【總結(jié)】TheoriesofDevelopment:AComparativeAnalysisChapter3LeadingTheoriesofEconomicDevelopment:FiveApproaches?ClassicalScenario古典經(jīng)濟增長理論?Linear-stages-of-growthmodel
2025-01-19 16:20
【總結(jié)】第七章、對外貿(mào)易與經(jīng)濟發(fā)展一個社會要擺脫極度貧窮,從自給自足的生產(chǎn)發(fā)展到更廣泛的交換,是必不可少的。——PeterBauer主要內(nèi)容?對外貿(mào)易對經(jīng)濟發(fā)展的影響?發(fā)展中國家對外貿(mào)易的現(xiàn)狀?發(fā)展中國家的對外貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略?發(fā)展中國家發(fā)展對外貿(mào)易的共同努力一、對外貿(mào)易對經(jīng)濟發(fā)展的影響?有利影響?不
2024-08-20 20:46
【總結(jié)】1目前地球60億人口中,只有約9億人生活在發(fā)達(dá)國家,其人口增長率約為%~%;有,其人口增長率接近2%。按照這種速度增長下去,預(yù)計到2025年地球人口將增加到80億,到2040年,繼續(xù)增加到100億。這些新增加的人口,有90%生活在發(fā)展中國家,其中一半以上集中在亞洲。一、人口變動趨勢2二、人口轉(zhuǎn)
2024-10-16 22:12
【總結(jié)】第11章、工業(yè)化與經(jīng)濟發(fā)展主要內(nèi)容?工業(yè)化的含義及其模式?工業(yè)化與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系?工業(yè)化戰(zhàn)略?工業(yè)化與信息化一、工業(yè)化的含義及其模式?工業(yè)化的含義?工業(yè)化的模式工業(yè)化的含義?較窄的定義?較寬的定義較窄的定義?第178頁?《新帕爾格雷夫經(jīng)濟學(xué)大辭典》的定
【總結(jié)】第四章、人力資源與經(jīng)濟發(fā)展改善窮人福利的決定性生產(chǎn)要素不是空間、能源和耕地,決定性要素是人口質(zhì)量的改善和知識的增進——1979年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者舒爾茨(Schultz,T.W.)主要內(nèi)容?人力資源?人口與經(jīng)濟發(fā)展?就業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展?教育與經(jīng)濟發(fā)展一、人力資源?什么是人力資源?人力
2024-08-20 13:08
【總結(jié)】SIASUNIVERSITY發(fā)展經(jīng)濟學(xué)任務(wù):搜集與發(fā)展經(jīng)濟學(xué)相關(guān)知識?主要搜集與發(fā)展經(jīng)濟學(xué)相關(guān)的新聞?根據(jù)發(fā)展經(jīng)濟學(xué)研究的范圍搜集內(nèi)容?每次課前找3~5個人讀自己的搜集結(jié)果?完不成任務(wù)者按比例扣除平時成績?下一次課開始實施SIASUNIVERSITY發(fā)展經(jīng)濟學(xué)第四章經(jīng)濟發(fā)展的限制因素與
2024-08-20 20:45
【總結(jié)】9制度動因?哈耶克:?壞制度使好人做壞事,好制度使壞人也做好事。引子分粥的故事制度政府制度變遷分粥的故事有七個人住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不夠的。其中每個人都是平凡而平等的,沒有什么兇險禍害之心,但不免自私自利。他們想用非暴力的方式,通過制定制度來解決每天的
2025-01-11 13:58
【總結(jié)】1十章一、小農(nóng)經(jīng)濟的特點1.農(nóng)民的定義農(nóng)民是小生產(chǎn)者,他們在簡單的工具和家庭勞動力的幫助下,為滿足他們自身消費的需要和完成政治經(jīng)濟力量擁有者所規(guī)定的任務(wù)而生產(chǎn)。21.農(nóng)民的定義為了全面理解這一概念,我們需要考慮以下四個相互依存的方面:
2025-01-09 18:24
【總結(jié)】羅伯特?盧卡斯(Lucas,R.)在劍橋大學(xué)所作的“馬歇爾講座”上的講話?印度的收入每50年翻一番,而韓國每10年翻一番。平均來說,一個印度人的收入將是他祖父的兩倍,而一個韓國人的收入將是他祖父的32倍……我無法想象一個人看到這些數(shù)字時不會認(rèn)為其代表了巨大的可能性。印度政府是否能采取某些行動使印度的經(jīng)濟像印度尼西亞和埃及的經(jīng)濟那樣增長?如
2024-08-20 09:46
【總結(jié)】1第四章經(jīng)濟發(fā)展障礙2引子失落的非洲非洲是現(xiàn)知最早居有人類的大陸,非洲人曾創(chuàng)造了燦爛的文化。但是歐洲殖民者進入非洲大陸后,開始了長達(dá)幾百年的血腥、貧窮的歷史。非洲是世界上最貧窮的大陸,全球最不發(fā)達(dá)國家主要集中在非洲。2021年非洲的國民生產(chǎn)總值僅占全球的1%,貿(mào)易總額僅占全球的2%。目前非洲約有一半人口生活在
2025-05-10 21:16
【總結(jié)】1制度與經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)涵12/1/202353制度與經(jīng)濟發(fā)展制度變遷3經(jīng)濟體制與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系4計劃經(jīng)濟制度5引子:制度作用在經(jīng)濟上體現(xiàn)1制度與制度創(chuàng)新2市場經(jīng)濟體制6531制度作用在經(jīng)濟上體現(xiàn)外匯體制是中國經(jīng)濟增長重要組成部分
2025-01-09 18:23
【總結(jié)】第十章農(nóng)村發(fā)展第一節(jié)小農(nóng)經(jīng)濟及其出路第二節(jié)農(nóng)業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展第三節(jié)農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展第四節(jié)改革與中國農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展1第一節(jié)小農(nóng)經(jīng)濟及其出路一、小農(nóng)經(jīng)濟的特點二、改造小農(nóng)經(jīng)濟的大思路2
2025-01-09 18:15
【總結(jié)】發(fā)展經(jīng)濟學(xué)Economics第二章新世紀(jì)中的發(fā)展經(jīng)濟學(xué)?發(fā)展經(jīng)濟學(xué)的研究對象與主要內(nèi)容?發(fā)展經(jīng)濟學(xué)的歷史演變與流派構(gòu)成?西方發(fā)展經(jīng)濟學(xué)所面臨的挑戰(zhàn)與危機?發(fā)展經(jīng)濟學(xué)在中國的發(fā)展Economics?什么是發(fā)展經(jīng)濟學(xué)??發(fā)展經(jīng)濟學(xué)
2025-01-09 18:43
【總結(jié)】第一篇:發(fā)展經(jīng)濟學(xué) ?經(jīng)濟發(fā)展不僅包括增加投資而增加了產(chǎn)量,同時還包括更高的生產(chǎn)效率。經(jīng)濟發(fā)展,除去人均收入水平的提高外,還包括經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的根本變化,也包括人口增長、消費結(jié)構(gòu)等方面的變化。增長是反戰(zhàn)的...
2024-11-04 18:50
【總結(jié)】發(fā)展經(jīng)濟學(xué)與中國農(nóng)村發(fā)展2023/2/241教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)形式n目標(biāo)n掌握發(fā)展經(jīng)濟學(xué)的基本理論n熟悉發(fā)展經(jīng)濟學(xué)分析方法與工具n了解發(fā)展經(jīng)濟學(xué)的各方面的專題研究n運用發(fā)展經(jīng)濟學(xué)理論與分析方法研究中國農(nóng)村的發(fā)展問題n教學(xué)形式n傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體結(jié)合n課堂授課,討論為主,輔以課后練習(xí)與閱讀分析n評估方法:平時成績(40%)、考試成績(
2025-02-26 11:47