【正文】 我們決不辜負老師的期望：從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。您不計較個人得失。在第 xx 個教 師節(jié)來臨之際，請允許我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情！ 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！ 用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。 感恩老師的演講稿篇三 尊敬的老師、同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是 —— 《感恩老師》。燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著 4 個學(xué)生。雖然平凡，他們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，他們的雙手卻托舉著明天的太陽?！皫煇凼乔鍥龅母嗜?，澆灌出智慧的花朵；師愛是明媚的陽光，哺育著生命之樹；師愛是燃燒的火炬，指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿！” 我相信在座的每一位教師的身邊，都發(fā)生過許多關(guān)于師愛的動人故事。但母愛往往只限于自己的兒女，這是無私中的自私。忠與愛，無倫比。論英雄，教師隊里，眼前便是。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。 教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。 教師，一個普通的名字，但是這個名字卻顯得格外的厚重。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情！ 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴： 課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩； 下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！ 用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。你哭 ,它也哭 .你感恩生活 ,生活將賜于你燦爛的陽光 .你不懷感恩之心 ,最終可能一無所有 ,如果你每天能帶著一顆感恩的心 ,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的 .同學(xué)們讓我們一起努力 ,讓夢飛翔 !感恩老師 —— 三小四（ 1）班尊敬的老師、同學(xué)們：大 家好！ 今天我演講的題目是 —— 《感恩老師》。 古人說得好 :滴水之恩 ,應(yīng)當(dāng)涌泉相報 .感恩是一種生活態(tài)度 ,是一種品德 ,是一種思想境界 .可是 ,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿 ,取而代之的是無休止的抱怨 .擁有了關(guān)愛我們的親人 ,我們卻抱怨他們太過嘮叨 。而看到同學(xué)們自信的舉起手時，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。他表現(xiàn)在生活中的點點滴滴： 第 6 頁共 10 頁課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，一次精彩的回答，證明了你的全身心投入，你在專注的聽課。一個贊揚的眼神，是我萬分開心；一句溫暖的問候，是我感受到第二種親情。今天我演講的題目是 —— 感恩老師。 陳老師，當(dāng)年我 13 歲。 有一天，我的數(shù)學(xué)考了 40 分，你又把我叫出來，這次是拔毛剔骨的讓我感覺到了臉上紅紅的熱熱的疼，也是第一次隱隱的覺得好像一種叫做自尊的東西第一次從我的心里冒出來。 你知道我為什么找你嗎？不知道?？墒?，半個月或一個月回家一趟能叫經(jīng)常嗎？老師的孩子也需要媽媽的愛??！老師，您能原諒我們的不懂事嗎？老師，謝謝您！ 老師，您是春天里的陽光，每一株小草都沐浴過您的溫暖；您是久旱的甘霖，每一棵禾苗都品嘗過您的甘甜；您是嚴師，您是慈母，您是熠熠跳動的燭焰，慈愛的光輝沐浴過每一個孩子的心田?? 我們感恩老師， 感恩老師，給我們前進的動力；感恩老師，給我們飛翔的翅膀；感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩老師，給我們放眼世界的慧眼??讓我們再道一聲：老師，謝謝您！我的演講結(jié)束了，謝謝大 家。我總在心底祈禱：海浪啊，你的動作能輕點，再輕點嗎？讓她們在船艙里做個美夢！讓她們順利的上 第 3 頁共 10 頁岸吧。那里沒有公路，沒有汽車，沒有繁華的街道??你們見過我們的老師嗎？那是一群世界上最平凡的教師了，沒有華麗的衣著，沒有濃妝艷抹，有的只是被海風(fēng)吹皺的，但永遠帶著微笑的臉??他們有的出生于這個島嶼，三十多年來，將所有的年華都奉獻給了海島的教育事業(yè)；他們?yōu)榱撕u的教 育事業(yè)和島上的孩子們，放棄了多次離島的機會，依然默默堅守在那三尺講臺。 海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。 敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。因為是老師為我一一解開心中的迷惑。對于老師我有說不盡的感激。無數(shù)的國之棟梁正在為國家的建設(shè)四處奔波 。清醒劑，讓我時刻保持警醒。 辛勤的園丁，老師就是如此的偉大與無私。 上小學(xué)時 — 那次，清楚地記得。也許”教師“這個職業(yè)很平凡，但是老師所做的一切的不平凡的事跡的點綴下，又是那樣的耀眼，那樣的神圣。老師，在我們的眼里您是神奇的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時，您會主動找我們談心為我們化解；當(dāng)我們對學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時，您會用樸實的道理告訴我們，只要努力，目標(biāo)就一定能實現(xiàn)。剛開始我們青澀懵懂，老師，是您陽光般的笑容給了我們以安慰。但是現(xiàn)實是不完美的，有時候挫折會讓我們消沉。您味深長的教給我們做人的道理。那時，老師是除父母之外我們最信任的人。 當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。 在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，為我們提供了一個優(yōu) 美的學(xué)習(xí)環(huán)境 。 感恩，是我們生活中永恒的話題。 常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。感恩，原來是如此艱難的一 件事。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是禮貌。感謝大地，它讓你有生存空間。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖 。他們感謝天神，感謝主。我站在這里的理由是什么 ?就是感恩。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實一份付出就有一份收