幼兒園大班教案數(shù)花朵及教學(xué)反思[范文大全]-wenkub.com
2025-03-09 03:22 本頁面
【正文】 最后一句歌詞因?yàn)椴煌５卣{(diào)換次序而產(chǎn)生地挑戰(zhàn)性與詼諧感，更是為幼兒可持續(xù)性發(fā)展帶來了一筆意外的財富。設(shè) 計理念中另一方面是在唱歌活動中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性。以前很多教學(xué)中老師唱一句，幼兒跟一句，有寫歌詞幼兒怎么聽都不懂，只要音似胡亂唱一通的現(xiàn)象存在得不少。但在新頒布的《幼兒園教育綱要》中，明確地強(qiáng)調(diào)幼兒園教育應(yīng)是全面、啟蒙的，要從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。 引導(dǎo)幼兒嘗試改變圖卡順序進(jìn)行演唱。師：老師這兒有三朵花，要請小朋友來送給小動物們，有一個要求，聽老師念兒歌，哪個動物后面有“呀”，就把紅花放在它的后面。 活動過程 出示圖片 ，引出歌詞內(nèi)容。 重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)唱的過程中感受繞口令歌曲的趣味。 通過圖片的幫助記憶歌詞內(nèi)容，嘗試改變圖片順序、改變動物位置進(jìn)行創(chuàng)編活動。每個環(huán)節(jié)之后的小結(jié)語要怎么說，過度語是如何設(shè)計的等等，都要細(xì)細(xì)揣摩。我是想讓孩子回答出類似生產(chǎn)日期、標(biāo)簽、數(shù)量等方面的數(shù)字，可有的孩子說了些像電話號碼、車牌號、樓梯號等。而我在引導(dǎo)孩子解決發(fā)現(xiàn)活動的難點(diǎn)時，由于“種”字有點(diǎn)方言色彩，孩子不能準(zhǔn)備的理解這個小環(huán)節(jié)的意思，課后聽其他老師說，如果換成“類”也許會讓孩子更好理解些。 教學(xué)反思 《綱要》在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)和價值取向中明確指出：“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣”。 ?請你們數(shù)數(shù)奶粉有幾種 ? 怎么叫種 ?一樣的東西就叫一種，看一看奶粉有一樣的嗎 ?左面和右面的是同一種嗎 ?我們一起數(shù)一數(shù) ?答案應(yīng)該是幾 ?如果這里非要寫四，這里的小字改成什么就對了。你怎么知道后面有兩只蛋呢 ?他用了對應(yīng)的方法，看到下面有多少蛋，來估算上面有多少蛋。 有的數(shù)帶魚的頭，有的數(shù)帶魚的眼睛，有的數(shù)帶魚的身體，那個最明顯 ?眼睛，我們一起來數(shù)數(shù)帶魚的眼睛。我們一起來看一看。 對了，兩個正好是一簇一簇的。 要把東西數(shù)正確，其實(shí)有方法的，從上往下，從下往上，從左往右，從右往左，從前往后，從后往前。 *你數(shù)到的房子有幾幢 ? *你數(shù)到的樹有幾棵 ? 小結(jié)：看來數(shù)量比較少的東西容易數(shù)清楚。老師說一個數(shù)字，接著往下數(shù) 4 個數(shù)。 。 第四篇：幼兒園大班教案《數(shù)數(shù)方法》及教學(xué)反思 大班教案《數(shù)數(shù)方法》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒觀察材料，嘗試借助材料上的提示發(fā)現(xiàn)可以數(shù)正確 的方法，通過游戲，讓幼兒練習(xí)數(shù)數(shù)，喜歡數(shù)數(shù)游戲，愿意感受并學(xué)習(xí)同伴的數(shù)數(shù)方法，快來看看幼兒園大班《數(shù)數(shù)方法》含反思教案吧。并且在活動中，我讓他們自己 組合，自己選著是拿蘋果還是糖果。然后引入話題，問他們知道用英文怎么說，想不想知道，然后在阿拉伯?dāng)?shù)字 1 到 5 對應(yīng)的下方寫上英文單詞； 第一步：先教孩子們讀五遍，一次讀阿拉伯?dāng)?shù)字，一次英文； 第二步：簡單的跟孩子們解釋英文的意思； 第三步：拿出卡片，再教孩子們讀兩遍，讀一遍就反過來讓他們看一下阿拉伯?dāng)?shù)字； 第四步：叫五位小孩子出來，讓他們每人拿一張卡片，然后按順序讀，這五位小孩子讀完以后，再換下五位，直到所有的小孩子都拿過卡片； 第五步：拿出蘋果，利用蘋果的數(shù)量來叫孩子們 數(shù)，先拿出一個，再兩個，再三個?? 第六步：拿出糖果，做法與蘋果一樣； 第七步：把蘋果和糖果分到孩子的手上，讓蘋果的孩子先數(shù)，接著糖果的孩子再數(shù)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教會孩子用英語讀 1 到 5，讓他們既能順著數(shù)也能倒著數(shù)。 活動目標(biāo) 讓孩子們懂得用英語數(shù) 1 到 5，并且基本認(rèn)得字母的形狀。 本文擴(kuò)展閱讀：花朵， Flower[39。 孩子們能夠呈現(xiàn)不同方向的花朵，但是重疊的意識還不夠，一些花朵孤零零地畫在一旁，感覺不是插在花瓶中的，指導(dǎo)幼兒把花畫得靠攏一些，或者用花莖、葉子在填補(bǔ)空隙，使畫面看起來更飽滿。
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