【正文】 我終于明白了媽媽的良苦用心，直到現(xiàn)在，我還在用著這個表格，因為它時時刻刻都提醒我 :要抓緊時間，不要浪費時間，成為時間的奴隸。 我每年都要過生日，這不，我又要過生日了，隨著時間的推移，我也開始一天一天的數(shù)著，還剩： 10 天、 9 天、 8 天??啊！我盼星星盼月亮，終于盼到了我期盼已久的生日這一天，心想：媽媽今年可能會送我什么禮物呢，一套書？一個文具盒？一個毛絨玩具？一個體育器材？一副畫具？??這些想法都漂浮在我的腦海里，到了生日這一天 ，媽媽從書包里拿出了一個漂亮的小鐵桶。”果然，我一試，一個圓鼓鼓的 氣球馬上出現(xiàn)在我的眼前。沒辦法，只好向弟弟請教。因為今天弟弟邀請我去他家舉行一次吹氣球比賽。哈哈，我終于有我的“用舞之地”了！ 我跳的舞蹈是《血色記憶》，當(dāng)我化完妝、換好紅軍服裝的時候，我迫不及待地照了照鏡子，哇，英姿颯爽！當(dāng)輪到我表演的時候，我很緊張，因為舞臺比較滑，我很擔(dān)心一個單腳起腰動作會摔倒。我和哥哥往后走了走，又看了看，總覺得少點什么，我靈機一動，取下自己的紅圍巾圍在了雪人的脖子上，哥哥又把自己的帽子取下來戴在了雪人的頭上。當(dāng)這些美麗的雪花飄揚下來時，我總?cè)滩蛔∩焓秩ソ幼∷?，小雪花在我手中像一顆顆明珠，然而曇花一現(xiàn)，它轉(zhuǎn)眼間就融化在我的指間。怎么一回事呢？聽我慢慢說來。 在我成長的道路中，我的這些豐富多彩的成長顏色，有的給了我教訓(xùn)，有的給了我溫暖，有的給了我希望??我感謝這些成長的顏色。我看了一下手表，還有半個多小時，我仔細檢查了一下語文試卷，看有沒有錯別字，又看了一下作文，發(fā)現(xiàn)了幾個錯字和不通順的地方，改正了過來。我吸取了第一次月考的教訓(xùn)，又經(jīng)過認真反思，我認真復(fù)習(xí)課文。吃飯時，媽媽才緩緩開了口氣說：“算了吧！別傷心了，考試過去就過去了，下次記著教訓(xùn)，不要在同一個地方摔第二次跤。語文考了 84 分，數(shù)學(xué) 81 分。隨著月考的臨近，班上的氣氛越來越緊張，我反 而越來越不在意。 這就是我的好伙伴――小狗。我再看看它，它早已進入了香甜的夢鄉(xiāng)。它來到我家的時候剛一個月，對這里的環(huán)境很陌生。小貓耷拉著腦袋，好像在說：“我再也不敢了。 小貓很貪吃，有時一斤重的魚不一會兒就“消滅”了。因為現(xiàn)在那只小貓已經(jīng)死了，所以我會經(jīng)常想起它。如果你采用標(biāo)準(zhǔn)洗就會既省時又省電，也就達到了低碳的效果。每個家庭大至家電小到玩具、書籍和擺設(shè)，每一樣物品的生產(chǎn)都要消耗資源和能源，都會帶來碳排放，對每種物品的節(jié)約使用，不盡量減少購買新的生活用品，自然會降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。其實，“低碳”就在我們身邊。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對不會布置那么多作業(yè)，布置一點點，上課的時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。是 讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識傳給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?，做人的基本道理是什么。開始上課了，我深吸一口氣，振作精神，按媽媽說的去做，老師每講的一句話我都仔細聽，每一次發(fā)言我都能對答如流?！薄芭?，我說你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不上學(xué)，可躲了今天躲不了明天，事情總要面對的，這也是一次教訓(xùn)。 小學(xué)作文 500 字篇 3 九月十日教師節(jié)，這個特別的日子里 有件事讓我記憶猶新，沒齒難忘！ 記得那是我剛剛?cè)雽W(xué)的第一個教師節(jié)。他們大都武藝高強，個個都是有情有義的鐵漢子。我在家里轉(zhuǎn)悠了一圈，真沒意思?！睆倪@以后的幾天，那本書就擺在那里，我沒動，也沒翻?！蔽依矶疾焕戆职?，就進屋子里去了。我平時不愛學(xué)習(xí)，一想到要做作業(yè)就頭痛，更別說看課外書了。此后，我對電腦知識非常癡迷，本來我就喜歡打游戲，玩電腦，還聽爸爸說我們打的游戲都是電腦高手編的，我就特別佩服電腦高手。 后來上了小學(xué)，記得一年級暑假到南京科技館游玩，在那里我接觸到了一些宇宙、星球的知識，我記得當(dāng)時還玩了一次開飛機游戲，自由地在藍天中翱翔。而且有的觸摸式綠燈如果不按下去，則永遠無法正常橫穿馬路。 小學(xué)作文 500 字篇 1 每個人都有自己的夢想和目標(biāo)，而我們也正是在對夢想和目標(biāo)的追逐過程中不斷長大，我的成長，我的夢作文。啊，下雨了！我也不得不急忙回家了。而其它幾只螞蟻也不停地搖自己的觸角，好像在說：“千萬別灰心，我們大家分頭去找！” 果然不出我所料，幾只螞蟻朝不同的方向走去。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 8 今天，我在院子里玩，突然間發(fā)現(xiàn)了支黑黑的長龍般的“隊伍”，我伏下身子一看，原來是螞蟻們在搬運食物，它們來來往往，相遇時互相用觸角碰一碰，像在打招呼呢！ 忽然，我的目光轉(zhuǎn)移到一支瘦小的螞蟻身上。朦朧的山林，使得山野更加具有一番詩意之味。為什么，山野里的樹木都生機勃勃，充滿了詩意的綠色，可城市里的樹木卻讓塵埃玷污了它們充滿詩意的本質(zhì)？詩意應(yīng)當(dāng)屬于綠色，可我卻感受不到詩意了?；蛟S是因為它親切， 我如同置身于陶潛筆下的桃花源一般，忘卻了那些城市里的嘈雜。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 7 我不知道詩意該如何發(fā)現(xiàn)，但是，在我看來，我的老家是富有詩意的。瞧那三個小家伙屁癲屁癲地跑過去拾起“天上飛來的果凍 可發(fā)現(xiàn)中計后狠狠的甩手，嘴里還嘟噥著。 忽然想起班上的恒，在英語課上硬是騙 Englishteacher 叫我出去，害得我正上課就跑出去找老師，讓我丟臉極了，又想到這鈺惡作劇把我書東一本西一本藏起來 想到這些真想順手拿件東西往下扔，可一想到晚上有螃蟹吃，便開心地哼起小曲來。 慢慢的閉上眼睛，張開雙手，大口的呼吸著新鮮的空氣，腦海中浮現(xiàn)出廣玉蘭的樣子影影綽綽的。 “恩。發(fā)現(xiàn)長在墻角的廣玉蘭開了。一場雨似乎帶來了春的氣息。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 5 雨滴滴答答地下著，我站在窗前，眺望著雨中遠處的風(fēng)景。那脫皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩綠的小片，先是合攏的，不幾天就慢慢地張開，像一朵綠黃色的小花。 我覺得媽媽說的很有道理，自己也決定種一次豆芽。因為媽媽告訴我說：“種豆芽，當(dāng)然要靠綠豆了呀！”用綠豆來生豆芽？我似乎沒有明白媽媽說得意思，就問：“什么，綠豆怎么生豆芽呀？” “綠豆就不能生豆芽嗎？先要把綠豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里， 再用闊葉遮蓋起來放在家里，每隔三五小時，澆一次干凈的水。 它那嫩綠的小片，綠得可愛，十分引人注目。 通過這次實驗，我明白了：想當(dāng)然往往會使人們步入誤區(qū)，只有自己動手、動腦，才會有所發(fā)現(xiàn)?！蔽覅s不同意。許多科學(xué)家，都是在平時的生活中注意觀察、積極思考、努力探索，才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。螞蟻媽媽愛自己的孩子就像媽媽愛你一樣?！蔽腋吲d的說。蚯蚓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像在跳舞，也好像是迷路了，正在著急的找回家的路呢。 于是，它 們便努力地向前飛行，他們不是毫無目的地飛，而是心里有著一個大膽的目標(biāo) —— 它要不屈地向黑暗挑戰(zhàn)，決心探索夜的深淺！ 世界上應(yīng)該有光，應(yīng)該有美，正像應(yīng)該有太陽，而螢火蟲的美，卻遠勝于世間的繁華景色，因為它是“生命之最美”！ 美，是無處不在的，螢火蟲的生命美，就讓我發(fā)現(xiàn)：做一件事，要充滿自信和勇敢，即使沒有能力，也要用盡全力！ 感受美，發(fā)現(xiàn)美，認識美！這樣，你才能真真正正地明白美 ——“生命之最美”！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 2 春天到了，沉睡了一冬天的大地媽媽蘇醒過來。但它只是想憑自己薄薄之力照亮夜的黑暗。 夏日的夜晚，田野間，灌木叢里，我們都會聽到那美妙的樂曲。 第四篇：小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字錦集（大全） 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字錦集 8 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。又在氣候宜人的春天里找到夏天的影子，他們就像稚氣未脫的孩子，在你感覺到他存在的時候，又一個孩子跑出來與你躲著，玩著。那里已是百花齊放，甚至還有些花已經(jīng)在樹枝上待煩了，想 到地上感受泥土的芬芳。 在冬天看慣了光禿禿的枯枝，現(xiàn)在倒覺得不那么順眼了。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 9 外面陽光明媚。課間操后，我把一只蝸牛拿出來玩，可是一不小心，用力稍微大了一點，就把它給弄死了。我看 著那么多同學(xué)都去捉蝸牛，而且都捉到了許多蝸牛，還拿著蝸牛到處炫耀。我看著蝸牛，想出了幾個問題，為什么蝸牛會分泌出粘液來呢？又為什么會吃青菜呢？ 到了三年級，在一次科學(xué)課上，我才知道第一個問題的答案，因為蝸牛為了不讓自己受傷，它就會分泌出粘液來保護自已。怪不得荷葉總是綠油油的呢！原來如此！ 其實，大自然還隱藏著許多秘密，只要我們善于觀察，細心研究，總有一天，我們會大自然中的所有秘密都找到！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 8 我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行特別慢，而且膽子很小。本想得到一點爸爸的啟示，沒想到他就沒吭聲，真是氣死我了，看來只能自己想了。我就知道他要來這一套，先讓我自己想，等我想清楚了， 自己再來做點補充。這是為什么呢？我心中掛了一個大大的問號。這時，一粒晶瑩剔透的小水珠正好淌過葉子，流到了水里。它從頸部延至 脊髓，具有產(chǎn)生熱量、保護動物安全過冬的能力。 我用白紙托著螞蟻拿到陽光下，給螞蟻加溫，希望它快點兒活過來。也許是剛才看了科幻故事的緣故，我的腦于忽然閃過一個奇異的念頭：試一試冰凍后的螞蟻能否復(fù)活。我還覺得它綠色的葉子像手掌，真有趣呀！小果子就長在葉子中間，幾乎幾百個甚至上千個，我摘了一個無花果，哎呀，里面竟然還有白汁，重大發(fā)現(xiàn)！我回想起了它以前春天開的不引人注目的白白的小花；夏天它市郁郁蔥蔥的；今年冬天雖然無花果樹沒有葉子了，但是冬姐姐給它戴上了白色帽子，讓它感受到了溫暖。 通過對螞蟻的觀察，使我對小動物有了進一步的認識，也使我對生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。在這漫長又短暫的歲月里，我的人生不知會如何前行。 抬頭仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星點綴，顯得更加靜謐悠遠。有的人一生默默無聞，常常感嘆這輩子如此平淡無味，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可后來感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的天倫之樂。 618 的黃金分割；古代名畫中的美女各個裊裊婷婷，卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯??他們都很美，卻都不完美。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 4 曾經(jīng)有人問我：“如果把人生比作天上的星星，一種如同遙遠的恒星，安靜的掛在空中，持久的閃爍著微弱的光亮；一種好像流星，只有剎那間劃過夜空的燦爛。那脫皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩綠的小片，先是合攏的， 不幾天就慢慢地張開，像一朵綠黃色的小花。 我覺得媽媽說的很有道理，自己也決定種一次豆芽。因為媽媽告訴我說：“種豆芽，當(dāng)然要靠綠豆了呀！”用綠豆來生豆芽？我似乎沒有明白媽媽說得意思，就問：“什么，綠豆怎么生豆芽呀？” “綠豆就不能生豆芽嗎？先要把綠豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里，再用闊葉遮蓋起來放在家里，每隔三五小時，澆一次干凈的水。 它那嫩 綠的小片，綠得可愛，十分引人注目。品德美才叫美，內(nèi)在的美，才是真正的美。我又不好意思地對老奶奶說：“對不起，老奶奶，我本來是為您讓得座，結(jié)果被他搶去了，真不好意思?。　崩夏棠滩坏珱]有怪我，而且還加深了慈祥的面容：不怕，我站著就行！”接著，又一位好心人站了起來，和藹可親地說：“老奶奶，您坐吧！”說著，順手扶著老奶奶坐好 。在車廂里，我心情舒暢地哼著小曲。 大自然的 知識真不少呀，我以后要睜大眼睛，去發(fā)現(xiàn)更多秘密 ! 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 2 美，在生活中無處不在。我咨詢了一個又一個的網(wǎng)站。我把這一奇怪的現(xiàn)象告訴了爸爸媽媽。例如：蜻蜓為什么時不時地要點幾下水面 ?蟋蟀使用什么工具來筑巢的 ? 有一次，我和幾個小伙伴在河邊嬉戲、玩耍。 這就是我對蝸牛的發(fā)現(xiàn)。不一會兒，我就興高采烈地帶著許多蝸?；氐阶簧稀Ｎ疫B忙走過去看，原來有許多大大小小的蝸牛在花園里里外外悠閑地“散步”，而同學(xué)們有的捉蝸牛，有的 在看怎樣捉蝸牛的，或是看捉蝸牛的技巧。我看見它們很可愛，就用手指摸了一下蝸牛，結(jié)果，我看見它嚇的分泌出 了粘液，還趕忙回到了“家”中 —— 溫暖的殼里。 同學(xué)們，讓我們一起來發(fā)現(xiàn)生活中的美吧！讓我們一起擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，一起發(fā)現(xiàn)美好，一起創(chuàng)造美好。張先生說：“如果夏先生再晚兩分鐘， 這一家子恐怕就葬身火海了。他急忙往外看，才知鄰居張先生家著火了。