【正文】 最后，不能 忘記的是一直培育我，在背后默默支持關(guān)心我的父母，有了 他們的支持，才有了我的今天。暴力美學(xué)的發(fā)展還剛剛起步，還有待于更多、更深入的探索。 同時(shí)，我 認(rèn)為這也是作者的用意。 人性中絕對(duì)的美丑是不存在的。但一種藝術(shù)體系確實(shí)會(huì)遵循自身的規(guī)律往前走，不見得非與社會(huì)環(huán)境、社會(huì)心理等有太大的關(guān)系。 淺談日本非主流漫畫中的暴力美學(xué) 15 這種漫畫存在的目的不僅僅為了表達(dá)了自己對(duì)暴力的熱愛，而且是作者想通過漫畫形式 營(yíng)造出來的思想沖擊。例如，伊藤潤(rùn)二《魚》里面的怪物魚，雖然本體沒有攻擊性，但是在機(jī)械裝置的作用下，有了很大的速度提升，能夠追殺、碾壓人類，造成暴力的感覺，而魚的本體又是人類熟悉的動(dòng)物，給予的是美和視覺上的享受。例如《鋼鐵俠》中機(jī)器人反派十分大塊、《蜘蛛俠》中的沙人和《指環(huán)王》里面的獸族等等。 對(duì) 力量和強(qiáng)健身體的崇尚和心理需求。這也是普通漫畫電影無法做到的。 奧浩哉 利用漫畫的形式來塑造的角色的行為邏輯、價(jià)值觀顯示出一種烏托邦式的崇高，而且更能夠比現(xiàn)實(shí)生活中把暴力場(chǎng)面營(yíng)造得淋漓盡致。無不印證了一句話，創(chuàng)作來源于生活，又高于生活。 圖 319 淺談日本非主流漫畫中的暴力美學(xué) 13 例如圖 320 中，左一的鷹星人，它的組織結(jié)構(gòu)，身體構(gòu)造，都透露出種種暴力美學(xué)的表現(xiàn) ，老鷹在現(xiàn)實(shí)生活中就讓人感覺是一種攻擊力極強(qiáng)的生物，結(jié)合人體的肌肉組織構(gòu)造就更能體現(xiàn)出暴力美感。都是以一些符合日常生活的形態(tài)存在于地球中。 淺談日本非主流漫畫中的暴力美學(xué) 12 圖 317 圖 318 HGUN 帶來的巨大毀滅性，在地上制造出血池的效果，原本平淡無奇的地板也能在生物被摧毀后，濺出血液的效果，這種方法的運(yùn)用在十分廣泛，不需要畫出被摧毀物體支離破碎的場(chǎng)景，但絕對(duì)能給人很重的暴力殺戮感。實(shí)物打擊、超能力打擊等效果，就像一幅幅生動(dòng)的畫面定格在觀眾的面前，讓觀眾仔細(xì)欣賞品味其中的視覺沖擊，也是作者最習(xí)慣的伎倆。 圖 315 總結(jié)，腦部的組織和身體內(nèi)部的組織更是吸引人的眼球，這樣可以給人帶來恐懼血型感，還能夠?qū)⑶懈畹男Ч畲蠡?，滿足觀眾的好奇心，許多類似 刀砍的效果，整齊的傷口與爆炸效果相相反，在達(dá)到暴力血腥效果之余，又能提升漫畫的研究型，吸引眼球。 當(dāng)黑球開始判定傳送的時(shí)候，就會(huì)在房間空地上打出三條類似激光的射線，激光一般給人感覺就是一種放射的切割感覺。 如 圖 313 所示 。 圖 313 周圍場(chǎng)景，人們身上的血漿和血塊。 圖 312 淺談日本非主流漫畫中的暴力美學(xué) 10 被擊倒的蔥星人身體殘骸，血液已濺射到周圍的場(chǎng)景上，鋪滿畫面。作者的意圖不在于把畫面表現(xiàn)得有多完美，而是將自己的想法與觀眾喜聞樂見的東西表達(dá)出來，效果等同于看一部動(dòng)作片的激烈。 如 圖 310 所示 。 如 圖 38 所示 。我就拿漫畫中首戰(zhàn)蔥星人的畫面效果來做具體分析，主要為兩重效果因素，線狀噴射和凝固靜止效果。出現(xiàn) 在高級(jí)公寓的室內(nèi) ，與大都市為背景更加反應(yīng)了都市的生活 。所有場(chǎng)景都是以現(xiàn)代社會(huì)大都市為背景，充斥著科技和鋼筋水泥的感覺。需用積分兌換，目前僅岡八郎和國(guó)外黑球小隊(duì)擁有持有。隱藏在房間的裝備 。強(qiáng)力武器，只有得到 100 分以后 選擇了 “得到更強(qiáng)力的武器 ”時(shí)候才會(huì)在下次的任務(wù)出擊前取得。日本刀，和接下來的摩托車隱藏在一個(gè)房間里的武器。 裝備 3： XFire。看似玩具槍的小手槍，有 X 光的功能，能透視出人的骨骼。如果圓形位置遭到擠壓或者被破壞也會(huì)造成液體流出導(dǎo)致防護(hù)衣失去作用。 裝備類： 裝備 1：緊身衣。 人物 2： 加藤勝，玄野計(jì)的伙伴， 相對(duì)玄野計(jì)而言，他更為的熱血、善良、富有責(zé)任感、 正義感十足且熱情真誠(chéng)，對(duì)大膽有個(gè)性的玄野計(jì)非常崇拜，也是為救人而身亡來到神秘房間。 人物 1:玄野計(jì) 。一個(gè)好的故事情節(jié)都是波瀾起伏的，好的作者就是能夠?qū)⒂^眾的心理抓住，讓觀眾跟著故事走，然后又在意想不到的地方給個(gè)放作用力讓人恍然大悟，如果故事接下來的情節(jié)都能夠讓觀眾猜中，那么這樣的故事一般都不會(huì)給人們帶來太大的驚喜，反而是可有可無。與我們生活的現(xiàn)實(shí)壞境的溫和相反，是人特定人們的極致追求。正是通過這些還在不斷積累中的強(qiáng)烈、血腥和暴力，而且在平日生活中極為少見，凡事物以稀為貴，這陣是所有喜愛刺激的人群所追求的的。 作者的思想對(duì)漫畫的影響 從 作者的角度 來講， 其生活環(huán)境和成長(zhǎng)氛圍成為最直接影響其表現(xiàn)手法的因素，一個(gè)人如果在順境中成長(zhǎng)，他遇到的挫折自然就少，一個(gè)人在逆境中成長(zhǎng)，就會(huì)遇到許多具有負(fù)面影響的事物阻礙其思想的成長(zhǎng)。 第二，表現(xiàn)暴力的兩種不同形態(tài)：一是暴力在經(jīng)過形式化、社會(huì)化的改造后，其攻擊性得以軟化，暴力變得容易被接受；而另一種情況是比較直接地展現(xiàn)暴力過程以及血腥效果，渲染暴力的感官刺激性，這種傾向在多種文化行為中都可以看到。 非主流漫畫市場(chǎng)受到的約束更少，限制也相對(duì)較少，因此對(duì)于每個(gè)作者來說，能夠發(fā)揮的東西就越多，這也是為什么會(huì)有越來越多的觀眾 流向非主流漫畫市場(chǎng)的因素之一。所以暴力美學(xué)在對(duì)主流漫畫中最大的影響就是，越來越多的新生代作品中添加了暴力元素，將暴力美學(xué)元素作為劇情的一大高潮，搬上熒幕。 這些彰顯暴力的作品不僅僅是表達(dá)純 粹的暴力感，它其中包含了很多的美學(xué)效元素，例如， 梅津泰臣 的 《 A Kite》 ，做著把畫面描繪得十分精美，主角的面孔樣貌、武器的設(shè)計(jì)都非常仔細(xì)，在暴力打斗對(duì)決的同時(shí)，又彰顯了諸多視覺上的美感；伊藤潤(rùn)二的《魚》，作者的美感不是體現(xiàn)在畫風(fēng)上，而是其中的怪物魚設(shè)定，活魚加上機(jī)械腿的配合設(shè)定，無不彰顯作者才智； 三浦建太郎 的 《 劍風(fēng)傳奇 》 ，美感存在于打斗動(dòng)作里，看每一章節(jié)就像在玩一個(gè)主角扮演游戲，感覺就像身臨其境。而據(jù)外國(guó)傳媒報(bào)道，《 A Kite》即將會(huì)被好萊塢搬上大銀幕 。作品中表現(xiàn)了光明與黑暗的強(qiáng)烈對(duì)比與扭曲，這也正是《劍風(fēng)》的最大魅力。“美學(xué)”，從狹義上來說，其實(shí)就是一種藝術(shù)的表達(dá)，從廣義上則是 從人對(duì)現(xiàn)實(shí)的 審美關(guān)系 出發(fā)，以藝術(shù)作為主要 對(duì)象 ，研究美、丑、崇高等審美 范疇 和人的審美意識(shí)，美感經(jīng)驗(yàn)，以及美的創(chuàng)造、發(fā)展及其 規(guī)律 的科學(xué)。 關(guān)鍵詞： 暴力美學(xué) ； 漫畫 ； 非主流 淺談日本非主流漫畫中的暴力美學(xué) II Abstract Japanese cartoons occupy the cartoon major markets in Asia, In this paper, through research and analysis of Japan nonmainstream the violence aesthetics in the cartoon, to study the significance of its integrate other nonmainstream ics with violence aesthetics features, Analysis of the characteristics, Then with the help of a more classic mainstream ics, by analyzing the content,find out the ic representation techniques of violence,idea to create such authors think impact and response of the social problems,to investigate the meaning of violence aesthetics on cartoon creation. Writing this article is mainly through the Inter and books and school library to consult related information,the key argument is by viewing a lot of the classic Japanese manga original after research and analysis research