【正文】 同時通過 return success。 (pn, pageNum)。 } int total = ()。 if((pageNum)!=null amp。 } 請假管理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用 30 本段代碼是程序的登陸代碼，首先從獲取從頁面輸入的用戶名和密碼，然后調(diào)用 方法，從數(shù)據(jù)庫里取出該條記錄進(jìn)行判斷，如果該條記錄存在，則說明用戶登陸成功，同時把用戶信息存在 session 里面方便調(diào)用，如果記錄為空，則跳轉(zhuǎn)到登陸頁面，同時提醒用戶錯誤信息。 (kaoqinlogtishi, kaoqinlogtishi)。 (codenum, ())。 if(()=3){ kaoqinlogtishi=曠課次數(shù)已經(jīng)超過 3次 !!!。 if (user!=null) { ListKaoQinLog kaoqinlogs = (0, 100, and codenum=39。 登錄界面如下圖 612 所示： 圖 612 登錄界面圖 登陸代碼： public String login() throws Exception { HttpServletRequest request = ()。 圖 611 用戶流程圖 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)的主要框架 SSH 框架 SSH 框架就是 Struts2,Spring,Hibernate 的簡稱，運(yùn)用 3 個框架的集成協(xié)作使用，可以有效的提高代碼編寫的效率，從而有效的降低程序開發(fā)的周期。流程如下圖 68所示。 圖 62 請假單類圖 請假管理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用 21 科目 Subject 類圖 科目類圖主要接口有 subjectDao， userDao 等，主要方法有 subjectlist（）， subjectadd（）等如圖 63 所示 ： 圖 63 學(xué)科類圖 課程 Course 類圖 課程類圖如下 64 所示 ，主要接口有 banjiDao， subjectDao，主要方法有 kechengadd（），kechenglist()等方法。 請假管理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用 19 學(xué)科表 subject 建表的 sql 語句為： 用戶表 users 建表的 sql 語句為： CREATE TABLE `subject` ( `sid` int(11) NOT NULL auto_increment, `createTime` datetime default null, `subjectName` varchar(255) default null, `uname` varchar(255) default null, PRIMARY KEY (`sid`) ) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8。 班級表 class 建表的 sql 語句為： 請假管理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用 17 考勤表 attendance 建表的 sql 語句為： CREATE TABLE `attendance` ( `aid` int(11) NOT NULL auto_increment, `classNo` varchar(255) default null, `codeNo` varchar(255) default null, `createTime` datetime default null, `isAbsent` int(11) not null, `courseName` varchar(255) default null, `absentNo` int(11) not null, `adate` varchar(255) default null, `teacher` varchar(255) default null, PRIMARY KEY (`aid`) ) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8。 ER 方法是用 ER圖來描述現(xiàn)實(shí)世界， ER 圖包含三個基本成分：實(shí)體、聯(lián)系、屬性。學(xué)生的主要功能有課程表查詢，學(xué)生請假 申請、查詢，考勤情況查詢。系統(tǒng)管理員的主要功能有班級管理、學(xué)科管理、用戶管理包括（系統(tǒng)管理員，系院主任，任課老師，班主任，學(xué)生的增，刪，改，查）、課程管理。 班主任的功能圖如圖 46 所示 圖 學(xué)生用戶的功能 模塊 學(xué)生的主要功能有課程表查詢，學(xué)生請假申請、查詢，考勤情況查詢。該系統(tǒng)中任課老師的主要任務(wù)是對學(xué)生考勤的管理，對每節(jié) 課學(xué)生是否到課，進(jìn)行管理。管理員登錄后可以進(jìn)行學(xué)院班級分配，確定學(xué)院有哪些班級，添加班級，對已經(jīng)無效的班級進(jìn)行修改或者刪除；對新入學(xué)的學(xué)生或者新聘任的教師進(jìn)行注冊，授權(quán)，這樣學(xué)生和老師就有想對應(yīng)的操作權(quán)限；管理員還負(fù)責(zé)安排每個班級的課程表，對課程表管理。用戶只需直接使用面向?qū)ο蟮姆椒ú僮鞔顺志没悓?shí)例，即可完成對數(shù)據(jù)庫表數(shù)據(jù)的插入、刪除、修改、讀取等操作 [8]。 請假管理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用 6 圖 31 Struts2 框架工作流程 1)Spring 框架 Spring 的核心是個輕量級的容器，它是實(shí)現(xiàn) IOC（ Inversion of Control）容器、非侵入性（ No intrusive）的框架，并提供 AOP（ Aspectoriented programming）概 念的實(shí)現(xiàn)方式，提供對持久層（ Persistence）、事務(wù)（ Transaction）的支持，提供 MVC Web 框架的實(shí)現(xiàn)，并對一些常用的企業(yè)服務(wù) API（ Application Interface）提供一致的模型封裝，是一個全方位的應(yīng)用程序框架（ Application framework），除此之外，對于現(xiàn)存的各種框架（ Struts、 JSF、 Hibernate 等）， Spring 也提供了與它們相整合的方案，相當(dāng)于一個超級工廠。而 Spring 屬于應(yīng)用程序框架，其核心是 IOC 容器以及 AOP,Spring 中還集成了很多適用東西，比如對 JDBC 的封裝、自己的 MVC、對動態(tài)語言的簡潔訪問等， 它由以下 3 個框架構(gòu)成 : 1)Struts2 框架 Struts2 是 Apache 組織的一個開放源碼項(xiàng)目。 框架的優(yōu)點(diǎn) 框架是 J2EE 應(yīng)用中 Struts2+Spring+Hibernate 三大免費(fèi)開源框架的結(jié)合使用 。所謂的 MVC 模式是 ModelViewController的縮寫，中文翻譯為 模式 視圖 控制器 。 Tomcat 是一個輕量級應(yīng)用 服務(wù) 器 ， 特別是應(yīng)用 在中小型系統(tǒng) 中 ， 對 JSP 完美的支持就像 Server 系列對 ASP 一樣結(jié)合很完美 。 簡單而言， MyEclipse 是一款 J2EE 集成開發(fā)環(huán)境，是 Eclipse 的插件，支持代碼編寫、配置、測試以及除錯。 請假管理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用 4 3 系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境及技術(shù)簡介 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境 MyEclipse 在 Java 項(xiàng)目開發(fā)中， MyEclipse 是作為一個項(xiàng)目開發(fā)工具，使用方便，功能強(qiáng)大，MyEclipse 企業(yè)級工作平臺（ MyEclipse Enterprise Workbench ，簡稱 MyEclipse）是對Eclipse IDE 的一種擴(kuò)展，利用 MyEclipse,我們可以在數(shù)據(jù)庫和 J2EE 的開發(fā)、發(fā)布，以及在應(yīng)用程序服務(wù)器的整合當(dāng)中極大地提高系統(tǒng)的工作效率。 請假管理：通過學(xué)生遇到事情需要請假，提交請假單，由班主任審批，然后任課老師根據(jù)請假的批復(fù)情況填寫學(xué)生的考勤。 運(yùn)行可行性 系統(tǒng)運(yùn)行后給現(xiàn)行系統(tǒng)帶來的影響（包括組織機(jī)構(gòu)、管理方式、工作環(huán)境 等）和后果進(jìn)行估計和評價。在學(xué)生請假管理系統(tǒng)中，學(xué)生提交請假單，得到班主任批準(zhǔn)后，任課老師就會看見那些學(xué)生已經(jīng)提交請假，那 些學(xué)生是無故曠課，對于長假的管理也比紙制的請假單效率高，長假由校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，會一直顯示到請假結(jié)束，這樣任課老師就時時的知道學(xué)生的情況，對于班主任就可以方便的統(tǒng)計每個學(xué)期，各個學(xué)生的出勤情況，根據(jù)相應(yīng)出勤率，給學(xué)生學(xué)習(xí)評價。因此學(xué)生請假進(jìn)行無紙化管理能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生考勤管理，維護(hù)正常的教學(xué)教務(wù)秩序，給老師管理學(xué)生在校考勤帶來便利。 Furthermore if students do not exist in school, can not submit leave form application。此外，在其他時間，班主任以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也可以登錄該網(wǎng)站查詢學(xué)生在某課程的出勤情況。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 請假管理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用 III 請假管理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用 摘 要 當(dāng)前信息化時代，講究高效，準(zhǔn)確，及時的完成事情，近年來學(xué)校都在開展信息化部署，實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)，網(wǎng)上提交作業(yè)，在線考試等學(xué)生考勤對學(xué)校教務(wù)管理是至關(guān)重要，在以前，學(xué)生請假要去找班主任或者院長批準(zhǔn)，并且不一定每次都能順利的找到班主任，完成請假批準(zhǔn)。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與 閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。 北方民族大學(xué) 學(xué)士學(xué)位論文 論文題目 : 請假管理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用 北方民族大學(xué)教務(wù)處制請假管理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用 I 畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。 作者簽名： 日 期： 請假管理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用 II 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。要是 3 天以上的請假還要去找院長審批，這樣就麻煩；再者如果學(xué)生不在學(xué)校，沒辦法向班主任提交請假單；對于學(xué)生出勤檢查，是學(xué)生會根據(jù)紙制名單逐一點(diǎn)名，或老師根據(jù)學(xué)生上交課堂作業(yè)來判斷學(xué)生是否來上課。 本畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容是