【總結(jié)】關(guān)于職業(yè)教育改革發(fā)展的思考與探索安徽水利職院李興旺教授主要內(nèi)容一、職業(yè)教育的基本特征二、職業(yè)教育的發(fā)展形勢(shì)三、職教改革的主要問(wèn)題四、職教科研的技術(shù)路線五、職教課題的研究實(shí)例一、職業(yè)教育的基本特征▼本質(zhì)特征:是具有專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)和基本技能的實(shí)際應(yīng)用能力,
2025-01-21 22:23
【總結(jié)】-1-江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題結(jié)題報(bào)告課題名稱(chēng)淮陰區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與中職校專(zhuān)業(yè)設(shè)置互動(dòng)研究登記號(hào)ZYA7項(xiàng)目類(lèi)別一般立項(xiàng)填表日期2021-5-10課題負(fù)責(zé)人錢(qián)皓工作單位淮安市淮陰區(qū)職教中心一、結(jié)題報(bào)告要點(diǎn)研究工作主要進(jìn)展、階段性成果、主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)、存在問(wèn)題、重要
2025-02-03 23:17
【總結(jié)】國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書(shū)(2010年度)填報(bào)說(shuō)明為使《國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《申報(bào)書(shū)》)統(tǒng)一規(guī)范,依據(jù)教育部、人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部2010年8月頒布的《國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校遴選基本條件》,對(duì)其內(nèi)涵進(jìn)行擴(kuò)展、分解、細(xì)化和量化,客觀體現(xiàn)項(xiàng)目申報(bào)學(xué)校在學(xué)校管理、基礎(chǔ)條件、校企合作、教育教學(xué)和
2024-08-13 15:02
【總結(jié)】現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)方案現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)方案(申請(qǐng)批復(fù))編制說(shuō)明本文檔內(nèi)容傳達(dá)至市州教育等有關(guān)部門(mén),供其指導(dǎo)本地區(qū)項(xiàng)目學(xué)校編制《--省職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《建設(shè)方案》)時(shí)參考,為《--省職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《任務(wù)書(shū)》)的編制
2025-05-15 03:02
【總結(jié)】繼續(xù)教育改革發(fā)展的思考江蘇省教育廳高教處經(jīng)貴寶主要內(nèi)容1.充分肯定成績(jī)2.正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)3.促進(jìn)健康發(fā)展一、江蘇繼續(xù)教育的現(xiàn)狀江蘇有獨(dú)立設(shè)置成人高校13所,有100多所普通高校舉辦繼續(xù)教育,繼續(xù)教育在校生;普通高校遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育注冊(cè)人數(shù)10萬(wàn)人(省內(nèi)3所高校,省
2024-08-10 13:49
【總結(jié)】杭州市深化職業(yè)教育改革實(shí)施方案?為貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神,加快推進(jìn)我市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,全力助推我市打造“數(shù)智杭州·宜居天堂”、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》(國(guó)發(fā)〔2019〕4號(hào))和《浙江省人民政府關(guān)于印發(fā)浙江省深化產(chǎn)教融合推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案的通
2025-04-14 00:37
【總結(jié)】機(jī)構(gòu)代碼H1730534-9項(xiàng)目編號(hào)甘肅省冶金高級(jí)技術(shù)學(xué)院國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃方案甘肅省冶金高級(jí)技術(shù)學(xué)院示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)辦公室2020年7月12日所屬省份甘肅省主管部門(mén)甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳
2024-11-29 11:11
【總結(jié)】江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)中等職業(yè)教育分會(huì)江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)工作委員會(huì)省職學(xué)會(huì)中職分會(huì)[2009]6號(hào)省職學(xué)會(huì)就工委[2009]5號(hào)關(guān)于公布“江蘇省首屆創(chuàng)業(yè)教育論壇”優(yōu)秀論文獲獎(jiǎng)名單的通知各市職教學(xué)會(huì)、省中職分會(huì)各成員單位、省就業(yè)與創(chuàng)業(yè)工作委員會(huì)各成員單位:為更好地貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于實(shí)施江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)行動(dòng)工程的意見(jiàn)》文件精神,實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育“十個(gè)一
2024-08-08 07:21
【總結(jié)】職業(yè)教育–形勢(shì)問(wèn)題創(chuàng)新北京教育科學(xué)研究院職業(yè)教育與成人教育研究所邢暉研究員三個(gè)問(wèn)題?新形勢(shì)對(duì)職教的挑戰(zhàn)和機(jī)遇?當(dāng)前職業(yè)教育主要問(wèn)題診斷?職業(yè)教育的創(chuàng)新和發(fā)展走勢(shì)互動(dòng)問(wèn)答:1.對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育的基本形勢(shì)判斷是有喜有憂。
2025-01-06 10:58
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 關(guān)于欠發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的若干問(wèn)題思考 20XX年職業(yè)教育改革 [摘要]隨著我國(guó)辦學(xué)實(shí)踐的不斷探索和國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育理 論研究的深入,面對(duì)人才標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化和人才競(jìng)爭(zhēng)加劇的事實(shí)...
2024-08-26 15:32
【總結(jié)】職業(yè)教育講座2021/11/111職業(yè)教育課程教學(xué)改革天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632職業(yè)教育講座22021/11/11第一部分職教基本觀念什么是一堂好課?職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)。職業(yè)教育中的問(wèn)題。天馬行空官方博客:;QQ:
2024-10-19 07:16
【總結(jié)】1998至2020年文選2020至2020年文選2020至2020年文選2020年至2020年文選2020年到2020年文選課題研究
2024-11-23 07:47
【總結(jié)】國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)典型案例校企合作建商城,學(xué)生技能上臺(tái)階——電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程改革中山市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)典型案例校企合
2024-11-22 22:17
【總結(jié)】國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書(shū)申報(bào)學(xué)校:(公章)填報(bào)人:主管單位:(公章)填報(bào)時(shí)間:
2024-11-29 11:26
【總結(jié)】WORD資料下載可編輯現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)方案(申請(qǐng)批復(fù))編制說(shuō)明本文檔內(nèi)容傳達(dá)至市州教育等有關(guān)部門(mén),供其指導(dǎo)本地區(qū)項(xiàng)目學(xué)校編制《--省職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《建設(shè)方案》)時(shí)參考,為《--省職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書(shū)》(以下