【正文】 是您陽(yáng)光般的笑容給了我們以安慰。您味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理。 當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，為我們提供了一個(gè)優(yōu) 美的學(xué)習(xí)環(huán)境 。 常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感謝大地，它讓你有生存空間。他們感謝天神，感謝主。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。 “我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”。沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無(wú)所作為的。 古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。一起來(lái)看看整理的關(guān)于學(xué)生感恩老師主題演講稿范文，歡迎查閱 ! 感恩老師主題演講稿一 尊敬的各位評(píng)委，老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !今天我演講的題目是《感恩父母》 落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩 。 父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。 在此，我祝愿天下所有的父母安康 !快樂(lè) ! 感恩老師主題演講稿二 “我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要 征服自己。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成 功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。 感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn) 取、努力。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。 有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。因?yàn)閺?我們來(lái)到世界上的那一刻起，父母就要照顧我們。 漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們不再把老師說(shuō)的話奉為“圣旨”。當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我們身邊，給我們以勇氣與希望。老師，您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這 些，我們每個(gè)人都將銘記在心里。老師如蠟燭一樣，為我照亮了前方的道路，卻燃燒了自己，化成了燭淚。細(xì)心呵護(hù)與照料著我這一朵朵祖國(guó)之花 。當(dāng)年奄奄一息的大中國(guó)才有了今日的繁華，今日的生機(jī)勃勃 — 奧運(yùn)會(huì)在北京成功召 開(kāi)，神州七號(hào)載著中國(guó)人的夢(mèng)想飛向了浩瀚宇宙 。當(dāng)我伴隨著優(yōu)美第 1 頁(yè)共 10 頁(yè) 感恩老師學(xué)生演講稿 雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅 陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！ 我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。我們畢業(yè)的時(shí)候， 第 2 頁(yè)共 10 頁(yè)把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師 。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“留守兒童”這個(gè)詞嗎？在我的周?chē)性S多同學(xué)都是留守兒童。 你的成績(jī)考成這樣，還打算上高中嗎？ 你本是個(gè)聰明的孩子，怎么總把時(shí)間浪費(fèi)在玩上？你說(shuō)完，就走了。 老師的愛(ài)，叫做師生情。這便是感恩老師。交到了真心以待的知己 ,我們卻抱怨他們還不夠朋友 。 感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，您給我飛翔的翅膀；感恩老師，您給我指明人生的方向；感恩老師，您給我放眼世界的慧眼?? 鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好！ 感恩老師的演講稿篇二 在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好！ 每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地想起趙樸初先生寫(xiě)的那首《金縷曲”或許，這首詞并沒(méi)有完全道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵，但我們至少?gòu)闹懈惺艿搅粟w老所贊頌的那種人間最偉大、最無(wú)私、最高尚的愛(ài) —— 師愛(ài)！ 那么，什么是師愛(ài)？有人把師愛(ài)比作母愛(ài)，對(duì)此我不完全贊同。在你們當(dāng)中，有在三尺講臺(tái)上默默耕耘幾十年，剛一退休便立即倒在病床上，不久即病逝的王悅友老師；有退休仍抱 育人志，甘為教育獻(xiàn)余熱的一批老教師，如王祥漢、李成聰、張玉祥和張玄等；有抱病堅(jiān)持教學(xué)，為國(guó)家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等；有淡泊名利、辛勤奉獻(xiàn)、德藝雙馨的一批中年教師，如黃智明、潘妹香等；有一批朝氣蓬勃、積極工作的青年教師，如張麗勇、任翔等；還有視學(xué)生為自己孩子，關(guān)愛(ài)有加的班主任，如陸惠生、苗向輝等。 4 個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師? 老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！ 最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐！ 謝謝大家。您的生活不算富裕，卻情系祖國(guó)的未來(lái)，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)！ 師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí) 第一個(gè)想到的是老師。這些可敬的老師們，用自己的生命譜寫(xiě)著一曲曲師愛(ài)的贊歌！ 故事太多，師愛(ài)太濃，短短的幾分鐘時(shí)間，我歌不完、頌不盡，因?yàn)?—— 師愛(ài)如歌！ 最后，我用趙樸初先生的詞的下闋來(lái)結(jié)束我的演講： “幼苗茁壯園丁喜，幾人知，平時(shí)辛苦，晚眠早起。象這樣的教師，在全國(guó)各地，又何止千萬(wàn)！是的，他們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅， 面對(duì)大千世界，他們懷著一顆平常心，淡泊名利，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。母愛(ài)是無(wú)私的，母親可以為子女付出一切而不圖任何回報(bào)。詞的 上闋是：“不用天邊覓。 教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。下面是為大家整理收集的感恩老師的演講稿，歡迎大家閱讀！感恩老師的演講稿篇一 教師節(jié) —— 這是 一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。 要說(shuō)我們從何處來(lái) ,我們是從母親的懷里來(lái) ,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦 ,期待我們降臨 人間 ,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭 ,母親就開(kāi)始日復(fù)一日 ,年復(fù)一年 ,無(wú)休無(wú)止的為我們操心 ,操勞 , 第