【正文】 細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)，帶領(lǐng)你與我的心銜接，互相的心思，透過(guò)線(xiàn)，飛到了自己的國(guó) 際，到天空泛動(dòng)徜徉，創(chuàng)始?xì)w于自己的一片天。那個(gè)大龍風(fēng)箏在天空 上搖頭擺尾、神氣活現(xiàn)。 到廣場(chǎng)，我迫不及待地裝好風(fēng)箏，不一會(huì)兒，一個(gè)美人魚(yú)風(fēng)箏出現(xiàn)在我面前，它好象在對(duì)我說(shuō)：“快把我放上天吧，我要和小鳥(niǎo)比誰(shuí)飛得高！”我和季小藝一起合作放風(fēng)箏，我拿著線(xiàn)團(tuán)，季小藝?yán)€(xiàn)，用力往上一扔，風(fēng)箏慢慢飛上天空。 以風(fēng)箏為話(huà)題的作文 400 字 4 春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。咦？ 風(fēng)箏怎么還沒(méi)有飛回來(lái)？我哭喪著臉把事情的來(lái)龍去脈向媽媽說(shuō)了一遍。突然，一架飛機(jī)從我頭頂上越過(guò)，頓時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一絲靈感，心想：飛機(jī)從機(jī)場(chǎng)飛走后，饒了世界一圈，又會(huì)飛回來(lái)的。 進(jìn)入公園，來(lái)到了一個(gè)寬闊的草坪上，我迫不及待地在風(fēng)箏上固定好繩線(xiàn)，開(kāi)始放風(fēng)箏?！? 以風(fēng)箏為話(huà)題的作文 400 字 3 小時(shí)候，我們干過(guò)許多“傻”事、“蠢”、好笑的事，至今令我記憶猶新。東風(fēng)吹亂媽媽的頭發(fā)，我吸取中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上半空，風(fēng)箏要 落得時(shí)候我就收一收線(xiàn)，要是線(xiàn)緊我就放線(xiàn)。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎下來(lái)。我向天空望去，?。√炜罩杏性S多風(fēng)箏在空中自由自在 地飛翔。媽媽拿著風(fēng)箏，我拉著細(xì)細(xì)的一條線(xiàn)，跑呀跑！風(fēng)來(lái)了，媽媽鋪開(kāi)手中的風(fēng)箏，我縱情奔馳，風(fēng)箏高興的飛上天了，小鳥(niǎo)也來(lái)湊一腳，一望無(wú)際的天空，風(fēng)箏滿(mǎn)天的美麗現(xiàn)象，讓我欣喜若狂的大叫：哇！好美麗的一幅畫(huà)！ 午后的草地上，滿(mǎn)滿(mǎn)的人潮，昂首仰視天空，盡是一只只的風(fēng)箏鳥(niǎo)，布滿(mǎn)了胸襟寬廣的藍(lán)天，五顏六色真是美呆了！我的心也跟著翩然起舞，飛翔在天空中的鳥(niǎo)群里，拉著風(fēng)箏，高興的尋找我的愿望。 第五篇：以風(fēng)箏為話(huà)題的作文 400 字（通用） 以風(fēng)箏為話(huà)題的作文 400 字（通用 5 篇） 相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是話(huà)題作文，話(huà)題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對(duì)話(huà)題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。不是不想松懈，而是不敢。考上了中學(xué)，走在路上都想飛，一刻也不敢停留。不是云兒不愿意休息，而是它們那顆奮斗的心，向前的心沒(méi)死呀！ 我想，自己不也是如此？為心而忙碌著。天空不再蔚藍(lán)，云兒也不那么天真了，唯 一不變的是它們還在尋找著天上屬于自己的位置。 以位置為話(huà)題的作文 400 字 10 小時(shí)候，最喜歡做的事，就是坐在奶奶的竹椅上，聽(tīng)著它的“咯吱”聲，看著天空飄過(guò)的云。這小女孩長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的眼睛，一雙精致的眉毛，一派天真無(wú)邪?？赡苁怯昧^(guò)度或者沒(méi)有瞄準(zhǔn)，紙與垃圾桶擦肩而過(guò)，掉進(jìn)了花圃里的籬笆上。世上萬(wàn)物都是如此，既然上蒼給予你生命，你就一定能找到自己的位置。它發(fā)現(xiàn)自己和銀杏樹(shù)已經(jīng)你中有我，我中有你融為一體了。孩 子們踩在這金色的地毯上，用腳用力地踏出“沙、沙、沙??”聲音。 老人接著說(shuō)：“海能裝那么多水，關(guān)鍵是因?yàn)樗恢米畹?。在小敏上學(xué)的時(shí)候，為了供他讀書(shū)，不能不想著多打一點(diǎn)。直到有一次他同學(xué)家的漁船出海，才一下子茅塞頓開(kāi)。在中學(xué)的一年中，我也在比賽中為集體掙得了不少的榮譽(yù)。因?yàn)樽匀焕蠋煻艘?guī)矩，每課的重點(diǎn)要點(diǎn)都必須背，學(xué)生到組長(zhǎng)那兒背，組長(zhǎng)到我手里背，一來(lái)我很懶，二來(lái)我不愿意到老師那兒背。這樣好幾次后，爸爸便不讓我這么做了，“放在學(xué)校不會(huì)有人偷的。那時(shí)候我還小，初次上學(xué)，根本就不知道班長(zhǎng)就是一個(gè)班中位置最高的同學(xué)。的確 ，人們對(duì)金錢(qián)的看法始終存在著嚴(yán)重的分歧，世界首富比爾 .蓋茨卻用自己的智慧掙來(lái)的錢(qián)來(lái)支援貧困人民，這兩者的區(qū)別是截然不同的。而現(xiàn)在到了二十一世紀(jì)前期，又掀起了競(jìng)爭(zhēng)上崗的熱潮。 沒(méi)有金錢(qián)，國(guó)家力量就會(huì)薄弱，經(jīng)濟(jì)就會(huì)落后，就容易受他國(guó)欺負(fù)。它們雖然所處位置不同，但如果沒(méi)有泥中的藕，荷葉與荷花又怎能展示其婀娜身姿？如果沒(méi)有荷葉與荷花，泥中的藕也必定不能獨(dú)善其身。如果不在第一行的位置上，我們也大可不必黯然神傷，我們可以灑脫一點(diǎn)，把它 看作另一行，然后我們找出差距與不足，奮起直追，力爭(zhēng)下次向第一行看齊。做父母的總愛(ài)問(wèn)自己的孩子：“爸爸和媽媽誰(shuí)好？”朋友之間總是互問(wèn)：“我是你最好的朋友嗎？”而我們作為學(xué)生也總是關(guān)注誰(shuí)是老師心目中最得意的門(mén)生。 不以物喜，不以已悲，懂得放棄，才會(huì)擁有。一年一度的高考，有多少人名落孫山，有多少人盼著能東山再起，在這條道上拚得頭破血流。兩年后，朋友毅然決然辭“官”下海，到江浙一所民營(yíng)學(xué)校教書(shū)。 在心里給這些原本不該被忘記的人性一個(gè)位置，我們就可以在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中獲得平靜和快樂(lè)。坐下了誠(chéng)實(shí)，就再也容不下更多的虛偽欺騙。善良可以讓 空氣里洋溢著關(guān)愛(ài)，微風(fēng)中夾雜著寬容。坐下了善良，就再也容不下太多的卑劣邪惡。坐下了純潔，就再也容不下過(guò)多的人情世故。換一種例子來(lái)說(shuō)，有一個(gè)畫(huà)家在作畫(huà)時(shí)，他有一個(gè)習(xí)慣，畫(huà)了一點(diǎn)，總是習(xí)慣的退后幾步，向左、向右移動(dòng)。 以位置為話(huà)題的作文 400 字 1 我的同學(xué)在一所房子住了幾年，我不耐煩地跟他說(shuō)：“你這幾年住在一個(gè)地方不覺(jué)得煩躁嗎？難道不換一種環(huán)境來(lái)體驗(yàn)另一種情調(diào)嗎？”他挑起了微抿的嘴角，笑了笑，邀我去他家觀看，他說(shuō)，這幾年 來(lái)，他爸媽每一段時(shí)間段都把每一件家具，沙發(fā)調(diào)換位置，電視搬到了臥室，這樣不就多了一種情調(diào)嗎？ 我想生活中也需要思維的變換，把看做困難的事情換一下位置來(lái)考慮，那便會(huì)豁然開(kāi)朗。 一彎溪水向前暖暖流動(dòng)，與他的伙伴門(mén)匯集，形成了一條白練 掛在山腰，金色的陽(yáng)光灑在上面，猶如大自然下起了一場(chǎng)金雨，大自然開(kāi)始養(yǎng)育著人類(lèi)。河邊兩旁插著崖一根根的管子，還不住地往外洋溢彩色的物質(zhì)。還不時(shí)的發(fā)出陣陣惡臭。 成功與失敗難道真的就那么重要嗎？失敗了沒(méi)關(guān)系，重要的是我們敢不敢勇敢的面對(duì)失敗，我們不能一失敗就開(kāi)始怨天尤人，難道我們就不能想想我們自己?jiǎn)?？難道我們本身沒(méi)有錯(cuò)嗎？我們一直做的都是正確的嗎？沒(méi)有一個(gè)人是完美的，沒(méi)有一個(gè)人是不失敗的，于其的怨天尤人，不如做好自 己，去做更接近完美的自己，成功那是在所難免的事情。 我們大家都還是學(xué)生，難免會(huì)有自己考差的時(shí)候，有的時(shí)候自己付出了很多的努力和汗水，換來(lái)的還是不及格的數(shù)學(xué)卷子，其實(shí)不必難過(guò)，現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)不好，說(shuō)明了你以后不好嗎？萬(wàn)一哪一天突然就明白了數(shù)學(xué)該如何去學(xué)習(xí)，這些事情都還沒(méi)有發(fā)生，而且就這一次考差了，有什么大不了的 ......如果自己能夠這樣想，那么就可以減少很多的麻煩，自己也會(huì)過(guò)得好一些。第二小隊(duì)把路程分為四個(gè)路段，每走完一個(gè)路段，人們就高興的說(shuō)：“啊真好，我們又走了一段路了。 以心為話(huà)題的作文 400 字 7 做人做事都要有一個(gè)好的心態(tài) 有許多人，總是抱怨：“做人難，做事難?？蛇€是打了個(gè)噴嚏。我硬著脖子對(duì)媽媽叫囂著理由，媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，只是硬把我拉去上課。 —— 那棵樹(shù)必定會(huì)挺過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)冬天的，我想。他們能夠洞察別人的行為，對(duì)別人來(lái)說(shuō)非常復(fù)雜費(fèi)解的事情，他們卻能夠明確地理解；他們從不進(jìn)行毫無(wú)意義的爭(zhēng)斗，他們也從不炫耀自己而附和某種潮流。 每一個(gè)時(shí)刻都是展現(xiàn)我們心態(tài) 的好地方，每一件事都可以展現(xiàn)我們的心態(tài)。 下了晚補(bǔ)，已經(jīng)下起雨啦，走到樓道的盡頭，我和另一個(gè)勇士，把外套舉過(guò)頭頂，大步向前，一直跑到車(chē)站?！霸趺蠢?，怎么拉？”“你種田啦！”“沒(méi)有啊?！澳銈儙讉€(gè)，放 學(xué)留下來(lái)，默兩遍，坐下吧?！把窖窖窖?，我死定啦，我忘交了。 還沒(méi)有上課，就看到我們的語(yǔ)文老師拋下啦往日的文雅，我便回頭和后桌說(shuō)：“小心點(diǎn)吧，以免大禍臨頭啊。 我將要生處三了，也就是此刻說(shuō)的九年級(jí)，我卻毫無(wú)壓迫的 感覺(jué)，這是我最喜歡的感覺(jué)。凱勒，他 們面臨著多大的挫折仍然沒(méi)有被擊倒我們好意思說(shuō)放下嗎？ 心態(tài)的好壞在于你個(gè)人的心理健康，假如我們每件事都能糾正好心態(tài)，那么，勝利里你只有一步之遙！ 以心為話(huà)題的作文 400 字 3 這個(gè)暑假就這么過(guò)了，沒(méi)有一點(diǎn)好處。不一樣的心態(tài)，往往會(huì)有不一樣的結(jié)果，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你會(huì)選取逃避還是應(yīng)對(duì)？我想：“ 75%的人會(huì)選取逃避，有的人只會(huì)怨天尤人，自怨自艾。海倫人類(lèi)站在食物鏈的頂端，相對(duì)地球上的其他生物來(lái)說(shuō)，已是非常滿(mǎn)足的事 了，但是，對(duì)于擁有各種權(quán)力和勢(shì)力的人類(lèi)，常常就會(huì)因?yàn)辄c(diǎn)滴小事而步入歧途。其實(shí)，我們只要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，懷著一顆感恩的心，幸福就在我們身邊?？此蝗骋货说臉幼樱€略帶一點(diǎn)智障，我想這該怎么上學(xué)呢？后來(lái)我才知道胡宇威原本也是一個(gè)活蹦亂跳的小男孩，因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿剩瑢?dǎo)致了現(xiàn)在的殘疾狀況。 以健康為話(huà)題的作文 11 幸福無(wú)處不在，每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不盡相同。 以健康為話(huà)題的作文 10 近幾年，夏天熱的要命，據(jù)說(shuō)以前夏天的最高溫度才 36— 37 攝氏度，現(xiàn)在最高溫都是 40 多度了，站在室外就像要被烤焦了一樣；而冬天則會(huì)出現(xiàn)霧霾，出去就像在吸毒一樣；在北極、南極，很多冰川溶化，大量的動(dòng)物面臨著滅絕。我們小學(xué)生的周六、周日已經(jīng)成了正常的上課時(shí)間，讓我們沒(méi)有了屬于自己的休息和娛樂(lè)時(shí)間?，F(xiàn)在就讓我們來(lái)討論討論小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。 以健康為話(huà)題的作文 8 最近流感病毒盛行，從新聞報(bào)導(dǎo)中看到許多嚴(yán)重的病例，我也感覺(jué)到，大家對(duì)健康的重視，但健康到底是什么呢？老師說(shuō)：“健康應(yīng)該是指身體、心理、生活三方面都健康。我們不會(huì)忘記張老師上課時(shí)的生動(dòng)有趣，也不會(huì)忘記張老師教育我們時(shí)的循循善誘?? 接著，老師教導(dǎo)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我想：“這么美麗的老師，肯定心理健康課也上得不錯(cuò)吧”。所以水被稱(chēng)作為生命之源，什么東西都不可以離開(kāi)水，沒(méi)有水的地方也就沒(méi)有生命存活下來(lái)。其實(shí)，健康早餐并不復(fù)雜，只要在頭一天準(zhǔn)備好一大杯牛 奶、一把香蕉片、一片全麥面包和一根火腿就可以了。病魔，休想跑！看我的健康射線(xiàn)，“砰”！ 以健康為話(huà)題的作文 6 我吃早餐總是吃個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，一下子就能吃一碗多，所以我是個(gè)胖子，在班上可以排在前五名之內(nèi)了。光陰如箭，時(shí)光如梭，兩節(jié)課的時(shí)光就匆匆過(guò)去了，我的體力，真氣盡失。不料，真氣盡失，寒氣侵體，我頓感涼意。我就是為健康而生，消滅病魔，并常生病的超人?？蓱z的我，花錢(qián)看醫(yī)生，又要吃苦不堪言的藥藥，真是“人財(cái)兩失”。 感冒真的很難過(guò)，頭重腳輕，感覺(jué)一個(gè)頭兩個(gè)大；渾身發(fā)燙，兩條鼻涕是關(guān)不緊的水龍頭，嘩啦嘩啦的流，感覺(jué)很惡心。這些污染物隨同空氣、飲水和食物進(jìn)入人體后，對(duì)人體健康產(chǎn)生各種有害影響。人體中某些微量元素含量過(guò)多或過(guò)少時(shí)，就會(huì)引起生物地球化學(xué)性疾病，又叫地方病。原生環(huán)境指天然形成，并且基本上未受人為活動(dòng)影響的自然環(huán)境，其中存在著對(duì)人體健康有利的許多因素。雖然比起我的同班同學(xué)的跳繩記錄來(lái)微不足道，但對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，已經(jīng)有了大進(jìn)步。當(dāng)媽做仰臥起坐時(shí)，我正在轉(zhuǎn)健身圈。 第一天，我拿著皮球和健身圈到樓下，媽媽拿著她的大健身圈和瑜伽墊也到了耬下。 人們總說(shuō)連一個(gè)健康的身體都不能管理，如何管 理事業(yè)，現(xiàn)實(shí)是你沒(méi)有事業(yè)，并不止是你不具備管理的才能，還是身體不健康很多時(shí)候是有心無(wú)力，他對(duì)你的身心精神思考，方方面面的影響超出你的想象。 以健康為話(huà)題的作文 1 人們總說(shuō)的習(xí)以為常，認(rèn)知總是不削一顧，但真正遭遇了，并不只是付出代價(jià)就可以?xún)汕?，以前?tīng)過(guò)不少人說(shuō)過(guò)身體健康最重要，什么 有健康的身體才能去追求其他的東西。 原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單，身體健康就是幸福。我剛上小學(xué)時(shí)，認(rèn)識(shí)了同班同學(xué) —— 胡宇威。 我們是普通人，我們不是超人，沒(méi)有移山倒海的本領(lǐng)，所以我們要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始：一次性筷子盡量要少用，餐巾紙不能浪費(fèi)，家里的電器不用時(shí)關(guān)掉（除冰箱、冰柜），賀卡等紙張盡量少用，可改成 電子賀卡，外出盡量采用步行或騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)多種樹(shù)?? 要從自己的一點(diǎn)一滴開(kāi)始