【正文】 可是在不行思考的時(shí)候我們還是沉迷于思考，就比如說多久之前的網(wǎng)陷入了一種消極的，被動的思考之中，我就感覺這是一種痛苦和折磨。 如果有一天我的文章里面寫的東西大多數(shù)都是和我無關(guān)，而是寫我看到的眾生百態(tài)，我看到的生活中千絲萬縷的聯(lián)系，那些關(guān)于人生的感悟和對于生活的思考，也許才是 真正上升到一個(gè)高度的東西。 我每天做的夢都不一樣，每天都會換一個(gè)新的模式，換一個(gè)新的題材，一個(gè)新的故事，風(fēng)景。你放下尊嚴(yán)跪下雙膝，可結(jié)果怎么樣呢？那些大款富婆從你身邊走過，卻不愿給你一分錢。 現(xiàn)在，街邊乞丐如蟻，而且千奇百怪，男男女女，老老少少，濫衣爛縷?對于這些，大部分人都麻木不仁，不以為然，給人一冷眼旁觀?！倍覅s不這么想，因?yàn)檫@僅僅只是他們單方面的思考，僅僅只是單方面的認(rèn)為。如果說生活是一條大路，那么坎坷和挫折就是這條大路的鋪路石；如果把生活比喻成一個(gè)正方體，那么坎坷和挫折便是這個(gè)正方體的棱角。一直回想著剛才發(fā)生的事。這時(shí)候，主人上廁所去了，機(jī)會來了！結(jié)果主人又來了。主人剛喂完飯。我變成了麻雀，麻雀變成了我。麻雀躲到了太陽能后面，線都快被踩壞了。日積月累，偷的糧食簡直數(shù)不清。 我們家有一個(gè)小天臺，養(yǎng)了幾只雞。 我認(rèn)為，如果每個(gè)人都可以換位去思考一下，多多站在對方的位置 想想，我們師生之間的關(guān)系就會越來越融洽。在一個(gè)班級體之中樹立起權(quán)威，那是一件最重要的事情。 我們班的部分同學(xué)，在五年級上冊時(shí)，好像都不太愿意把班主任當(dāng)老師去對待。這時(shí)，雨停了！小哥淋成了落湯雞，小哥想到這份訂單，他懷著忐忑的心情打了個(gè)電話：“先生，對?對?對不起，我把你點(diǎn)的外賣??在過斑馬線的時(shí)候，為了躲避雨中一個(gè)過馬路的老人，打翻了??”令外賣小哥意想不到的是，電話那頭傳來貼心的聲音：“哦！原來如此。 以思考為話題的作文 2 生活中有些時(shí)候不得不換位思考，如果你常這樣做，一定會覺得很有意義?? 在一個(gè)烈日炎炎的夏天，一位外賣小哥照常接著送下一單外賣。這導(dǎo)致很多的同學(xué)拿到一篇課文，就不加思索的去翻看參考書，長期下去，他們甚至失去了獨(dú)立思考的能力，這樣，不是因小失大嗎？ 我的同桌，便常常去翻看參考書上的課文理解，看著他，都令人著急?？鬃诱f過：學(xué)而不思則罔。 我很感激哥哥，是他在那個(gè)對我來說意義非凡的夏天以他的行動教會我要拼搏，才會有所收獲。我那玩世不恭、隨便自大的心態(tài)如何與哥哥奮力拼搏、欲求不滿的心態(tài)相比？我何來自卑、泄氣？試問我又有何資格輕言放棄？沒有真正努力過，拿什么與他人相比？到頭來不過是一場空。在我看來，他在邁向成功的道路上，他離成功不遠(yuǎn)了。那一瞬，我愣住了。真是最差勁的，最沒用的！面對隊(duì)友們投來的嘲笑與同情夾雜在一起令人無地自容的目光，我徹底自卑了，也泄氣了。我們約定好做個(gè)小比試，看誰得的獎項(xiàng)大。 以感謝為話題的作文 8 春花凋零，夏蟬遠(yuǎn)去，秋葉飄落，冬雪消融，歲月劃過窗臺的多年后，我用感激來懷念那個(gè)夏天，用回憶搜索著那個(gè)午后，用惆悵與甜蜜來衡量那一天 —— 那短暫而有永恒的一天，那使我不再自卑，學(xué)會拼搏的一天?！叭绻阋脑?，就拿去吧，沒 關(guān)系，我還可以再繡，沒關(guān)系的！”說罷，便遞過手中的那一幅精美的畫，我，猶猶豫豫，但還是接了過來。一時(shí)間，我驚呆了！卻發(fā)現(xiàn)自己的聲音脫口而出。 一來到嬸嬸家，一幅精美的十字繡畫便展現(xiàn)在眼前：冬天來臨了，遠(yuǎn)望崇山峻嶺一片雪白，宛若一位沉穩(wěn)而又持重的老人，滿頭白發(fā)，默默無言。用您那柔弱的身軀，為高考學(xué)子護(hù)住一張張準(zhǔn)考證 。 老師是導(dǎo)師 —— 給我們指明前進(jìn)的方向 。老師是大海，我們就是大海中的波濤。沒想到王老師看見后走了過來，用鼓勵的眼神看著我說：“一次失敗不等于每次都失敗，不要?dú)怵H，記住這句話，只要努力就會成功，要相信自己是最棒的！”聽了劉老師那親切的話語，我又對自己重新充滿了信心。我要感謝爸爸，是他給了我寬廣的胸懷。媽媽接著問：“那你能不能克服一切困難？”這次，我不耐煩了，怒氣沖沖地說：“媽，你有什么要說的話就直說，別拐彎抹角的！”媽媽依舊微笑著淡淡地說：“就這些就不耐煩了嗎？這還是我的女兒嗎？還配做你奶奶的孫女嗎？”這次，我火了，對我媽媽說：“我怎么不配了？”媽媽依舊是微笑著淡淡地說道：“你奶奶生前是希望你應(yīng)該怎么做，怎么面對生活？你給我背一下。媽媽問：“我可以進(jìn)來嗎？”我皮笑肉不笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“嗯，進(jìn)來吧 ！媽媽。我要向他們學(xué)習(xí)，將愛心傳遞給更多的人！ 以感謝為話題的作文 4 大樹感謝大地給予它營養(yǎng)；花兒感謝雨露滋潤它；小草感謝陽光沐浴它；小鳥感謝天空讓它翱翔??而我最要感謝的是我的媽媽！因?yàn)槲业膵寢屪屛铱吹搅松械年柟?，讓我告別了生活中的灰暗。在一節(jié)體育課上，因?yàn)橛螒虻恼T惑，我忘記了前幾天腿上才絆了一個(gè)大口子，還沒有好，便不由自主地加入了進(jìn)去。是我那幾個(gè)好朋友幫我叫來了爸爸、媽媽，讓爸爸、媽媽帶我回家。 以感謝為話題的作文 3 我要我要感謝的人很多。 由于過于緊張，連輪到我朗誦時(shí)我竟然沒反應(yīng)過來，場上出現(xiàn)了空前的寂靜，直到旁邊的人暗示了我一下，我才醒悟，我的臉上火一般的紅了起來，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。各種想法接踵而來，在我的腦海里回蕩著，猶如一只只魔爪，要把我拉向緊張的深淵。 記得金話筒少兒匯報(bào)演出那天，我們金話筒培訓(xùn)班的成員穿著整齊的制服，一個(gè)接一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地到了五樓演出廳， 緊張地準(zhǔn)備著接下來的表演。 我想，每一個(gè)人最應(yīng)該感謝的是父母。 冬天的雪可 以埋沒掉一切，但卻埋沒不掉學(xué)生對老師的尊敬，對知識的向往，即使在寒冷的冬天，也能讓老師感受到春天般的溫暖。 寒風(fēng)越吹越猛，白色的大樹被吹得搖來搖去，但那兩人堅(jiān)定的意志像大樹一樣頂著刺骨的寒風(fēng)，毫不動搖。 雪依舊下著，絲毫沒有停下來的意思。 寒風(fēng)呼嘯，兩個(gè)穿著“白大衣”的人，定定地站在雪地里，與茫茫白雪比斗志，只因他們不想打擾老師休息。任風(fēng)雪飄搖，時(shí)光打磨，無法湮沒、消弭。 直到后來，忘不了那年冬天的大雪，像極了是外婆在過塑我，用盡青春的堅(jiān)持一定要抵得過似水流年，經(jīng)得過歲月的考驗(yàn)。我躲在那暖暖的臂彎里，悄悄沉睡。發(fā)，長長的，鳳，柔柔的，吹動枝椏，有一些颯颯作響的葉子，暖陽輕射，照斜了外婆的白發(fā)，忽有銀絲飄落似一片雪花，摻雜了一縷墨發(fā)。那時(shí)太小，梳頭發(fā)總是要麻煩大人，母親每梳一次都說剪，我自然不愿，便留落肩胛。月遙可寄，空嘆白頭人。 這就是冬天里的春天，冬天一件溫暖的小事，就是一個(gè)小太陽，小太陽積多了，就會成了一個(gè)大太陽。有一次，我問爺爺，他是什么時(shí)候開始堅(jiān)持早睡早起做早操的這一個(gè)好習(xí)慣，爺爺他說，那時(shí)候我還沒有出生呢！我覺得我要向我的爺爺學(xué)習(xí)，因?yàn)槲彝ǔ６际峭硭缙鸬牧?xí)慣。不管春夏秋冬，清潔工每天都堅(jiān)持起來掃地，有時(shí)候連飯都沒有吃飽，覺都沒有睡好，有時(shí)候連家都沒有回。春天，正好和冬天相反，百花齊放、生機(jī)勃勃，溫暖無比。還是不夠完美，我跑回了家拿了一頂帽子又跑到 樓下把帽子放到了雪人的頭發(fā)上，再用手指挖了一到橫線，當(dāng)雪人的嘴巴。 接著我又推了一個(gè)比之前略小的，把它修整的更圓點(diǎn)當(dāng)做雪人的頭，這樣雪人的身體部位堆好了，還缺眼睛、嘴巴、鼻子。不一會兒，推開窗，看見大地被白色的被子蓋住了，我突然想到了一個(gè)好主意，“媽媽，我們出去堆雪人好不好？”“好吧。我抬頭仔細(xì)搜尋著，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一株盛開的小花，走近一看，原來是一棵迎風(fēng)傲立的梅花。我雙手插入口袋，漫無目的的前行，耳畔仍然是呼呼的風(fēng)聲。然而那天，一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，卻洗滌了我的靈魂，改變了我的想法。一場打雪仗比賽正式開始了！ 我先找到了一棵大樹躲了起來，彎下腰來揉雪球，突然，一個(gè)雪球擊中了我的右腳，“啊呀”我慘叫一聲，拿著雪球站了起來：“誰，誰剛剛偷擊我！”話聲未落，我 的右肩中彈了，我猛一回頭，原來是爸爸！我也不示弱，趁爸爸揉雪球時(shí)，我一個(gè)飛彈朝爸爸飛過去了，可惡，扔地太遠(yuǎn)了，沒打中，這倒不要緊，可這一球驚動了爸爸，他一抬頭，拿起雪球向我扔了一個(gè)炮彈，我向左一跳，躲過了攻擊，“看到了吧，這就是實(shí)力！”我沖爸爸喊，哼，輪到我報(bào)這二雪球之仇了。因?yàn)椋?20xx 年的冬天只下了半天的雪，并沒有堆積起來就停了，這年冬天，我沒有玩過雪！ 老天還是挺眷顧我的，今天一早，爸爸驚喜的告訴我：下雪了。呵呵！這可愛的畫面不禁讓我想起了有一年的跨年晚會。呵！這不是溫暖的南國，而是在北京，這里有真正的冬天啊！ 穿著厚厚的羽絨服，帶上針織的毛線帽和手套，我跟著媽媽來到熱鬧非凡的公園。即使下了雪我們也可以盡情的玩耍，像我們這種換毛過冬的小動物有小兔子，小鹿、小鴨子等等。 小螞蟻爬過來說：“我們是最勤勞的。 小燕子飛過來說：“冬天北方太冷了，我要飛到南方去。老人靜靜地坐在窗邊，聽風(fēng)，聞香。窗外那株梅花含苞待放，羞答答 的，一副嬌羞的少女樣，好像要紅得滴出血來。 燭火微微跳動了幾下，有要被寒風(fēng)吹熄的趨勢，但隨即火光穩(wěn)下來了，屋子里又亮堂了些。 在森林的深處有 一件搖搖欲墜的 .小木屋，屋里住著一個(gè)風(fēng)燭殘年的古稀老人。 冰崖上懸著的幾棵綠油油的蒼松，在無情的暴風(fēng)雪的打擊下仍屹立不倒。 以冬天為話題的作文 2 走進(jìn)冬天，那從天而降的鵝毛大雪將無垠的大地覆蓋，潺潺的小溪流被大雪塑成了一座冰雕。這些詩句向我們展示了不同的栩栩如生的冬天 ，這些詩人滿腹才華，可我無法描繪出這生動的畫面，但我想，我得真心喜愛冬天，用心去觀察冬天。 但，冬天也是美麗的，唐代詩人李商隱《對雪二首》中，“旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜”，就向我們展示了一幅冬日雪花漫天飛舞的景象。那么什么樣的話題作文才是好的呢？下面是精心整理的關(guān)于以冬天為話題的作文（通用 10 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。我拿起揉好的三個(gè)雪球， 扔了出去，來了個(gè)三連擊，爸爸左躲右閃的，勉強(qiáng)躲過兩個(gè)，可是很不幸，第三個(gè)正好重重地砸在他的腿上。我顧不得穿衣穿褲，就急急忙忙地?fù)湎蜿柵_，心里卻想，冬天的使者你終于來了！平時(shí)媽媽叫我起床，我都推說天氣太冷多躺一會，今天我根本感覺不到天冷，三兩下穿好衣服，心急火燎的洗洗刷刷，草草了事，乘著電梯下樓玩雪去了。 雪漸漸小了，老師開了門，游酢和楊時(shí)雙手抱拳向程頤鞠躬施禮。那兩個(gè)人絲毫也沒有要敲門進(jìn)入或者離開的打算，就那樣站著，任憑雪在下，風(fēng)在吹。另一個(gè)人伸出袖口中的雙手，在嘴邊輕輕地呵了一口熱氣，又快速地去搓揉通紅的耳朵，以此來增加點(diǎn)熱量。披著一層雪衣的小木屋內(nèi)燈光微亮。 這就是冬天里的春天，冬天一件溫暖的小事，就是一個(gè)小太陽，小太陽積多了，就會成了一個(gè)大太陽。有一次，我問爺爺，他是什么時(shí)候開始堅(jiān)持早睡早起做早操的這一個(gè)好習(xí)慣，爺爺他說，那時(shí)候我還沒有出生呢！我覺得我要向我的爺爺學(xué)習(xí)，因?yàn)槲彝ǔ６际峭硭缙鸬?`習(xí)慣。不管春夏秋冬，清潔工每天都堅(jiān)持起來掃地，有時(shí)候連飯都沒有吃飽，覺都沒有睡好，有時(shí)候連家都沒有回。春天，正好和冬天相反，百花齊放、生機(jī)勃勃，溫暖無比。冬雨是無私的，它把大地喚醒，卻悄悄地離去，讓春雨去開發(fā)，去點(diǎn)綴！ 這時(shí)，冬雨妹妹又不知在何時(shí)，悄悄地回去了！ 比起冬天地雨，人們似乎更喜歡冬天的太陽。細(xì)看之余，它又像一個(gè)貪玩的孩子剛從封閉的密室里面逃出來似的：一會兒坐在了屋檐上做的滑滑梯，一會兒又爬上了干枯的枝頭?? 細(xì)聽之余，淅瀝瀝中好像還有“呼呼”的聲音，是的，那是你的好伙伴 —— 風(fēng)。 人們都說冬天寒冷蕭瑟，其實(shí)我看未必。 咦，誰在這路邊堆起了一個(gè)小雪人？還在他的身上寫了四個(gè)歪歪扭扭的大字：“新年快樂”。人可真多，傴僂提攜，往來不絕，都是來這里踏雪賞梅的??！看！那一樹樹這凌霜傲雪的臘梅花掛滿了枝頭，一朵挨著一朵，向著雪后的晴空，黃燦燦，熱鬧鬧，又不驕不躁地開著。 青絲長曳，留住了記憶，綹綹墨發(fā)，在雪地里留步步腳印，步步