中學(xué)教師教學(xué)的工作小結(jié)瑞文教育文庫(kù)[共5篇]-wenkub.com
2025-03-22 07:56 本頁(yè)面
【正文】 這才是考試用于學(xué)習(xí)的真正作用。這些都是試卷的“查漏”功能?？荚嚱Y(jié)束以后學(xué)生關(guān)注的是自己的分?jǐn)?shù)，考的好的欣喜若狂，考的不好的悲傷沮喪。很大一部分學(xué)生的聽(tīng)課能力需要提高。 某些同學(xué)的聽(tīng)課效率低，上課時(shí)做不到全神貫注。這就是一個(gè)學(xué)習(xí)上的弊病。第五篇：月考 情況總結(jié)瑞文教育文庫(kù)月考情況總結(jié)通過(guò)月考我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生許多學(xué)習(xí)上的不足之處。說(shuō)到這，我想我不需要再找尋答案了。從心里涌出的感動(dòng)，是學(xué)不來(lái)，裝不來(lái)的，它是觸動(dòng)心靈后迸發(fā)出來(lái)的，然而他們就讓我們做到了這一點(diǎn) —— 從心靈深處發(fā)自的感動(dòng)。當(dāng)一個(gè)人將 1/3 生命注入了一種事業(yè)，將青春注入了一種執(zhí)著，所有的語(yǔ)言早已蒼白無(wú)力，我們還有什么理由不珍惜生命、還有什么借口不珍愛(ài)所從事的事業(yè)呢？學(xué)習(xí)體會(huì)我自認(rèn)自己有一顆善心，但是僅僅擁有一顆善心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們也是教師，在舒適的教學(xué)環(huán)境中工作，有不錯(cuò)的收入，可是，我們?cè)S多教師卻缺少一份應(yīng)有的責(zé)任心，對(duì)工作馬虎了事。將教師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行歸因分析，使具體的操作能夠轉(zhuǎn)化為理性的思考，能夠?qū)⒕唧w的操作轉(zhuǎn)化為一般的操作，這一過(guò)程，即是教師的反思過(guò)程。解決問(wèn)題需要制定相應(yīng)的研究計(jì)劃，并能夠按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施。專(zhuān)項(xiàng)研究的問(wèn)題來(lái)自教師在教育教學(xué)中所碰到的一些細(xì)小問(wèn)題，就可以成為科組專(zhuān)項(xiàng)研究的問(wèn)題。三、服務(wù)與指導(dǎo) 主持市、區(qū)教研活動(dòng)情況無(wú)。 參加網(wǎng)絡(luò)教研情況參加網(wǎng)絡(luò)教研 8 次。一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，祝福自己過(guò)一個(gè)最愉 快，最美好，最輕松，最快樂(lè)的暑假。在努力和參與中，自己在進(jìn)步，在提高，在展示和提升自己。對(duì)教師的常規(guī)工作，自己應(yīng)該做的工作，盡職盡則。一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，祝福自己過(guò)一個(gè)最愉快，最美好，最輕松，最快樂(lè)的暑假。在努力和參與中，自己在進(jìn)步，在提高，在展示和提升自己。對(duì)教師的常規(guī)工作，自己應(yīng)該做的工作，盡職盡則。中學(xué)教師教學(xué)的工作小結(jié)瑞文教育文庫(kù) [共 5 篇 ] 第一篇：中學(xué)教師教學(xué)的工作小結(jié)瑞文
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