語文教師個人學(xué)習(xí)心得體會范文-wenkub.com
2025-03-04 16:10 本頁面
【正文】 只有這樣，我們才能對得起我們所教的每個學(xué)生，才能配得上教師這個光榮稱號。我們要更新理念，樹立正確的語文教育觀。朱熹曾經(jīng)說過：余嘗謂讀書有三到：謂心到、眼到、口到。 語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語言文字，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。 語文教學(xué)必須以學(xué)生為中心，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，為學(xué)生的將來學(xué)習(xí)和今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。營造學(xué)生主體發(fā)展的環(huán)境，就是要營造讓所有學(xué)生共同參與、全體發(fā)展的環(huán)境。國培專家讓我們很好地把握了不同學(xué)段、內(nèi)容的特征；為我們深入文本探究，科學(xué)備課，有效施教指明了方向。 新課標理念強調(diào)語文教學(xué)過程中知識與技能、方法與過程、情感、態(tài)度、價值觀的三維整合。 聽完薛老師的課我感受很深，薛老師的幽默風(fēng)趣，講課時瀟灑自如的風(fēng)格讓我佩服，臺上一分鐘臺下十年功，在今后的教學(xué)道路上，我一定會努力鉆研，不斷提高個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)，教給學(xué)生帶得走的學(xué)習(xí)方法。有幾個學(xué)生用自己的理解談這個成語。他的句句名言值得我去細細品味，品成自己的東西。他的課是一種深度語文，給我?guī)砹诵撵`的震撼。但僅僅以上所學(xué)，就足以讓我震憾和感動，在以后我還會用心研究，努力做一名優(yōu)秀的班主任。他對學(xué)生提出的每要求時不貪多，讓學(xué)生感受老師對他們的理解和寬容。 四、激發(fā)學(xué)生向上的動力 人，只要時時刻刻有了一種 向上的動力，他必然會約束自己的行為，使自己的行為努力向上。學(xué)生也有虛偽的品質(zhì)：明明不愛學(xué)習(xí)，卻愿意參加學(xué)習(xí)興趣小組；明明不愛勞動，卻愿意承包班級事務(wù)；明明自己犯了錯，卻去指責(zé)沒有犯錯的同學(xué) amp。
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