【總結(jié)】1第三章多元線性回歸模型2教學(xué)目的、要求:通過第三章的學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解多元線性回歸模型產(chǎn)生的背景;掌握多元線性回歸模型的古典假定;用普通最小二乘法對(duì)二元線性模型的參數(shù)估計(jì),參數(shù)的解釋;參數(shù)最小二乘估計(jì)的統(tǒng)計(jì)性質(zhì);理解多元可決系數(shù)(判定系數(shù))、修正的可決系數(shù)(判定系數(shù))的概念及其關(guān)系;掌握用F檢驗(yàn)
2024-08-29 12:47
【總結(jié)】第二部分實(shí)踐中的回歸分析基本假定違背:不滿足基本假定的情況。(1)模型設(shè)定有偏誤;所選模型是正確設(shè)定的(2)解釋變量之間存在多重共線性;(3)隨機(jī)誤差項(xiàng)序列存在異方差性;(4)隨機(jī)誤差項(xiàng)序列存在序列相關(guān)性。所選模型是正確設(shè)定的解釋變量之間不存在完全線性關(guān)系誤差項(xiàng)方差為常數(shù)
2024-08-10 17:08
【總結(jié)】第二章線性回歸模型?一元線性回歸模型?多元線性回歸模型?可線性化模型?虛擬變量一元線性回歸模型案例?Case1是黑龍江省伊春林區(qū)1999年16個(gè)林業(yè)局的年木材采伐量和相應(yīng)伐木剩余物數(shù)據(jù)。?下面利用該數(shù)據(jù)介紹怎樣利用EViews軟件進(jìn)行OLS回歸?1、數(shù)據(jù)文件的讀取或打開。?2、畫散點(diǎn)圖。
2024-08-20 16:05
【總結(jié)】?jī)?nèi)容回顧?什么是回歸??什么是計(jì)量模型?什么是自變量、因變量??如何估計(jì)參數(shù)?有哪些基本方法?各自原理是什么??估計(jì)出來的參數(shù)具有哪些基本性質(zhì)?如何對(duì)其進(jìn)行檢驗(yàn)??如何判斷模型估計(jì)的總體效果??如何運(yùn)用模型進(jìn)行預(yù)測(cè)?如何進(jìn)行區(qū)間預(yù)測(cè)??如何創(chuàng)建WF?如何錄入數(shù)據(jù)?如何估計(jì)?第四章多元線性回歸模型
2025-05-15 00:07
【總結(jié)】第二章線性回歸模型線性模型的參數(shù)估計(jì)線性模型的檢驗(yàn)預(yù)測(cè)實(shí)證分析第一節(jié)線性模型的參數(shù)估計(jì)模型假定及最小二乘估計(jì)估計(jì)量的性質(zhì)及參數(shù)的估計(jì)約束最小二乘法模型假定及最小二乘估計(jì)一、模型及模型的假定?線性模型的一般形式是
2024-08-20 14:55
【總結(jié)】第二章復(fù)習(xí)?什么是方差?標(biāo)準(zhǔn)差??移動(dòng)平均有什么作用?一般什么情況下使用?移動(dòng)跨度由什么來決定??什么是卡方分布?正態(tài)分布?T分布?F分布?它們的形狀各有哪些特征??參數(shù)檢驗(yàn)時(shí)一般用什么分布?為什么??模型總體檢驗(yàn)時(shí)用什么分布?第三章一元線性回歸模型第一節(jié)回歸的基本概念一、相關(guān)函數(shù)
【總結(jié)】計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)Econometrics經(jīng)濟(jì)學(xué)院馬成文第一章導(dǎo)論關(guān)于導(dǎo)論:課程的綱。教學(xué)目的:(1)掌握計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義和性質(zhì);(2)掌握計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)的等學(xué)科之間的區(qū)別與聯(lián)系;(3)掌握計(jì)量經(jīng)濟(jì)研究的一般
2025-05-03 07:21
【總結(jié)】1計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(Econometrics)2計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)能干什么?3案例1:研究中國(guó)的GDP增長(zhǎng)問題:對(duì)中國(guó)GDP增長(zhǎng)速度的定量研究1)影響GDP增長(zhǎng)的因素有哪些(投資、消費(fèi)、出口等)?2)GDP與各種因素之間的性質(zhì)是什么?(增、減)
2024-08-20 10:58
【總結(jié)】單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型理論與方法TheoryandMethodologyofSingle-EquationEconometricModel第二章經(jīng)典單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型:一元線性回歸模型?回歸分析概述?一元線性回歸模型的參數(shù)估計(jì)?一元線性回歸模型檢驗(yàn)?一元線性回歸模型預(yù)測(cè)?實(shí)例
2025-05-10 22:16
【總結(jié)】多元線性回歸模型一.?概述當(dāng)今農(nóng)村農(nóng)民人均純收入與多個(gè)因素存在著緊密的聯(lián)系,例如人均工資收入,人均農(nóng)林牧漁產(chǎn)值人均生產(chǎn)費(fèi)用支出,人均轉(zhuǎn)移性和財(cái)產(chǎn)性收入等。本次將以安徽1995-2009年農(nóng)村居民純收入與人均工資收入,人均生產(chǎn)費(fèi)用支出,人均轉(zhuǎn)移性和財(cái)產(chǎn)性收入等因素的數(shù)據(jù),通過建立計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型來分析上述變量之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)農(nóng)村居民生活的重要性,從而促進(jìn)全國(guó)經(jīng)
2025-06-18 20:04
【總結(jié)】第一章緒論§計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)§經(jīng)典計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的建模步驟§計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的應(yīng)用關(guān)于緒論○緒論是課程的綱?!饘W(xué)好緒論,可以說學(xué)好了課程的一半。參觀一個(gè)城市,先站在最高處俯瞰,然后走街串巷;了解一座建筑,先看模型,后走進(jìn)每一個(gè)房間。各起一半作用?!鹁w論課的目的:了解課程的性質(zhì)和在課程
2025-05-12 13:15
【總結(jié)】區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)RegionalEconomics主講:劉馳中南民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院?E-mail:?Telephone:13720338978Date1安靜神圣的課堂?--我們共同創(chuàng)造?--我們共同擁有?--我們共同維護(hù)Date2在上課時(shí)?請(qǐng)主動(dòng)關(guān)閉手機(jī)?請(qǐng)
2025-05-12 08:40
【總結(jié)】計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)主講教師:趙云霞Email:第一章導(dǎo)論·第二節(jié)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型·第三節(jié)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)建模方法·第四節(jié)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)軟件·第一節(jié)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般問題主要內(nèi)容機(jī)動(dòng)目錄上頁(yè)下頁(yè)返回結(jié)
2025-05-03 07:36
【總結(jié)】《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》ECONOMETRICS電子教案郭俊艷希望與同學(xué)們合作愉快!0.1關(guān)于導(dǎo)論○導(dǎo)論是課程的綱?!饘W(xué)好導(dǎo)論,可以說學(xué)好了課程的一半,對(duì)課程先有個(gè)總的印象和整體了解。就好象參觀一個(gè)城市,先站在最高處俯瞰,然后走街串巷;了解一座建筑,先看模型,后走進(jìn)每一個(gè)房間。第一步能有助于從整體上
2025-04-29 01:13
【總結(jié)】1MultipleRegressionAnalysisy=b0+b1x1+b2x2+...bkxk+u2.Inference2AssumptionsoftheClassicalLinearModel(CLM)Sofar,weknowthatgiventheGauss-Markova