【正文】 （二）加強隊伍建設(shè)，均衡師資配置 進一步優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，鼓勵教師參加各種形式的在職培訓，切實提高培訓效果，不斷提 升中小學教師綜合素質(zhì)。 下一步打算： 我縣教育取得了明顯成績，但目前也存在一些 困難。下發(fā)了?關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)?嚴格執(zhí)行安徽省義務教育實驗課程安排表，規(guī)范教學時間和作息時間的通知?的通知 ?，嚴禁隨意增減課時，不準隨意提高或降低教學難度，不準隨意提前結(jié)束課程，不準隨意增加考試次數(shù) ,不 準按考試成績對學生進行排名與獎懲，不向?qū)W校下達升學指標，不以升學率對學校進行排名。聘請了兩位專職規(guī)范辦學行為督查員，對學校規(guī)范辦學行為開展不 定期督查。全縣學校配備了 90 名保安，各校 都安裝了視頻監(jiān)控，配備了應急燈、滅火器等防范器材。各學校都制定和完善了“平安校園”創(chuàng)建管理的規(guī)章制度，建立健全突發(fā)事件處置預案體系，落實應急反應機制，開展應急預案演練。劃撥專項督導 經(jīng)費 10 萬元，依法行使政府督導工作職責。2021 年，縣財政拔付中小學教師培訓經(jīng)費 萬元，占中小學教師工資總額的 %。繼續(xù)發(fā)放農(nóng)村艱苦學校教師津貼。縣財政配套資金足額納入教育民生工程預算。撥職業(yè)教育專項經(jīng)費 620 萬元，是教育費附加的 %；教育費附加用于職業(yè)教育 1030 萬元，占教育附加的 %。 2021 年土地出讓收入60836 萬元，計提教育資金數(shù) 萬元，計提數(shù)占出讓收入的 %，全部用于支持教育事業(yè)發(fā)展?？h財政預算內(nèi)安排農(nóng)村義務教育學校公用經(jīng)費 萬元，并于年初全部拔付到位 。 2021 年，生均教育事業(yè)費 4232 元，較 2021 年生均教育事業(yè)費增長 3421 元，增長 %；生均預算內(nèi)公用經(jīng)費 966 元，較2021 年 857 元增長 %。其中“雙師型”教師 100 人，專業(yè)課教師和實習指導教師共 148 人?？h職教中心舉辦了學生技能大賽，并參加了全省中職學校學生技能大賽，學生的動手實踐能力有明顯提升，學習興趣明顯增強，效果顯著。 2021 年合計補充教師數(shù)達 51 人。 2021 年，全縣中小學教師隊伍穩(wěn)定，無群體性或影響惡劣事件發(fā)生。 二、師資隊伍建設(shè) （一）加強校長和教師隊伍的管理 縣教育行政主管部門在縣委、縣政府正確領(lǐng)導下，在上級教育行政主管部門有力指導下，認真履行管理職能，在中小學教師招聘錄用、職務（職稱）評聘、培養(yǎng)培訓和考核等工作中，能嚴格按照各項規(guī)定規(guī)范操 作，做到公開、公平、公正。本中職招生占高中階段學校招生人數(shù)比例為 47%。根據(jù)省、市文件要求， 2021— 2021 年，全縣共建立校內(nèi)留守兒童之家 50 所（其中 2021 年建立 25 所），場地達標，設(shè)施齊全。 一是建立綠色通道，簡化入學手續(xù)，本著就近入學的原則，及時安排就學。堅定不移地取消義務教育階段“小升初”入學考試，嚴格控制“大班額”，隨著城區(qū)學校布局調(diào)整的實施，大班額現(xiàn)象已逐步得到有效控制。義務教育資源均等化配置和補償機制基本建立，師資力量等優(yōu)質(zhì)教育資源繼續(xù)向農(nóng)村和薄弱地區(qū)傾斜。 （三）均衡發(fā)展義務教育 推進學校標準化建設(shè)，加強薄弱學校投入。實施了學前教育資助工作，制定了?南陵縣學前教育資助券實施辦法（試行） ?。 自評情況： 一、教育事業(yè)發(fā)展 （一）規(guī)劃引領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展 堅持教育優(yōu)先發(fā)展，將教育事業(yè)發(fā)展納入縣域經(jīng)濟和社會 事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，制定和完善了?南陵縣關(guān)于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的意見 ?、?關(guān)于南陵縣義務教育階段學校標準化建設(shè)的實施規(guī)劃 ?、?南陵縣職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃 ?，在縣委計劃和縣政府工作報告中對義務教育學校標準化建設(shè)、 中職學校教育基礎(chǔ)能力建設(shè)等進行重點部署，從經(jīng)濟社會發(fā)展的全局謀劃教育?，F(xiàn)將我縣黨政領(lǐng)導干部 2021 教育工作督導考核情況匯報如下： 基本情況： 我縣總面積 平方公里，轄 8 個鎮(zhèn)， 157 個村委會和 19 個居委會，總?cè)丝? 萬。舍不得領(lǐng)導們的譐譐教誨，舍不得同仁之間的那片真誠和友善。本著對公司負責的態(tài)度，我經(jīng)過深思熟慮，鄭重地向公司提出辭職。留下我人生最大的遺憾與無奈。目前，公司正值用人之際，而春季又是各個項目即將啟動之際，所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。正是在這里我開始踏上了人生的轉(zhuǎn)折。那么，當我們辭職的時候，要如何寫辭職書呢？下面為大家搜集的是黨政領(lǐng)導干部辭職報告范文，僅供參考 ~ 尊敬的董事長： 我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。三要著力加強教師隊伍建設(shè)。一要努力加大教育投入。兩年來，全市學校安全和諧，無出現(xiàn)重大責任事故，有 14 所學校被評為省級安全文明校園， 1 所被評為省交通安全文明示范學校， 1 所被評為第三屆國家級和諧校園先進學校。日前，云安縣南盛中學與美國外教在線英語課程實現(xiàn)了可視對話，標志著我市的“三網(wǎng)融合”工作取得重大突破，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學資源共享。全市中小學教師工資福利待遇與當?shù)毓珓諉T工資福利待遇基本持平，實現(xiàn)了“兩相當”，并建立了教師平均工資水平與公務員平均工資水平同步同幅度增長的長效機制 ，確保今后教師平均工資水平與公務員平均工資水平保持一致。兩年共投入 億元擴建高中階段學校 20 所，建 筑面積達21 萬多平方米。 三是高中階段教育穩(wěn)步推進。兩年來，我親自過問和指導開展義務教育學校布局調(diào)整、規(guī)范化學校建設(shè)、“千校扶千?！?、中小學校舍安全工程、中小學“新裝備”工程、市中心城區(qū)教育發(fā)展和市、縣特教學校新建擴建等工作，有力地推進了義務教育的均衡發(fā)展。我要求各地把發(fā)展學前教育納入社會發(fā)展規(guī)劃和公共服務體系建設(shè)，建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，充分利用布局調(diào)整后的富余校舍和師資來科學規(guī)劃發(fā)展學前教育。 2021 年，全市 346365 名學生享受免費義務教育，免費金額共 16355 萬元。 200 2021 年我市征收教育費附加 萬元和 萬元，全部 用于發(fā)展教育事業(yè)。 2021 至 2021 年，財政性教育經(jīng)費占生產(chǎn)總值的比例實現(xiàn)逐年提高，財政性教育經(jīng)費支出分別為 117375 萬元、 136233 萬元和160170 萬元，占生產(chǎn)總值比例分別為 %、 %和 %；預算內(nèi)教育經(jīng)費占財政總支出的比例實現(xiàn)逐年提高，預算內(nèi)教育經(jīng)費分別為94744 萬元、 115539 萬元和 150073 萬元，占財政總支出比例分別為%、 %和 %；預算內(nèi)教育 撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長，預算內(nèi)教育撥款分別為 92079 萬元、 111879 萬元和 145253萬元，分別增長了 %、 %、 %，均高于當年財政經(jīng)常性收入的增長（依次為 %、 %、 %）；小學、初中、普通高中、中職學校的生均教育經(jīng)費和生均公用經(jīng)費也實現(xiàn)逐步增長；教師工資按時足額撥付到教師賬戶，并實現(xiàn)逐年增長，并落實教師醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、住房公積金等福利待遇。我每年都參加教育工作會議并作講話，多次帶隊深入到各地教育部門和學校了解教育發(fā)展的情況和存在問題。作為云浮市政府主要負責人，深感教育工作責任的重大，作為從教育戰(zhàn)線成長起來的干部，更深知發(fā)展基礎(chǔ)教育的重要。 二 0 一二年四月五日 第 15 頁共 15 頁 第三篇：黨政領(lǐng)導干部教育督導考核工作自評報告 200 2021 年云浮市市長黃強履行基礎(chǔ)教育工作職責的述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家： 教育是民族振興的基石，基礎(chǔ)教育是實現(xiàn)社會公平的重要內(nèi)容。 、師資水平等方面差距較大。同時要求每位教師讀六種書和一種技術(shù)，即①讀專門為中小學生寫的書和中小學生寫的書、②讀教育專著和教育期刊、③讀人文書籍、④讀法律法規(guī)、⑤讀課程標準、⑥讀教育理論，掌握現(xiàn) 代信息技術(shù)。一是制定控輟保學責任制，領(lǐng)導干部、校長、教師都一一對在校生進行包保，對自己包保的學生，要及時了解動向，若發(fā)現(xiàn)學生未到校，要及時了解原因，并報告政府，政府將下發(fā)復學通知書，并敦促學生家長或監(jiān)護人送孩子到校；二是認真落實“兩免一補”政策，做好調(diào)查研究，建立完善貧困生長期救助機制；三是建立健全“留守兒童”檔案，對全鎮(zhèn)“留守兒童”的基本情況、家庭情況、監(jiān)護情況等信息有全面的掌握，定期開展“留守兒童”關(guān)懷活動，讓“留守兒童”感受到家庭的溫暖、關(guān)懷。 我鎮(zhèn)黨委政府定期和不定期組織干部職工、教師認真學習涉及教育的法律法規(guī)和有關(guān)教育工作政策、文件。在全鎮(zhèn)教育工作會議上，鎮(zhèn)黨委、政府明確提出“科技要進步，經(jīng)濟要振興，教育必先行”的指導思想。 關(guān)心支持教育改革與發(fā)展，營造尊師重教良好氛圍，不斷改善教師的工作和生活條件。將教育工作納入村（居）工作的重要議事日程，定期召開教育工作會議，村（居）主要領(lǐng)導是教育工作的第一責任人，深入學校研究、解決學校發(fā)展中遇到的困難和問題。 鎮(zhèn)衛(wèi)生衛(wèi)生院 第 11 頁共 15 頁指導學校開展傳染病、近視眼、齲齒等防治和入學、入托 查驗接種證工作。建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助制度，對家庭生活特別困難的中小學生，給予生活、學習上必要的支持和幫助。匯同中心學校指導學校做好文藝體育工作，開展陽光體育活動。 成立了法制副校長制度，派出所、司法所、綜治辦派出業(yè)務骨干擔任各中小學校法制副校長，定期不定期開展法制講座，對全體師生進行法制教育， 2021 年一共開展了 6 次法制教育講座，教育學生要知法 、守法，這對弘揚法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預防與減少青少年違法犯罪等有著重要意義。開展 “遠離網(wǎng)吧健康成長”系列宣傳活動，讓學生知道網(wǎng)吧對我們身心健康的危害性。 第 9 頁共 15 頁認真執(zhí)行了《城市建設(shè)規(guī)劃管理條例》中關(guān)于“學校用地必須妥善保護，任何單位和個人不能任意占用或改變用途”的規(guī)定，支持中小學、幼兒園校（園）舍新建、擴建和改建工程，逐步改善辦學條件。 加強教師隊伍建設(shè)，建立健全考核機制，加大校長和教師的培訓力度，努力提高管理水平和業(yè)務能力。 鎮(zhèn)中心學校 代表鎮(zhèn)人民政府對學校實施教育法律、法規(guī)情況及政府有關(guān)部門履行教育職責情況進行監(jiān)督、檢查、評估和指導，以保證國家有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策的貫徹執(zhí)行和教育目標的實現(xiàn)；定期對各校貫徹教育法律、法規(guī)、政策情況進行督查分析，參與了全鎮(zhèn)教育政策、教育發(fā)展戰(zhàn)略、教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益等重大問題的調(diào)研，向鎮(zhèn)人民政府報告，提出意見和建議，進一步推進了教育改革和發(fā)展目標落實。今后生意好了，還要為家鄉(xiāng)學校做更多的事。紅山村著名企業(yè)家張沖進紅山村人，主要從事鋁土礦的開采，一直以來都十分關(guān)心學校，經(jīng)常到學?？赐麕熒?，得知學校要修建食堂，出資 4 萬多元利用回龍小學閑置教室改建為“愛心食堂”。 XXX 老人系 XXX 鎮(zhèn)鉤江居人，少年外出從軍，現(xiàn)任成都軍區(qū)陸軍學院上校軍銜，從軍半個多世紀；幾十年來他老人家一直心系家鄉(xiāng)建設(shè)，關(guān)心家長發(fā)展，特別關(guān)注 XXX 的教育。兩位老人會同 XXX鎮(zhèn)幾位在外知名人士四處奔走，共同創(chuàng)辦了基金會，募集 資金 100 余萬元。在黨委政府的倡議下，全社會都十分關(guān)心和支持教育的發(fā)展。工作安排責任到人，層層簽訂了責任狀，建立了信訪工作預案，認真摸底排查，找準原因，做耐心細致的思想政治工作，把處理思想問題和解決實際問題結(jié)合起來，努力化解矛盾，堅持不穩(wěn)定因素月排查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭及時做好疏導工作，加強政策法規(guī)宣傳，使信訪人員詳細了解相關(guān)政策和法規(guī)，通過正確的方式和途徑反映問題，表達訴求。各學校認真學習安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每月對學校校舍、圍墻及各種設(shè)施設(shè)備進行一次認真仔細的排查，定期和不定期對學生所帶管制刀具進行收繳，并將有暴力傾向的學生納入安全工作排查范圍，隨時進行教育和監(jiān)管，嚴防安全事故的發(fā)生。 第 4 頁共 15 頁 “平安校園”，保障學校安全的關(guān)鍵在防范的認識。教師與學生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關(guān)心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。 中心學校以“領(lǐng)雁工程 ”為載體，以獎勵性績效工資為杠桿，認真貫徹《 XXX 鎮(zhèn)教師素質(zhì)提升綱要》，通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學生。對輟學率超過小學 1%、中學超過 3%的班級，教師和村干部不能評優(yōu)。 第 1 頁共 15 頁 二、目標完成情況 （一）入學率輟學率 小學階段適齡兒童總數(shù) 1670 人，入學人數(shù) 1670人，入學率 100%；初中階段適齡兒童總數(shù) 1588 人，其中三殘失能 4 人，初中階段在校生人數(shù) 1815 人，初中階段毛入學率 %，凈入學率 %； 7－ 15周歲三殘兒童總數(shù) 5 人，三殘喪失學習能力 4 人，入學率 100%； 16－18 周歲總?cè)藬?shù) 1544 人，三殘失能人數(shù) 2 人，高中階段在校生人數(shù) 708人，高中階段入學率 %； 3－ 5 周歲總?cè)藬?shù) 345 人，學前教育入園（班）人數(shù) 305 人，學前三年入學率 %， 5 周歲人口 130 人，