中小學(xué)生人格教育觀后感[大全五篇]-wenkub.com
2025-03-21 10:19 本頁面
【正文】 就是為了讓我們的翅膀變得更硬，翱翔的更遠。前幾天，氣溫下降，到了零下幾度，但是教室里開著暖氣，并不是太冷。于丹老師把那個破籃子重新用彩紙補起來，等花籃補好了以后，竟比原來更好看。、尊敬老師、懂得感恩。 我以后要克服于丹老師說出的現(xiàn)代兒童的弱點，做一個健康向上，積極奮進，知識豐富的自己。只有不斷注重自身健康人格的培養(yǎng)，才會使我們成長為一個對 社會有用的人。 “知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，這句話是孔子說的。就算遇到天大的挫折也不算是末日，而是像蟬一樣，是蛻變的開端。于丹老師把破籃子用彩紙補起來，竟比原來更好看。如果放棄困難，放棄學(xué)習(xí)，久而久之，你可能放棄生命。現(xiàn)在很多孩子都是家里的“小王子”、“小公主”，被家長們視為掌上明珠，嬌生慣養(yǎng)，造成了他們自我為中心，眼高手低的特點，這不利于他們健康快樂的人格培養(yǎng)。”小男孩就盡力控制自己的脾氣，于是每天釘?shù)尼斪釉絹碓缴伲菏畮最w、十顆、五顆、三顆，終于有一天，他高興地跑到爸爸跟前說：“爸爸，我今天一顆釘子也沒有釘！”爸爸說：“那就把釘子全拔了吧。有一天，他的爸爸把他帶到 院子里的籬笆跟前，對他說：“孩子，以后你每發(fā)一次脾氣就在籬笆上釘一顆釘子?！睂τ趯W(xué)習(xí)，知道怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂趣的人。 第三篇：《中小學(xué)生人格教育》觀后感 《中小學(xué)生人格教育》觀后感 星期六早上，我和爸爸媽媽一起觀看了在福建電視臺公共頻道播出的由北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師于丹主講的《中小學(xué)生人格教育》專題講座。于丹老師此次的講座，主要分為四項內(nèi)容：第一：父母應(yīng)怎樣正確認識孩子，如何擬定正確合理的人生目標。什么是一種生命快樂呢？”顯然，不是上很多很多的興趣班，有很多很多的輔導(dǎo)課，有好多好多的課外題。去那個大城市考察一番后，發(fā)現(xiàn)那個城市里有很多地方在裝修。 此外，于丹老師還通過講一些小故事來闡述道理?！鄙鼧吩谄渲?，在學(xué)習(xí)一種知識的同時才能完成自己的開發(fā)?！边@段話出自于于丹老師，簡潔有力的表明了家長對孩子教育的重要性?！边@個故事告 訴我們不要亂發(fā)脾氣，發(fā)脾氣就像在別人的心上釘釘子，釘子孔會永遠留在別人身上的。第一天快結(jié)束的時候，小男孩去籬笆跟前看，他這一天就釘了 30 多顆釘子，他十分驚訝，怎么自己一天中就發(fā)這么多次脾氣呢？他自己都沒感覺到。其中我最有感觸的是第 2 個主題。 3。 于丹老師的演講分為幾個主題，分別是： 1。 轉(zhuǎn)過頭來看看我，整天對家人發(fā)脾氣，媽媽督促我學(xué)習(xí)我總嫌媽媽啰嗦，爸爸讓我干什么我總是不耐煩，想到這里，我不禁感到內(nèi)疚：我在親人的心上留下了多少個難以磨滅的傷口啊。這時，爸爸走到他的旁邊說：“要想讓釘子更少就只能學(xué)會控制自己的脾氣。 在講這個主題的時候，于丹老師先講了一個小故事，這個小故事想必大家都知道，但它卻再一次的帶給我心靈上的震撼：從前有一個小男孩，他十分愛發(fā)脾氣。 ，愛發(fā)脾氣，作為家長應(yīng)如何正確引導(dǎo)教育。想到此，不由得想起了我曾經(jīng)寫過的一篇博文，那是從老師和家長雙重身份的一點體會和呼吁?，F(xiàn)在的孩子，四五歲就開始了學(xué)習(xí)，家長帶著孩子參加各種培訓(xùn)班，教會他們承受應(yīng)試的壓力。真正愛孩子的老師和父母，不是教孩子怎么去躲避挫折，而是教會孩子在面對挫折時，怎樣去修復(fù)生命。 于丹老師的講述有理論闡述、有故事啟迪、有古語名句，旁征博引、令人深省。這也是我今天看了視頻，需要反思的地方。給予了孩子過多的關(guān)心，過多的保護，過高的期望。她愛干什么就干什么，我不干擾，但前提是不影響他人。父母的受到的教育水平、教育方式、家庭結(jié)構(gòu)、情緒氛圍和物質(zhì)環(huán)境，對孩子有直接的影響關(guān)系。我們一定要遵從孩子的自然成長規(guī)律，為培養(yǎng)孩子健全的人格而踏實走好每一步！ 教育是一個起點，是一種陪伴，是一種理念和鼓勵，而最終的成全，是每個孩子自我的人格和心靈。”?！薄霸趯W(xué)習(xí)一種知識的同時，完成自己的開發(fā)，其實這是我們大家都企及的一種教育的境界。于丹老師說：“中小學(xué)生人格教育，其實就是教育孩子如何追尋一種生命的快樂和尊嚴。我們要珍惜父母之愛，同學(xué)之情，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩。 教育是一個起點，是一種陪伴，是一種理念和鼓勵，而最終的成全，是每個孩子自我的人格和心靈。 簡單的一個道理：子女要學(xué)會感恩，要懂得分享。這樣一來，子女會認為給予是本份，不給是虧欠。結(jié)果絕大部分的孩子從小都不會做家務(wù)，從來沒有做過家務(wù)。 面對中國應(yīng)試教育的弊端，每個家長都深有體會。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。 隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。 今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。如何做好茶葉？我想，作為班長，要想成為好的茶葉，就是和同學(xué)、老師處理好關(guān)系，在學(xué)習(xí)上展現(xiàn)自己，和同學(xué)將我們班變?yōu)檎嬲募w，將我們這個小集體，又融入更大的集體 —— 學(xué)校。不能像第一二種人，沒有自己的認識，輕易被社會而改變。融入社會，看似簡單的幾個字，卻又有誰能完全做到？這是一種展現(xiàn)自己的同時，影響周邊環(huán)境的高難度境界。
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