交通安全主題活動策劃方案交通安全主題教育活動方案(5篇)-wenkub.com
2025-08-13 21:59 本頁面
【正文】 今天我們召開以“注意安全，珍惜生命”的主題班會，讓我們真正懂得安全的重要意義。(短片播放)人行道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行；……師：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。分道行走，自覺靠右，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。不要逆向行駛。如果你的父母開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。同學(xué)2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。交通安全主題活動策劃方案 交通安全主題教育活動方案篇五一、教育目的：安全教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因為學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。由于中班幼兒注意力集中從事某種活動的時間也較以前延長，因而活動內(nèi)容應(yīng)設(shè)置的較豐富。老師出示紅燈時司機小朋友把車停下。場景一：人行道和車行道教師（大眼貓）：前面有兩條路，行人應(yīng)該走哪條路?幼兒（行人）：人行道。（3）教師：大眼貓在過馬路時遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?教師歸納：①行人要走人行道；②不能在馬路上玩耍；③過馬路時走斑馬線，還要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行?；顒舆^程一、活動導(dǎo)入：視頻情景感知觀看《過馬路》的視頻教師提問：小藍為什么要拉住小紅?過馬路應(yīng)該走哪里呢？教師歸納：過馬路要走斑馬線，沒有斑馬線就走天橋或者地下通道。通過游戲，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，知道不能亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識。中班孩子由于年齡特點，對于保護自己，珍惜生命的意識還是比較缺乏的，孩子過馬路也不肯拉著大人。學(xué)校要注意總結(jié)經(jīng)驗，對在活動中涌現(xiàn)出好做法、好經(jīng)驗要及時總結(jié)，進行表彰，加以推廣。聘請交警為校外輔導(dǎo)員，每學(xué)期至少請交警為學(xué)校作一次交通安全常識專題報告，同時指導(dǎo)學(xué)校開展豐富多彩的教育宣傳實踐活動。突出主題，強化活動。此次活動以學(xué)生教育為主體，各校要在課程表內(nèi)每周至少設(shè)置一節(jié)交通安全教育課，扎實有效地合理安排教育內(nèi)容，讓交通安全教育滲透于平時的教學(xué)中去；要高度重視交通安全教育工作，要以正確的宣傳教育作導(dǎo)向，使學(xué)生獲得對交通安全的真知；要不斷增強學(xué)生安全意識，在開學(xué)、放假、春秋游、家長會及升旗儀式上都應(yīng)不失時機地對學(xué)生進行有關(guān)的交通安全教育。11月迎接自治區(qū)考評后，12月，我校舉行總結(jié)表彰會，對在本年度的活動中，積極參加各項活動并取得好名次的學(xué)生，對教育工作到位、教育成效突出的教師個人進行頒獎。學(xué)生的黑板報、手抄報及漫畫作品在圩日組織粘貼至宣傳欄，擺放在街上，讓全體群眾都能關(guān)注并學(xué)習(xí)交通常識。通過深入學(xué)習(xí)、宣傳、動員，使廣大師生群眾充分認識開展交通安全意識和交通文明素質(zhì)教育的重要意義。在啟動階段，各村小學(xué)要認真閱讀中心校發(fā)放的《推行道路交通安全社會化管理創(chuàng)建平安暢通區(qū)活動實施方案》、《20_年度交通安全宣傳活動計劃》等相關(guān)材料，了解我校對此次活動的總體部署。通過短信、微信群，校園微信公眾賬號平臺等媒介，進行交通安全宣傳提示交通安全主題活動策劃方案 交通安全主題教育活動方案篇三為了進一步提高全校師生的交通法律法規(guī)知識水平，增強全體師生的交通安全意識、自我保護意識
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