【正文】 這次上網(wǎng)課給了我很大的影響，讓我更加的想要把學習學好了，特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣，我知道了自己想要怎么樣的方式來學習，效率更好一些，自己也是更加的主動了，我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機會，讓我對學習更加的愿意去學了。 就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網(wǎng)上上課，多么渴望能和以前一樣，老師和同學們能齊聚一堂，在歡聲笑語中度過。而我，課后作業(yè)都還沒記清楚?！昂瑢W，你看哪里呀 ?”媽媽的聲音把我拉了回來，我又認真聽起講來?！眿寢尣怕掏痰膹哪桥偷谋蛔永锱莱鰜?，打開學習手機說：“先看下這個信息和圖片，這是第一節(jié)早會課，是有關新冠的知識和圖片。 我想，夢想依然會繼續(xù)?? 疫情期間上網(wǎng)課心得體會 7 這個寒假，因為那個不速之客 —— “新型冠狀病毒”的到來，被延遲了。漸漸融入到知識的海洋里，不斷的獲取新的知識?? 穿透屏幕，不變的還是真摯的感情 。盡管病毒如此兇殘，讓我們終究不能面對面相見，但依然能隔著一塊屏幕，暢快的交流。 周三很快就到來了，我無聊的看著老師講著一道題目，下方的評論區(qū)刷刷啦啦的冒出很多同學的答案，我便也操起手機，跳出鍵盤，敷衍的打出了我的答案?？匆娪⒄Z練習題，便大手一揮直接在紙上寥寥草草寫下了答案。在屋子里溜達了兩圈然后準備聽下一節(jié)課。 第一節(jié)課是語文，語文老師發(fā)了一個視頻和學習資料，我打開了視頻，看著視頻的同時心里卻浮想聯(lián)翩：今后就這么上課 ?這讓我有些不真實，卻有些好奇：這樣上課能學好么 ? 第一天就這么過去了，數(shù)學老師是用釘釘直播講的課，而地理老師同樣也是發(fā)的視頻，我聚精會神的寫著老師布置的作業(yè)，心里卻有一些雜亂。從 12 月份底發(fā)現(xiàn)第一例病例之后，突如其來的病毒瘋狂擴散，短短不到一個月，大江南北都彌漫上了灰色的氣氛，每個房屋都門窗緊閉，大街上少有人來往。寫作業(yè)到一大半就剩最后一個表格，媽媽的飯做好了，我聞著香味，于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。爸爸媽媽還在一旁討論，聽不懂的在本上寫出來，學完語文，把數(shù)學書拿出來，批注、圈畫、做筆記、整理、看視頻。但是教育部卻發(fā)布的“停課不停學”的計劃，所以老師改成了主播，而我們每天也“抱”著手機上網(wǎng)課。這段時間內(nèi)，平時為了生計勞命四方的父母，此間想必陪于 孩子親人身旁，朝夕相處，情溫意暖。我最近常想，若 時光倒流到過去，國家發(fā)生這樣的重大事件，學生學習肯定會中斷 。此外，學生上課時會一直盯著電腦或手機屏幕，一天下來，眼睛也會感到疲勞，影響視力。它真正的做到了寓教于樂，實現(xiàn)了教學的高效性。 進入“空中課堂”，就可以看到老師為我們精心安排的課程表，每天的學習任務都被安排的井井有序，每節(jié)課后還有休息的時間讓同學們放松或進行體育鍛煉。在這段短暫的網(wǎng)絡學習中，我得到了榆林奧鵬學習中心的老師與北京奧鵬遠程教育中心老師的諄諄教導，還有與我共同努力學習的校友們的幫助，我很感謝他們，給了我學習上的動力，更給了我無微不至的關懷。 經(jīng)過一番努力，第一學期的網(wǎng)絡學習我很快順利地完成了，這更是讓我在學習上信心百倍。此時心中求知的愿望已經(jīng)萌發(fā)，充滿著新的希望。但是可喜的是， 21 世紀的網(wǎng)絡時代給了我們求知的希望，找到了求學之路 —— 奧鵬遠程教育。 自離開校園參加工作后，我心中曾經(jīng)有一個愿望就是能再一次重返校園進行學習。 真正從我們自身出發(fā)，做到停課不停學。 為了在線上學習中取得良好的效果，除了老師和家長的監(jiān)督外，最重要的是我們的態(tài)度。 上網(wǎng)課的時候，我也是多去看其他老師的一個視頻，了解他們上課的一個方法，自己也是多去嘗試，找到更加合適的 方法來教學，也是讓我明白，不同的一個方式來教學，學生們會更加的有興趣，而單一的方式也是會讓老師以及學生們會有厭倦感，所以以后我也是要把課堂的教學做的更加的生動一些，通過對學生的了解，以后的教學也是能做得更好。師生連線，溝通無限，快樂無限。防疫一線工作者的辛勞守護，讓我們能平安地享受著室內(nèi)的安逸 。 網(wǎng)絡課堂，讓我們更加珍惜生活。當然，年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式，向我們推銷著各種知識。人們戲稱這個春天是教育界的，每位老師都是網(wǎng)紅主播。講到抗美援朝戰(zhàn)爭時，歷史老師滿懷激情地唱起了“雄赳赳，氣昂昂??”，調(diào)皮鬼高一銘順手發(fā)了個網(wǎng)紅用語“奧利給”，一連串的網(wǎng)紅語接二連三地出現(xiàn)在彈幕 上，“無中生有，暗度陳倉”，“憑空捏造，憑空想象”??忽然，李雨桐一句“這些彈幕貌似老班都能看到”，剛才的彈幕以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢被撤回了，絕對秒刪。在這一天，我們足不出戶地連線了。中國加油 !武漢加油 ! 第四篇：學生疫情期間上網(wǎng)課心得體會 學生疫情期間上網(wǎng)課心得體會 學生疫情期間上網(wǎng)課心得體會 篇一： 災難面前，沒有人逃避。有時老師提出問題讓同學們回答時，我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學 進行互動，但是總有一些同學在對話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西，嚴重影響了老師上課的心情，還影響了同學們的專注力，希望他們能聽取老師的教導認真學習，不再亂發(fā)。 疫情期間上網(wǎng)課心得 以前開學，我們都在學校里聽著校長發(fā)言，看著五星紅 旗冉冉升起，可今年開學就不一樣了，為什么呢 ?因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒 —— 新冠肺炎?？v使我們每個人的力量如同小流，但只要團結起來也可匯成大江大海。有為抗戰(zhàn)親自押送物資的汽車司機 ?！比欢@些專家學者、白依天使，不計報酬，無論生死，為拯救生命，為民族擔當，他們是國家的脊梁 ,更是人民的恩人。嘴里說著”沒有特殊情況，不要去武漢”的鐘南山院士義無反顧地前往武漢抗擊病毒 。可是，肺炎疫情的到來給我們的祖國蒙上了一層烏云，籠罩著中華大地，突然間，天空黯淡 ,世界陰冷。這是一次考驗、也是一次提升。面對學生良好的適應力，真正應該改變與提升的其實是教師本身。這個空間里，學生比老師更熟悉網(wǎng)絡功能，會更多的指導老師。其實網(wǎng)絡教學的效果好壞主要還是看學生的自制力。教師自己的電 腦里有多年來保存的資料，講到某個知識點的時候可以隨意調(diào)取，充實教學。而新的社會背景下，教師可以借助網(wǎng)絡條件來充實自己的教學內(nèi)容。對于提高學習效果很有幫助。如今網(wǎng)絡時代，布置作業(yè)和批改作業(yè)不光沒有被省略，反而更直接。教師只要以此去要求學生，監(jiān)督學生，并邀請家長配合，那么學生就只 是換了個環(huán)境聽課而已。釘釘直播的課程結束時會整理出整堂課的數(shù)據(jù)資料。 二、事以微巧成，以拙疏敗 —— 有效使用網(wǎng)絡 上網(wǎng)課最擔心的是沒有效果，但教師如果能有 效使用平臺上的功能，還是可以盡量保證學習效果的。網(wǎng)上的段子說：疫情之下，全民變成了廚子，老師變成了主播，這個社會要改變誰都不會事先打招呼的。于是我開始研究釘釘這種軟件。而作為一名人民教師，也開始探索疫情之下應該做些什么。 可是我是一個不自律的人，寫會作業(yè)，還想玩一會手機，規(guī)定七點起床，老是要拖到八點，這些懶惰的行為， 我怎么才能克服掉？這個時候就是考驗自律自控能力。 第三篇：疫情期間上網(wǎng)課心得 4 篇疫情期間上網(wǎng)課心得 由于疫情原因，我們無法再按正常時間開學上課，各地的教育部為了不 讓疫情耽誤我們的學習，發(fā)出停課不停學的號召。我白天努力工作，晚上抽空刻苦學習。 說起遠程網(wǎng)絡教育，我也是第一次接觸，它給我的感覺是新穎、好奇。有了這樣好的機會，我們何嘗不去把握呢 ?這次，我是不會放過這千載難逢的好機遇，機遇是來了，最為重要的是把握，如果沒有付諸實際的行動，只有一個好的機會 ，再好的機遇也是紙上談兵。想要在事業(yè)上取得成功，那就必須用更多的知識充實自己的頭腦。尤其對于在職人員來說，遠程教育的到來，為我們提供了新的人生起點。線上上課時認真聽講，注意力高度集中，全神貫注 。把一天的時間合理劃分為幾個部分，可以有效的避免長時間集中與干一件事而導致的效率低下。 和在教室里面不同，在上網(wǎng)課的時候，雖然我們可以看到老師，但是隔著屏幕，而且還 是坐在自己的家里來看，可以在電視上，也是可以在電腦上的，我就選擇了在電視上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙發(fā)上，更舒服一點，但我也是沒有偷懶，而是認認真真的聽課了，在學習之中，也是問了老師挺多的問題，以前我都是沒有這么積極的，除了比較的新鮮，而且也是其他的同學也是會比較的積極，我也是覺得自己不能落后了，特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面，問問題還要舉手，那么多人，也是有些緊張，但是上網(wǎng)課的時候，只要打字就可以了，而且老師講著的時候也是可以提問的，不用統(tǒng)一的問，老師看到了也是可以很快的回答我們，一節(jié)課下 來，自己也是感覺到學到了東西更多了一些。 終于完成了白天的課程，也有時間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦 !不知不覺天黑了。我搞得有些手忙腳亂起來，還沒等我反應過來，老師又在那里嘰嘰喳喳了。 早會課結束后幾分鐘，我準備好筆和本子，開始正式上課了。 起初，我特別高興，心想，在家上課一定很好玩。穿透屏幕，隔著再遠心也在一起。想到這里我，渾身一熱，立刻聚精會神的聽著老師講課。忽然有些溫暖，有些愧疚。卻說不出為什么。我抬起頭，望向窗外，已是黃昏。不一會英語課就過去了，我聽見老師最后說的那聲再見，有些心虛但是旋即想到反正是網(wǎng)上授課，老師又不知道我在干什么。 直到我們開學前幾天，病毒依然充斥著整座城市 .當我嘆息開學的日子被迫延長，課程都被取消時，學校確實來了一個振奮人心的好消息 —— 網(wǎng)上授課 !我急匆匆的打開手機，下載了釘釘，并加入了 414 班級群，看著一個個同學和家長的收到字樣，我心里便浮現(xiàn)出了每一個同學的臉龐。不經(jīng)意一看表，政治學習開始了，看電視去吧！由于上午已經(jīng)快