【總結(jié)】一.設(shè)計(jì)題目:二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)二.主要內(nèi)容:二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)MATLAB及SIMULINK建模環(huán)境簡(jiǎn)介MATLAB是美國(guó)MathWorks公司出品的商業(yè)數(shù)學(xué)軟件,用于算法開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)分析以及數(shù)值計(jì)算的高級(jí)技術(shù)計(jì)算語(yǔ)言和交互式環(huán)境,主要包括MATLAB和SIMULINK兩大部分。Simulink是MATLAB最重要的組件之一,
2025-06-19 14:18
【總結(jié)】石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)數(shù)字頻帶傳輸系統(tǒng)研究ResearchofDigitalFrequencyTransmissionSystem指導(dǎo)教師簽字時(shí)間年月日畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))原創(chuàng)性聲明本人所呈交的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究
2025-06-28 17:57
【總結(jié)】石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)數(shù)字頻帶傳輸系統(tǒng)研究ResearchofDigitalFrequencyTransmissionSystem指導(dǎo)教師簽字時(shí)間年月日畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))原創(chuàng)性
2024-08-26 13:42
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(jì)論文設(shè)計(jì)/論文題目:2FSK數(shù)字調(diào)制通信系統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)班級(jí):姓名:指導(dǎo)老師:
2025-06-29 17:51
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告一.設(shè)計(jì)題目數(shù)字頻帶傳輸系統(tǒng)的仿真設(shè)計(jì)二.主要內(nèi)容及具體要求a.利用所學(xué)的《通信原理及應(yīng)用》的基礎(chǔ)知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)2ASK數(shù)字調(diào)制器。完成對(duì)2ASK的調(diào)制與解調(diào)仿真電路設(shè)計(jì),并對(duì)其仿真結(jié)果進(jìn)行分析。要求理解2ASK信號(hào)的產(chǎn)生,掌握2ASK信號(hào)的調(diào)制原理和實(shí)現(xiàn)方法并畫(huà)出實(shí)現(xiàn)框圖。b.設(shè)計(jì)一個(gè)2FSK數(shù)字調(diào)制器。要求給出2FSK的產(chǎn)
2025-06-27 09:09
【總結(jié)】通信系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題名稱2FSK系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì)學(xué)生姓名班級(jí)10通信2W學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)地點(diǎn)60-511
2025-01-16 02:59
2024-11-29 02:56
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)名稱:二進(jìn)制振幅鍵控(2ASK)數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)仿真和分析專業(yè)班級(jí):電信1001學(xué)生姓名:Donalsly學(xué)號(hào):20
2025-01-16 09:38
【總結(jié)】課時(shí)數(shù)NO:年月日星期教案內(nèi)容二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算規(guī)則數(shù)的定點(diǎn)與浮點(diǎn)表示教案目的要求知識(shí)與技能:掌握二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算規(guī)則以及定點(diǎn)數(shù)和浮點(diǎn)數(shù)的表示方法過(guò)程與方法:教師引導(dǎo),學(xué)生自學(xué)情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生分析、理解問(wèn)題的能力以及學(xué)習(xí)興趣和積極性。教案重點(diǎn)二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算規(guī)則定點(diǎn)數(shù)和浮點(diǎn)數(shù)的表示方法教案難點(diǎn)定點(diǎn)數(shù)和浮點(diǎn)
2024-08-14 00:53
【總結(jié)】通信系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題名稱2FSK系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì)學(xué)生姓名班級(jí)10通信2W學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)地點(diǎn)6
2025-06-02 22:10
【總結(jié)】湖南工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱通信原理課題名稱二進(jìn)制隨相信號(hào)最佳帶通傳輸系統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè)通信工程
2025-02-04 10:54
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)設(shè)計(jì)及說(shuō)明主要結(jié)果引言數(shù)字信號(hào)的傳輸方式分為基帶傳輸和帶通傳輸,在實(shí)際應(yīng)用中,大多數(shù)信道具有帶通特性而不能直接傳輸基帶信號(hào)。為了使數(shù)字信號(hào)在帶通信道中傳輸,必須使用數(shù)字基帶信號(hào)對(duì)載波進(jìn)行調(diào)制,以使信號(hào)與信道的特性相匹配。這種用數(shù)字基帶信號(hào)控
2025-06-23 23:38
【總結(jié)】二進(jìn)制轉(zhuǎn)十六進(jìn)制:二進(jìn)制數(shù)要轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制,就是以4位一段,分別轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制。具體列表1111=8+4+2+1=15F1110=8+4+2+0=14E1101=8+4+0+1=13D
2024-08-26 06:13
【總結(jié)】ShaanxiUniversityofTechnology通信工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)Ⅱ題目2FSK調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)所在院(系)陜西理工學(xué)院電信工程系專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師完成地點(diǎn)陜西理工
2025-06-29 18:48
【總結(jié)】第9章數(shù)字頻帶傳輸系統(tǒng)概述二進(jìn)制幅移鍵控(2ASK)二進(jìn)制頻移鍵控(2FSK)二進(jìn)制相移鍵控(2PSK和2DPSK)多進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)數(shù)字頻帶傳輸系統(tǒng)比較概述數(shù)字頻帶傳輸系統(tǒng)是發(fā)端含有調(diào)制,
2025-01-02 16:48