【總結(jié)】說(shuō)出下列幾何體的名稱:球圓柱圓錐棱柱棱錐在我們準(zhǔn)備的圖片和實(shí)際物體中,哪些物體與下列幾何體類似?球圓柱圓錐棱柱棱錐在生活中,哪些物體與下列幾何體類似?球圓柱圓錐棱柱棱錐如圖是工廠的煙囪,它由
2025-06-19 12:16
【總結(jié)】幾何體的截面和三視圖目標(biāo):20分鐘內(nèi)做對(duì)90%,49個(gè)填空(或解答),49×90%=44.1.請(qǐng)用一個(gè)平面截一個(gè)正方體,畫(huà)出符合以下條件的截面:(1)截面是三角形(截面不能是鈍角三角形和直角三角形)截面是銳角三角形截面是等腰三角形截面是等邊三角形
2024-11-22 04:01
【總結(jié)】初一年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)一.選擇題(每題3分,共30分)1.方程的解是A.B.C.0D.無(wú)解2.方程的解是x=3,則m的值是A.3B.-3C.7D.-73.下列各對(duì)數(shù)值中是方程組的解的是A.B.
2025-04-04 02:53
【總結(jié)】第1頁(yè)共6頁(yè)九年級(jí)數(shù)學(xué)視圖與投影、概率(視圖與投影)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共10個(gè)選擇題,6個(gè)填空題,4個(gè)解答題,2個(gè)作圖題,分值120分,測(cè)試時(shí)間120分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對(duì)視圖與投影、概率的基礎(chǔ)知識(shí)及基本運(yùn)用的掌握。各個(gè)題目難度有階梯性,學(xué)生在做題過(guò)程中可以回顧本章知識(shí)點(diǎn),認(rèn)清自己
2024-08-21 19:43
【總結(jié)】圖形的初步認(rèn)識(shí)幾何圖形立體圖形平面圖形點(diǎn)線線段射線直線角相交線平行線對(duì)頂角余角補(bǔ)角一.知識(shí)目標(biāo):1.,,,都稱為幾何圖形。,射線,直線的區(qū)別::,。:定
2024-11-12 00:34
【總結(jié)】第四章(復(fù)習(xí)課)九年義務(wù)教育新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)按柱、錐、球劃分(1)(2)是一類,是柱體(3)(4)是錐體(5)是球體柱體錐體圓柱棱柱圓錐棱錐??????四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱??????四棱錐
2024-11-12 17:30
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課你知道嗎??1、什么是全等圖形?把一個(gè)圖形進(jìn)行平移、旋轉(zhuǎn)、翻折后所得圖形與原圖形全等。?2、什么是全等三角形??3、全等三角形的性質(zhì)??4、三角形全等的幾種判定方法。(SAS、ASA、AAS、SSS、HL)?5、三角形的穩(wěn)定性及應(yīng)用。?6、用尺規(guī)畫(huà)角不分線,一個(gè)角的角平分線有哪些性質(zhì)??一、選
2024-11-12 02:48
【總結(jié)】最基本的圖形——點(diǎn)與線點(diǎn):表示一個(gè)物體的位置.表示法:用一個(gè)大寫(xiě)字母表示點(diǎn),如點(diǎn)A.北京上海拉薩點(diǎn)、線、面的關(guān)系點(diǎn)動(dòng)成線線動(dòng)成面面動(dòng)成體直線、射線、線段的關(guān)系直線射線線段圖形表示法直線AB直線BA直線a
2024-11-11 03:21
【總結(jié)】情景準(zhǔn)備診斷遷延議練示導(dǎo)物體平面圖形返回主頁(yè)橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。返回主頁(yè)定義:從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個(gè)
2024-12-13 19:45
【總結(jié)】立體圖形與平面圖形廬山風(fēng)景橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中.問(wèn)題1從上面看圖形A,你所能看到的是哪個(gè)圖形?A(2)(1)(3)如圖所示,這是從上面看由五個(gè)小正方體搭成的立體圖形得到的圖形,從正面看和從左邊看這五個(gè)小正方體可能
2024-11-12 18:35
【總結(jié)】如圖所示的蒙古包的上部是圓錐,下部是圓柱體,你能畫(huà)出它的三視圖嗎?“蒙古包”是蒙古族牧民住房的稱呼。“包”,滿語(yǔ)是“家”、“屋”的意思。蒙古族作為我國(guó)古老的游牧民族之一,他們的生活習(xí)性帶有濃厚的游牧色彩。自古以來(lái),這個(gè)生活在廣闊的草原上,逐水草而居,以放牧牛羊?yàn)樯拿褡?,大部分都從事著草原畜牧業(yè)。由于需要頻繁地搬家,住房就
2024-11-09 05:58
【總結(jié)】走進(jìn)數(shù)學(xué)世界一、數(shù)學(xué)就在我們的身邊我們出生時(shí)護(hù)士阿姨為我們量體重,量身高,體重和身高都是用數(shù)表示的;我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)媽媽就教我們數(shù)1、2、3、4…,這當(dāng)然是數(shù)學(xué);我們上學(xué)的時(shí)候,每天都要算好還有多少時(shí)間可以用在路上,以避免遲到;我們上學(xué)的時(shí)候,還要想好哪一條路最近…,這些都是我們身邊的數(shù)學(xué)。二、你知道哪些數(shù)學(xué)家?
2024-08-25 00:58
【總結(jié)】空間與圖形歐拉??17071783?,是18世紀(jì)最杰出的數(shù)學(xué)家之一,他不但在數(shù)學(xué)上作出了偉大貢獻(xiàn),而且把數(shù)學(xué)成功地應(yīng)用到其他領(lǐng)域,在數(shù)論中,歐拉首選引進(jìn)了歐拉函數(shù)??n?,用多種方法證明了費(fèi)用小定理,對(duì)著名的哥尼斯堡大橋問(wèn)題的解答開(kāi)創(chuàng)了圖論的研究,此外,歐拉還在物理、天文、建筑以及音樂(lè)、哲學(xué)等方面取得了輝煌的成就.20.豐富的圖形世界解讀課
2025-01-10 02:54
【總結(jié)】1、把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折,若直線兩側(cè)的部分能夠互相重合,則這樣的圖形稱之為圖形,這條直線叫做這個(gè)圖形的。2、由一個(gè)圖形變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形,使這兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱,這樣的圖形改變叫做圖形的變換,也叫
2024-11-11 04:45
【總結(jié)】圖形操作【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)操作變換七巧板,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想像力.2.掌握一種新的數(shù)學(xué)思想方法——割補(bǔ)法.3.學(xué)會(huì)平鋪地面及簡(jiǎn)單的計(jì)算與圖案的設(shè)計(jì).重點(diǎn)、難點(diǎn):1.重點(diǎn):七巧板的制作、拼擺,畫(huà)簡(jiǎn)單的空間圖形的三視圖.2.難點(diǎn):七巧板的