文明禮儀演講稿[5篇]-wenkub.com
2025-03-25 23:58 本頁面
【正文】 他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結；他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導?? “恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和進步。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電，而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。有些同學語言不文明，出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；有些同學行為不文明，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，有的將垃圾從樓上作“高空投擲”，衛(wèi)生習慣差、衛(wèi)生意識薄弱；有些同學過度消費，總在不應該的時間進小店?? 可見，盡管我們學校非常重視文明禮儀教育，但是在我們身邊，文明與丑陋的沖突依然存在，文明禮儀教育仍然沒有結束。 讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再是純粹的理念， 而是每個同學的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！ 第五篇：文明禮儀演講稿 敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！ 很榮幸能站在這里，和大家交流這個學期學習文明禮儀的一些收獲。 在今天的班會上，我倡議大家做到“四個五”：“五無”：地面無痰跡；室內無紙屑；桌凳無刻劃；墻壁無腳?。怀鲅詿o臟語。 我們學習禮儀，首先要以學會尊重他人為起點，禮儀從話中來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮儀言行。從生下來父母的教育，從入學后老師的教育，我們都能學到有關文明禮儀的知識。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們要在實踐中用文明禮貌的道德標準來規(guī)范自己的言行舉止，同時還要不斷地學習積累禮儀知識。從表面上看，文明禮儀是外在 的，而實際上外在形式下蘊含內在的思想和情感。比如比如公共場合大聲喧嘩，聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；課堂上不能集中注意力聽講。學習禮儀可以內強素質外塑形象。 希望同學們爭做文明中學生，成為有禮貌、懂禮儀的優(yōu)秀學生。 同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。所以，請大家記住，無論何時何地，都要語言文明，拒絕臟話，遠離粗俗。 二、拒絕臟話，遠離粗俗。 今天我代表高二全體同學向大家提三點倡議，希望同學們深思熟慮，用以反思自己的行為。在規(guī)范語言文字、倡導文明用語之際，還有些學生隨口說粗話、臟話 。 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 而現(xiàn)實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢？ 當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校 園是純潔、文明的！ 在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。 同
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