【正文】 二是堅持發(fā)展第一要務(wù)，加大教育經(jīng)費投入，充實教育資 源，強化督導(dǎo)評估，落實教育公平原則，使教育資源更加優(yōu)質(zhì)、教育結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化、教育發(fā)展更加均衡。 2021 年我縣將以此為契機，結(jié)合教育工作實際，大力擴充教育資源，以提高教育質(zhì)量、促進優(yōu)質(zhì)均衡為目標，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，持續(xù)深化教育改革，不斷提升教育教學(xué)水平，深入推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。根據(jù)縣委、縣人民政府相關(guān)文件和會議精神，我們嚴格對照考評標準進行了認真的自評自查，現(xiàn)將自查情 況匯報如下。 我鎮(zhèn)現(xiàn)有小學(xué) 9 間，教學(xué)班級 55 個，學(xué)生 1231 人，有教師 135人；初中 2 間，教學(xué)班 20 個，學(xué)生 1090 人，教師 72 人；小學(xué)附設(shè)幼兒教學(xué)班 9 個。 小學(xué)上學(xué)年初在校生 1496 人，年內(nèi)輟學(xué) 0 人，小學(xué)輟學(xué)率為 0；初中上學(xué)年初在校生 1151 人，年內(nèi)輟學(xué) 13 人，中學(xué)輟學(xué)率為 %。 每學(xué)期開學(xué)第一周進行日報制，各學(xué)校將當天到校學(xué)生情況報中心學(xué)校，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，了解班級基本情況，做到心中有數(shù)，對癥工作，落實情況，控輟保學(xué)，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，并與學(xué)校簽訂責(zé)任書。以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引了學(xué)生第 3 頁共 15頁興趣，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。 （三）履行職責(zé)創(chuàng)造良好校園周邊環(huán)境 根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和上級的有關(guān)文件及會議精神， XXX 鎮(zhèn)黨委、政府一直以維護學(xué)校及周邊治安秩序為己任，依法嚴厲打擊各種擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，加強對青少年的法制教育，大力整頓校園周邊環(huán)境，為教育教學(xué)工作的順利實施創(chuàng)造了良好的社會治安秩序。利用每周一上午的政治學(xué)習(xí)時間，召集各學(xué)校校長到中心學(xué)校由分管領(lǐng)導(dǎo)傳達上級會議精神和相關(guān)文件精神，并安排該周的安全綜治工作，組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律 法規(guī)，基本做到我鎮(zhèn)各校青少年無違法犯罪發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。 。 XXX 鎮(zhèn)黨委、政府一直重視學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)，為進一步改善辦學(xué)條件， XXX 鎮(zhèn)在 2021 年共投入 萬元，完善了中心幼兒園的征地工作；利用各村級小學(xué)閑置教室改建“愛心食堂”，解決了全體師生中午吃飯難的問題；修建了回龍小學(xué)教學(xué)樓后的擋土墻，排除了安全隱患。富城聚基金會由王克誠、吳光富老人發(fā)起。自 2021 年以來，獎勵品第6 頁共 15 頁學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和資助家庭貧困的學(xué)生的學(xué)生 560 多人次。在 13 年中資助貧困學(xué)生 70 人，獎勵學(xué)生 65 人，被支助和獎勵的學(xué)生中已有 5 人參加了工作，其中有 4 位學(xué)生從事教育事業(yè)；13 人考入大專院校，其中劉太祥考入中國科技大學(xué)，徐媛媛考入四川大學(xué)，還有一些同學(xué)正在高中就讀。各企業(yè)業(yè)主和其他愛心人士積極響應(yīng)，紛紛慷慨解囊，其中民營企業(yè)家王第 7 頁共 15頁克誠向 XXX 小學(xué)、雙合小學(xué)、樟門坎小學(xué)分別捐助 萬元，個體戶張興凱、周慶分別向 XXX 小學(xué)、同心學(xué)校捐贈 8000 元，XXX 連發(fā)有限公司向同心學(xué)校捐贈了 1 萬元??就六一期間，共籌集 11余萬元，一定程度上解決了項目建設(shè)資金難題，彰顯了各愛心人士尊師重教、關(guān)注民生的高尚情懷。 二、職能部門教育目標責(zé)任完成情況 黨委辦政府辦 按照黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，制定了全鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展規(guī)劃；建立健全政府及有關(guān)職能部門教育目標責(zé)任制。 鞏固提高“兩基”成果，加大標準化學(xué)校建設(shè)，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，穩(wěn)步推進校點布局調(diào)整工作，大力實施素質(zhì)教育工程，合理安排建設(shè)資金，努力改善辦學(xué)條件。 鎮(zhèn)財政所 匯集黨委政府預(yù)算教育經(jīng)費，嚴格按照預(yù)算規(guī)定用于義務(wù)教育，不擠占和挪用。 一年來，完善了各中小學(xué)校土地使用證及中心幼兒園前期建設(shè)。 2021 年，對學(xué)生和家長反映的鎮(zhèn)內(nèi)街上和鄉(xiāng)村的共兩家網(wǎng)吧進行了查處，沒收了所有的游戲機和相關(guān)設(shè)備。加強了教育宣傳報道工作，推廣我鎮(zhèn)教育工作經(jīng)驗，挖掘教育典型事跡。 鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)站 選派專業(yè)技術(shù)人員，深入村（居）開展陽光工程、雨露計劃相關(guān)培訓(xùn)工作，開展農(nóng)民技術(shù)文化培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)， 2021 年里共培訓(xùn) 2897 人次，涉及種植、養(yǎng)殖、安全用電等多種農(nóng)村實用技術(shù)。 積極構(gòu)建學(xué)校、家長、社會共同參與的子女教育平臺，組織家長、教師開展家庭教育活動。 2021 年共到學(xué)校檢查 6 次，對各中小學(xué)“愛心食堂”進行專項檢查，共召開 4 次會議，培訓(xùn)查驗補種等相關(guān)知識。鞏固“兩基”成果，促進轄區(qū)內(nèi)各類教育達標。工作中主要做到了三個到位。同時指出必須把普及九年義務(wù)教育與全面提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，把掃除青壯年文盲與農(nóng)技培訓(xùn)結(jié)合起來，把發(fā)展教育與振興地方經(jīng)濟結(jié)合起來。 印發(fā)了《 XXX 鎮(zhèn)各部門教育工作職責(zé)》，與各職能部門簽訂了教育目標責(zé)任書，對各職能部門相關(guān)工作進行具體化。 在實施素質(zhì)教育方面，主要采取的措施有：一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，并敦促教師嚴格按課程表上課，不隨意增減課時；二是努力提高教師素質(zhì)，主要采取請進來，走出去的方式對全體教師進行培訓(xùn)。三是豐富學(xué)生課余生活，針對學(xué)生的興趣愛好，成立各種興趣小組，如XXX 小學(xué)成立舞蹈組、美詩文朗誦組、美術(shù)組等。 今后，我們將一如既往地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，想法設(shè)法盡快解決我鎮(zhèn)教育工作中存在的困難和問題，積極向上爭取資金，迅速完善辦學(xué)條件。根據(jù)廣東省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核的要求，現(xiàn)將我 200 2021 年履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)的情 況報告如下，請考核組的領(lǐng)導(dǎo)、專家予以評議。兩年來，我市先后出臺了《美好環(huán)境與和諧社會共同締造行動綱要》、《云浮市基本公共服務(wù)均等化實施方案（ 20212020 年）》、《云浮市建設(shè)農(nóng)村改革發(fā)展試驗區(qū)總體方案》、云浮市解決中小學(xué)教師工資福利待遇工作方案》、《云浮市解決中小學(xué)代課教師問題工作方案》、《云浮市普及高中階段教育工作考核方案》和《云浮市高中階段學(xué)校建設(shè)工程優(yōu)惠政策》等政策文件，為全市教育的可持續(xù)發(fā)展提供法規(guī)支持和政策保障。 二、加大投入，確保教育持續(xù)發(fā)展 一是想方設(shè)法保障教育經(jīng)費的“兩個提高、三個增長” 。我認真貫徹落實教育投入政策，不斷探索完善“以縣為主”的教育管理體制，成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對經(jīng)費使用的協(xié)調(diào)監(jiān)督。 三是全面落實城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育。同時按政策落實困難學(xué)生的各項 補助、資助，確保貧困學(xué)生不因經(jīng)濟原因而失學(xué)。新興縣被 定為全省農(nóng) 村學(xué)前教育發(fā)展模式試點縣。云城區(qū)思勞鎮(zhèn)等 6 個鎮(zhèn)被定為省規(guī)范化學(xué)校建設(shè)項目鎮(zhèn)，并獲得省財政 2400 萬元的資金支持。我市擬投入 億元興建市教育園區(qū)，相關(guān)建設(shè)工作目前進展順利。 四是代課教師、“兩相當”工作圓滿完成。 五是教育信息化取得突破。我堅持“誰主 管、誰負責(zé)”和“屬地管理”的原則，要求分管領(lǐng)導(dǎo)、各地各部門和學(xué)校要嚴格落實安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、“一崗雙責(zé)制”及“責(zé)任追究制”，建立安全維穩(wěn)工作長效機制，確保安全工作到位到人。但與省委、省政府的要求，與人民群眾的期望相比，還存在一些差距：一是由于經(jīng)濟欠發(fā)達，財政實力不夠強，財政投入還難以滿足教育事業(yè)快速發(fā)展的要求；二是城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的義務(wù)教育發(fā)展還不夠均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源還不能滿足人民群眾日益增長的需要；三是農(nóng)村教師隊伍中名師比例較少，隊伍建設(shè)需要進一步加強。二要全力推進教育均衡發(fā)展。 2021年自評 97 分， 2021年自評 97 分。 這十二年的工作對我本人的幫助非常大，學(xué)到了很多 東西，充實和豐富了自己。 公司平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)，受益匪淺，衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對我的關(guān)心愛護、信賴幫 助和大力支持。同時，也讓我置身于這兩難 的處境里，一面是家族公司的存亡，一面是自己目前所在公司的發(fā)展。離開灑下汗水和付出心血打拼了 12 年之多的公司，離開朝夕相處了 12 年之多的公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁們，實在無法接受。我會在剩下的工作時間里，盡力在項目還未正式啟動開始之前，完成好自己份內(nèi)的工作，并交接好手頭的工作，以確保各項工作正常順利運作。為了家族公司的發(fā)展，現(xiàn)向公司提出辭職，望公司給予批準。全縣義務(wù)教育階段在校學(xué)生 52363 人，其中小學(xué) 33080 人，初中19283 人；高中在校學(xué)生 17029 人，其中普高 10123 人，職高 6906 人；在園（班）幼兒 10965 人。積極發(fā)展公辦園，以中心小學(xué)、完小為依托，利用學(xué)校布局調(diào)整后的閑置校舍等教育資源，舉辦鎮(zhèn)中心幼兒園和村級幼兒園。 2021 年，全縣學(xué)前一年適齡幼兒毛入園率達 %，學(xué)前三年適齡幼兒毛入園率為 %；確定 15 所民辦普惠性幼兒園；新升市級一類園（優(yōu)秀民辦園） 3 所；完成了 60 名幼兒園園長和骨干教師的培訓(xùn)；啟動了學(xué)前教育券資助制度，確定 115 名在園幼兒為“學(xué)前教育券”資助對象。 2021年，完成了 6 所小學(xué)、 3 所初中，一所九年一貫制學(xué)校準化建設(shè)任務(wù)。 定期交流、合理流動校長、教師 我縣校長、教師定期交 流制度初步形成，本區(qū)域內(nèi)交流中小學(xué)校長（含副校長） 16 人；城鄉(xiāng)、校際之間教師（含支教 1 年以上）交流660 多人，占專任教師總數(shù)的比例達 20%以上。 重視特殊群體教育。三是要求各校建立進城農(nóng)民工隨遷子女學(xué)生檔案，并納入中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)，實行動態(tài)管理。 （四）大力發(fā)展高中階段教育 參與制定了?關(guān)于做好 2021 年各級各類學(xué)校招生工作的通知 ?（南招? 2021?1 號），下達了各高中學(xué)校招生計劃，繼續(xù)實行“市縣統(tǒng)一，以市為主；市縣聯(lián)動，統(tǒng)分結(jié)合；集中招生，分批錄取”的組織形式，堅持“四統(tǒng)一”政策，高中階段教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理進一步得到加強，普通高中學(xué)校布局合理。中職學(xué)校學(xué)生占高中階段學(xué)校在校生總數(shù)的比例在 45%以上。高級中學(xué)、完中校長由縣教育局黨委研究后 確定提名人選，并參與考察，最后由縣委組織部任命；在義務(wù)教育階段學(xué)校校長的人才培養(yǎng)、提拔聘任和調(diào)整交流等工作中，嚴格履行民主推薦、組織考察等程序，并征求屬地鎮(zhèn)黨委意見，最后由縣教育局黨委任命。為解決普高缺編和小學(xué)教師結(jié)構(gòu)性缺編問題， 2021 年招聘了普通高中教師 30 名，招聘了小學(xué)英語、音體美等緊缺學(xué)科教師 19 名。 加強建設(shè)“雙師型”隊伍。所有中職教師均按要求參加了繼續(xù)教育全員培訓(xùn)（遠程培訓(xùn)）學(xué)習(xí)和考核，同時按省市教育主管部 門要求，積極組 織中職學(xué)校教師參加省級骨干教師培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，安排中職學(xué)校校長參加省級管理干部培訓(xùn)等調(diào)學(xué)任務(wù)。 三、經(jīng)費投入與管理 （一）依法保障教育經(jīng)費投入 2021 年，南陵縣公共財政經(jīng)常性收入 118046 萬元，較 2021 年公共財政收入 90483萬元增幅 %， 2021年，縣本級財政教育支出 33210萬元，較 2021 年縣本級財政教育支出 22748 萬元增幅 45%，縣本級財政教育支出高于公共財政支出 個百分點，完成省下達任務(wù)（ 27700萬元）的 %。堅持“校財局管”，將學(xué)校各項收支統(tǒng)一編入縣財政預(yù)算，由縣財政局按照財政國庫管理制度進行管理，確保教育資金全部用于教育，義務(wù)教育經(jīng)費保障機制進一步完善。全部用于教育行政部門管理和使用。 2021 年，預(yù)算內(nèi)用于職業(yè)教育的事業(yè)費 萬元，生均教育事業(yè)費 元，較 2021 年增幅 %；預(yù)算內(nèi)用于職業(yè)教育的公用經(jīng)費 萬元，生均公用經(jīng)費 元，較 2021年增幅 %。將職業(yè)學(xué)校收 取的學(xué)費納入縣財政專戶管理，按比例足額配套并及時撥付中職教育國家助學(xué)金。 （五）認真落實教師工資與福利 按照公務(wù)員同等標準，將中小學(xué)教師住房公積金、醫(yī)療保險納入縣財政預(yù)算，保證了教職工工資福利待遇。在獎勵性績效工資資金分配時，對農(nóng)村薄弱學(xué)?；蚬ぷ髫摀^重的學(xué)校教師實行一定的傾斜， 2021 年，傾斜分配金額 10 多萬元；在評先評優(yōu)、職務(wù)（職稱）指標分配等方面也制定了積極的鼓勵政策和措施，激發(fā)了廣大農(nóng)村學(xué)校教師扎根農(nóng)村、愛崗敬業(yè)的工作熱情和鉆研業(yè)務(wù)、不斷提升專業(yè)水平的學(xué)習(xí)激情；為方便新聘用的年輕教師生活，部分偏遠農(nóng)村學(xué)校為他們安排了宿舍，免費提供必要的生活用品，解決了青年教師們的 后顧之憂。加強教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)，每年堅持對全縣教育督導(dǎo)員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各鎮(zhèn)綜治辦牽頭負責(zé)對校園周邊環(huán)境不定期進行綜合治理整頓，嚴厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財產(chǎn)安全 的違法、違紀活動。建立接送車輛臺帳，落實了交通安全責(zé)任。 （二）進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為 規(guī)范了學(xué)校管理行為。嚴格執(zhí)行高中擇校生的“三限”政策，向社會公布各校擇校生的招生計劃和招生辦法，依據(jù)學(xué)生基數(shù)、辦學(xué)水平督導(dǎo)評估結(jié)果、中考的平均成績以及普職比和輟學(xué)率等因素，將南陵中學(xué)統(tǒng)招生計劃的 70%分配到各初中，促進了初中階段素質(zhì)教育的發(fā)展。全年沒有任何單位或個人對學(xué)校進行亂攤派、亂收費。我縣將進一步落實教育優(yōu)先發(fā)展措施，推動教育更快更好發(fā)展。 （四）不斷改革創(chuàng)新，推動教育發(fā)展 積極發(fā)展學(xué)前教育，充分利用中小學(xué)布局調(diào)整的富余校舍和教師資源，積極發(fā)展公辦