【正文】 五、質(zhì)量分析總結(jié)，調(diào)控平衡發(fā)展 定期召開質(zhì)量分析總結(jié) ，及時監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績。在小組中，使優(yōu)生更優(yōu)化，潛能生提高，弱勢群體得到幫助。樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情， 深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo)，逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級風(fēng)氣。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機，孜孜以求，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。 班會和團會 結(jié)合學(xué)校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。 出勤 遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學(xué)生和家長。 (三 ) 抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀律，不落一人。 (二 ) 溝通科任，建立互信，團隊協(xié)作。現(xiàn)在是高二的下半學(xué)期，夏天就開始高三備戰(zhàn)，十萬火急，節(jié)氣不等人， (一 )調(diào)動家長，統(tǒng)一思想。既要嚴格要求，又要愛護學(xué)生。 五、班主任的學(xué)習(xí) 班級管理的各種書籍和雜志可以多看看，多寫寫。 (3)中間生，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力，實現(xiàn)突破。 (5)依據(jù)實際情況，開展課外活動，用活動來教育和培養(yǎng)學(xué)生 。 (2)班級花壇，多養(yǎng)些花草，學(xué)生愛惜，能找到家的感覺 。 三、建設(shè)良好的班級文化，讓學(xué)生在文化熏陶下成長 學(xué)生的潛力是很大的，必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，構(gòu)建班級文化，讓學(xué)生行動起來，實現(xiàn)自我教育、相互教育，相互傳遞正 能量。學(xué)生沒有問題是不可能的，但學(xué)校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩，做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩，規(guī)矩是底線，不破壞這個 底線便是自由的。 (6)班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水、不反復(fù)強調(diào)，做事應(yīng)果斷、睿智、到位。 (2)積極培養(yǎng)班干部隊伍，班干部可以民選，由班長組團 。 一、放手、引導(dǎo)，讓學(xué)生實現(xiàn)自主管理 我的班級管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理，假如這一點實現(xiàn)不了，我的班主任工作就是失敗的。高三結(jié)束時的高考是第二關(guān)，至于這一關(guān)，有的學(xué)生走文化課，還有一半以上的學(xué)生走藝體類。認真從學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生，順利度過這個學(xué)期，工作要走到前面，任何事都當(dāng)成一件大事認真處理，盡量做好。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。廣泛開展愛校、愛班等活動 。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。 二、認清形勢，做 好班級穩(wěn)定工作 從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。 xx 個男生， xx 個女生， xx 人住宿 xx 人外宿， x 名體育特長生。表彰成績優(yōu)秀，成績進步顯著的學(xué)生，樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。 實行嚴格的作業(yè)收交制度 強調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓會考。 在實際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組，十位值日班長管理制度，對全班同學(xué)的行為進行監(jiān)督評價。 加強班干部、團干部的工作指導(dǎo)首先、給足信任、給足權(quán)利，發(fā)揮班干部工作的積極性。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學(xué)生，做到真正的因材施教。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學(xué)期生活，我依照開學(xué)初的計劃展開工作，現(xiàn)計劃如下： 一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓勵差生 在利用班會課進行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問題都是個人問題，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善，但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 。 。 ③關(guān)于時間的科學(xué)安排。 ②理想與現(xiàn)實 。結(jié)合學(xué)校工作和本班實際，本學(xué)期我班打算開展以下主題班會： (1)安全一切美好事物的前提，安全重于泰山 ①交通安全 。并且希望在他們的帶動下，加強 學(xué)生的自我管理。同時，認真督促班委記錄好班級日志，班級日志既是對班級日常事務(wù)的記錄也是今后學(xué)生評優(yōu)，評先的主要依據(jù)。 ④宿舍紀律：堅決依照本校內(nèi)宿生管理條例進行，嚴格執(zhí)行好請假制度，防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生。 (3)紀律：沒有軌跡不成方圓，沒有紀律何談成績。全班總平均成績與其他同類 班相差不多，但是各個梯隊的人數(shù)相對較少，臨界生和后進生幅度大。在這前提下，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心，爭取學(xué)生學(xué)習(xí)成績的跨越式進步。 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。一學(xué)期來，學(xué)生熟悉了高二 5 班這個新的集體，熟悉了我這個班主任。 主動管理班級 一學(xué)期的工作即將結(jié)束，我會一如既往地努力工作，爭取做一名合格的班主任，為學(xué)校盡一份自己的力量。 目前，學(xué)生外出就餐現(xiàn)象有了明顯的減少。 學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》對于學(xué)生的行為習(xí)慣和意識養(yǎng)成有很重要的作用，本學(xué)期我緊抓學(xué)生對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，在周三讀書活動中我組織學(xué)生開展朗讀、演講等多種 形式，加深理解。 每周一班會時間也是我對學(xué)生進行思想教育的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我組織學(xué)生以宿舍為單位 (所有跑校生為一組 )開展主題班會，開展了感恩、希望、團結(jié)等一系列班會活動，使同學(xué)們的思想趨向積極、高尚。在平時，我還注意學(xué)科動態(tài)，關(guān)注時事政治，在語文教學(xué)中融入為人處世的方法灌輸。高二的課程相對高一而言， 增加了不少難度，而且專業(yè)課程銜接性較強，這對高一學(xué)習(xí)不扎實的同學(xué)要提高成績而言是一個不小的挑戰(zhàn)。 學(xué)習(xí)方面 本學(xué)期，本班換了英語、數(shù)學(xué)、財會科任老師，許多同學(xué)對此不能很好的適應(yīng) ，作為班主任，我主動在班會上與他們談心，讓他們認識到適應(yīng)環(huán)境的重要性，并且在平時的交往中，我特別關(guān)注他們對科任老師的態(tài)度。周二督促全班學(xué)生參加二課堂活動，提高了學(xué)生的個人素質(zhì) 。在慶元旦文藝演出中，本班學(xué)生表演歌唱、小品，展現(xiàn)了他們的風(fēng)采。 常規(guī)活動方面，遵照學(xué)校安排，班級常規(guī)活動有序持續(xù)進行。 生活方面，學(xué)生外出就餐現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生在教室吃零食現(xiàn)象幾乎杜絕。這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，離不開各位科任老師的密切配合，離不開全體同學(xué)的共同努力。 當(dāng)前學(xué)業(yè)水平測試的成績還未出來，高考溫習(xí)已開始。 ，到大部份指標(biāo)均超過 平行班。與家長合作，與學(xué)生交心，尋求三方的共同目標(biāo)，以期構(gòu)成協(xié)力，自然就會產(chǎn)生氣力。通過學(xué)生評級的使用，建立班級榜樣，通過榜樣的氣力，建立班級正氣。在這個進程中，我采取”值日班長“制度，天天大家事務(wù)全權(quán)負責(zé)，并認真記錄班級日志 。 (2)班級規(guī)章制度的修訂 我班的規(guī)章制度，在高一的基礎(chǔ)上，已幾次加以修訂。 這件事高二第一學(xué)期我都在做，班干部基本能較好地做好常規(guī)工作了。在整個高二階段各種題目不斷，使得我不能只夸大學(xué)習(xí)成績，而是根據(jù)學(xué)生實情進行區(qū)別、分層教育，目的在于使處于不同發(fā)展階段的學(xué)生都能學(xué)到一些東西，增進其健康發(fā)展。班級是學(xué)校的細胞，班主任工作是最基層的工作之一，是學(xué)校管理工作的基石，班主任也常被學(xué)生戲稱為“最小的主任”。把握現(xiàn)在，放眼將來，用自己的真誠與努力，通過我們自己的行為證明我們是家庭和父母的驕傲，學(xué)校和班級的榮耀。 (班主任 團支書 班委會活動臨時負責(zé)人 )班級座右銘：比學(xué)習(xí) 勤學(xué)好問、踏實進取 。做到班級管理制度面前人人平等。用嚴明的課堂紀律和優(yōu)美的教室環(huán)境來保障班級積極向上的學(xué)風(fēng)。給孩子提供學(xué)習(xí)和成長的正能量。我將繼續(xù)努力，更加嚴格要求自己，向一名優(yōu)秀的人民教師和班主任的目標(biāo)不斷奮斗。并對整治活動進行了反思，明確了今后班級工作的重點。 六、與家長溝通，加強家校聯(lián)系 為了更好地了解、教育學(xué)生， 我常主動和學(xué)生家長聯(lián)系溝通，隨時注意孩子的動向，及早發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。學(xué)習(xí)方面由學(xué)習(xí)委員負責(zé)，課代表和組長協(xié)助。 四、加強班委會建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生班干的作用 新學(xué)期開學(xué)后，根據(jù)在 ***學(xué)校的表現(xiàn)，我初步選出了班長和紀律委員。根據(jù)成績分的小組在考試中考的做好的小組也要適當(dāng)?shù)莫剟睢? 總之，通過各種渠道塑造一個團結(jié)、向上、和諧的班級文化氛圍。 “班訓(xùn)”。 二、以德育工作為首，注重班級文化建設(shè) ，編成響亮的口號：“不到最后一刻，決不放棄”。 6 班是個文科班，全班 50 人，男生 23 人，女生 27 人。 ,經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn) ,讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用 ,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。 ,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí) ,引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo) ,增強競爭意識。無論是自習(xí)課 ,還是老師上課 ,禁止學(xué)生往窗外看 ,否則 ,予以嚴厲批評。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老師的勞動 ,上課認真聽講 ,認真筆記 ,課后認真完成作業(yè)。對每一項班級事務(wù) ,落實措施 ,鞏固成果 ,使班級管理工作再上一個臺階。制定班級管理量化評估積分細則 (獎懲條例 ),對班干部進行定期培訓(xùn)指導(dǎo) ,利用班會課對學(xué)生進行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理 ,培養(yǎng)他們多方面的能力 ,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種活動 ,在活動中把教育和娛樂融入一體。下面是整理的關(guān)于高二班主任個人工作總結(jié)范文，希望能夠幫到大家。相信在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會取得令人滿意的成績的。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制， 制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。具體做到： ①定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。 ③加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。 ，即學(xué)生的養(yǎng)成教育： ①一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。 ①理想教育 —— 確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。 關(guān)愛每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都有自己的目標(biāo)，為實現(xiàn)自己目標(biāo)努力。 繼續(xù)確?！昂眯袨椤⒑昧?xí)慣，共創(chuàng)好班風(fēng)、好成績”的實現(xiàn)。 三、工作目標(biāo)： 重大安全責(zé)任事故出現(xiàn)率為零。主要班干部對班上的工作很關(guān)心、熱心，積極配合我開展班上的各項工作。 六、活動安排 第一周常規(guī)教育備注 第二周《點亮心燈》主題班會 第三周《今天我們怎樣做學(xué)生》主題班會 第四周《勿以惡小而為之，勿以善小而不為》主題班會 第五周《美麗心情，祝你成功》主題班會 第六周五一放假 第七周《逆境 —— 鍛煉意志的磨刀石》主題班會 第八周《在我生命的每一天》主題班會 第九周《自信助我成功》主題班會 第十周校運會 第十一周期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié) 第十二周《未來不是夢 —— 理想與現(xiàn)實》主題班會 第十三周《抵制誘惑，自我克制》主題班會 第十四周《架起心靈的橋梁》主題班會 第十五周《友誼之樹長青》主題班會 第十六周《讓理解與寬容伴你同行》主題班會 第十七周備戰(zhàn)聯(lián)考 第十八周《今年的 zz》主題班會 第十九周《自?。何覟楦叨?(15)班做了什么 ?》主題班會 第二十周期末小結(jié) 以上計劃爭取落到實處，不足之處，在實踐過程中逐步完善。 三、班干建設(shè) 班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。作為班主任，首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，積極主動地為學(xué)生排憂解難，做到讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長。為了能把學(xué)生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律 |”的四有新人 。 2020高二班主任個人工作計劃 2 高二學(xué)年是高中教育的一個承前啟后的過渡期，在高中階段起著決定性作用。 四、轉(zhuǎn)化中下等生 雖然我們班的差生比例較小，但是還是有一些，這些學(xué)生平時的紀律要嚴抓，同時要多關(guān)心他們，了解他們的心理情況，避免出現(xiàn)厭學(xué)，或者違紀的現(xiàn)象，特別是剛進入高二的這個階段，更是要重點抓，畢竟一個暑假剛過去，學(xué)生們很多習(xí)慣可能還停留在假期里面的，而沒有及時的把角色轉(zhuǎn)化過來，到學(xué)習(xí)當(dāng)中，那樣的話，也是很 容易出現(xiàn)一