓他自討沒(méi)趣。 。也就是說(shuō)，即使孩子的創(chuàng)造力再?gòu)?qiáng)，沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備和駕馭能力，以及良好的邏輯判斷推理能力，學(xué)習(xí)成績(jī)也無(wú)法提高互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拓展了人們的交往空間，也改變了某些人的交友方式。該中心的楊大夫介紹，經(jīng)過(guò)對(duì) 200 名學(xué)生進(jìn)行的測(cè)試，發(fā)現(xiàn)其中 40％的學(xué)生出現(xiàn)了左前腦發(fā)育不良的現(xiàn)象，經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查，幾乎出現(xiàn)左前腦發(fā)育不良的孩子，都有長(zhǎng)時(shí)間玩電腦網(wǎng)絡(luò)游戲的經(jīng)歷。 為了制止毒品的泛濫，嚴(yán)懲毒品犯罪，國(guó)家制定了一系列的禁毒法規(guī)和措施。有資料講：珠海市 1994 年的一次突擊查毒中，吸毒 者六成是青少年。 16 歲的女兒生怕賣身，只好從家逃走，流落他鄉(xiāng)。不料父親在外面染上毒癮，從此這個(gè)家庭厄運(yùn)降臨。毒品所帶來(lái)的危害，決不只是傷害身體，危及生命；它還會(huì)誘發(fā)各種犯罪，導(dǎo)致人的墮落，產(chǎn)生家庭悲劇，擾亂和破壞社會(huì)治安。一年下來(lái)，要花費(fèi) 3 萬(wàn)多元到 10 多萬(wàn)元。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。 法律時(shí)時(shí)刻刻制約著你我，也無(wú)時(shí)無(wú)處保護(hù)著你我。又如，一些黑心企業(yè)偷招童工充當(dāng)勞動(dòng)力，這時(shí)我們就可以通過(guò)《未成年人保護(hù)法》保護(hù)我們的合法權(quán)益。當(dāng)你犯法的時(shí)候，法律便會(huì)無(wú)情的懲治你，決不手軟 。但是如果你違反它的話，你就將受到法律的制裁。 我是一個(gè)幸福的孩子，因?yàn)槲疑L(zhǎng)在一個(gè)講法制的國(guó)家 。那就是“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。就要善于運(yùn)用。因此，我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有道理不遵守，更沒(méi)有理由背道而馳。在現(xiàn)實(shí)生活中，就讓我們反思一下自己。有一次，總理去開(kāi)會(huì)，在路上，司機(jī)違反了交通規(guī)則。大到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)，社會(huì)生活都離不開(kāi)法律，法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來(lái)諸多“不便”，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體的角度來(lái)講，卻給整個(gè)社會(huì)包括遵守者本人帶來(lái)的好處是毋庸置疑的，正如交通公益廣告中說(shuō)的那樣：“沒(méi)有紅燈的制約，便沒(méi)有綠燈的暢通。我的演講完畢，謝謝大家?！绷硪环矫嬖谂c太平洋生物科技有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人交涉時(shí)，他說(shuō)：“活 生生的一個(gè)人就這樣沒(méi)了，面對(duì)死者家屬你們良心能過(guò)的去嗎；你們難道不感到惋惜嗎；你們能逃脫法制的約束嗎？”最終，經(jīng)過(guò)三天加班加點(diǎn)耐心調(diào)解和真情感化下，終于說(shuō)服了公司及死者家屬并達(dá)成協(xié)議，由太平洋生物科技有限公司賠償死者家屬各種費(fèi)用共計(jì) 62萬(wàn)元。這就導(dǎo)致了法制觀念未能融入國(guó)人的內(nèi)心，也許你對(duì)我說(shuō)的話不以為然，那么請(qǐng)您站在銀川市最繁華街道的十字路口處觀察途中，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨意穿行的匆忙過(guò)客，帶頭無(wú)視交通規(guī)則的出租車，高速行駛的小轎 車，以及不受信號(hào)燈支配的摩托車和自行車，可謂比比皆是，這些環(huán)生的現(xiàn)象使交通事故、死亡的情景時(shí)刻籠罩在我們的周圍，所以法制就像一首進(jìn)行曲，如果法制之歌未能融入國(guó)人的內(nèi)心，那么文明之花的曲調(diào)就會(huì)變成一首哀歌，這樣看來(lái)法制這個(gè)話題雖大，但它卻時(shí)常蘊(yùn)含在我們的 周圍。親愛(ài)的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他 既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。我們青少年首先要懂法、知法、守法，還要愛(ài)護(hù)法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。媽媽說(shuō)，法律是一 件安全的外套。 總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見(jiàn)大的道理人人都懂。從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的 惡源。例如，我們有勞動(dòng)的權(quán)利，同時(shí)相應(yīng)的有勞動(dòng)的義務(wù)。也許有些人又會(huì)問(wèn)：法律既然是為了保障我們的權(quán)利而存在的，那我們什么也不用做么？當(dāng)然不，凡事 都有兩面性。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。請(qǐng)問(wèn)，如果法律作用甚微，為什么公元前 18 世紀(jì)古巴倫王國(guó)國(guó)王漢穆比因他的《石柱法》 —— 即眾所周知的漢穆拉比法典 而流芳百世？請(qǐng)問(wèn)，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。正是由于有法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。 今天，我演講的題目是：成長(zhǎng)路上與法同行。從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。杭州 5 名平均年齡僅 18 歲的少男少女因“口角之爭(zhēng)”，將一名 17 歲少年殺害并分尸。這些人中，很大一部分是未成年人，他們法律意識(shí)淡薄，只顧物質(zhì)上的享受，一次又一次淡忘法律，漠視法律，在不知不覺(jué)中誤入歧途，受到了法律的審判和制裁，以致在牢獄中浪費(fèi)了太多大好光陰，為人們敲響了警鐘。在執(zhí)法隊(duì)員取證過(guò)程中，另外也發(fā)現(xiàn)了販賣病鴨的基地，并一并“端掉”。 有些“法”是需要強(qiáng)制執(zhí)行的。 “辦法”，“身法”，“寫法” ??我們的生活中處處有法。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。 而作為中學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法。為的只是金錢，只是一個(gè)“利”字。犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開(kāi)始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。法律，無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。那些輕視法律作用的人，我想，是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。最后，我想用亞里士多德的一句話來(lái)結(jié)束我今天的演講。 法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步，法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)。那么，我們既然學(xué)習(xí)了法律?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法，而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定著眼于公民的利益。守法必先嚴(yán)于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。我們敬愛(ài)的周總理就是守法的典范。的確，法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān)，小到個(gè)人的衣食住行，生老病死?！督處煼ā返谌鍡l已經(jīng)作出明確規(guī)定：“侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰”，我們當(dāng)然可以依法疾呼：教師的尊嚴(yán)不容侵犯 !當(dāng)然，這一切并不遙遠(yuǎn)，就發(fā)生在我們的身邊。用法治的力量，來(lái)創(chuàng)造和諧校園?！比欢陙?lái)，在教育的神圣世界里，陰暗可恥的黑影頻頻閃現(xiàn)，從北航大學(xué)的招生勒索到高考的泄露答案 ?！秼D女權(quán)益保障法》的頒布，使大批被漠視的女童邁進(jìn)了學(xué)堂 ?！碑?dāng)我們談及“法治”這個(gè)嚴(yán)肅的詞匯時(shí)，大家聯(lián)想到的可能是厚厚的法典，或許還有冰冷的達(dá)摩克利斯之劍。那就是“法律就是秩序，有好 的法律才有好的秩序。法律是實(shí)踐之果，