20xx年幼兒園開學(xué)教案中班(七篇)-wenkub.com
2025-08-13 03:18 本頁面
【正文】 結(jié)束部分放錄音：圓圓超市營業(yè)時(shí)間到了，歡迎顧客下次光臨，各位售貨員整理好自己的柜臺(tái)。（從門外推進(jìn)小車，車搬出三大盒東西，請(qǐng)三位幼兒扮售貨員，分別按吃的、用的、玩的布置柜臺(tái)）（4）引導(dǎo)幼兒集體評(píng)判，說出物品的名稱及分類是否正確。基本部分（1）掛店牌，慶祝開業(yè)。幼兒園開學(xué)教案中班篇七通過開“圓圓超市”的游戲，發(fā)展幼兒擴(kuò)散思維的能力。并提醒和前一段進(jìn)行比較?；顒?dòng)過程：課前幾分鐘幼兒不受約束，在室內(nèi)自由活動(dòng)。（如：創(chuàng)設(shè)《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的兒歌等，通過圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的）在認(rèn)知區(qū)，可提供一些判斷對(duì)錯(cuò)的圖片，再為幼兒準(zhǔn)備兩個(gè)分類筐（可以和幼兒一起商量，采用他們商量好的符號(hào)分別表示對(duì)錯(cuò)），引導(dǎo)幼兒在比辨別的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分類。如：消毒液、洗滌劑、水果刀、大頭針、老師的水杯等。不帶孩子吃街頭不干凈的食品，防止病從口入。了解戶外活動(dòng)時(shí)要注意的安全知識(shí)。我班不少家長特別是爺爺奶奶反映，孩子一出幼兒園就跑開了，玩滑梯時(shí)不會(huì)謙讓，過馬路也不肯拉著大人。并提醒幼兒這就是代表幼兒的符號(hào)。當(dāng)幼兒回座位后，教師可接著問)這個(gè)地方可以做些什么?玩什么游戲呢?在角落游戲結(jié)束后，還要記得做什么呢?教師此時(shí)即可提醒幼兒要將玩具放回家。(六)請(qǐng)幼兒展示并介紹自己的姓名卡片。(三)教師用接唱或變換不同的肢體動(dòng)作，引發(fā)趣味性，并鼓勵(lì)大家多進(jìn)行幾次兒歌帶動(dòng)唱。(一)我們開學(xué)了，小動(dòng)物們也開學(xué)了!我們一起來看一看，小動(dòng)物們開學(xué)時(shí)在做什么呢?提問：我們一起看一看有哪些小動(dòng)物在玩游戲?小朋友選擇一樣可代表自己的小動(dòng)物(若是畫面上的動(dòng)物圖案都不符合幼兒的選擇，亦可讓幼兒自行創(chuàng)造)，加入開學(xué)的行列。享受音樂律動(dòng)的樂趣。按照幼兒園的作息時(shí)間入園。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從教師的指揮。（二）談話活動(dòng)讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?，新感覺，知道自己又長大了一歲。保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。最后請(qǐng)聲音響的大聲朗誦一遍。他還朗誦了一首詩歌給我聽，你們想聽嗎？” 老師有感情、有表情地朗誦詩歌兩遍。三、結(jié)束部分小結(jié)：鼓勵(lì)孩子以后無論在園里和外面，都要堅(jiān)持做一個(gè)講文明禮儀、守秩序的人。提問：他們玩滑梯玩得好嗎？那個(gè)地方好？那個(gè)地方不好？談話——引導(dǎo)幼兒回憶，培養(yǎng)幼兒思考、講述的能力，感悟排隊(duì)是講文明禮儀的良好品德。學(xué)會(huì)自己覺排隊(duì)。寶寶們跟著媽媽到草地上去玩好嗎？看這是什么？這個(gè)蘿卜什么樣子的？我們也來做一個(gè)好嗎？教師示范制作，幼兒觀察并嘗試制作。為什么蘿卜會(huì)滾下來的呀？你們剛才排隊(duì)了嗎？你們會(huì)排隊(duì)嗎？二、生活中的排隊(duì)你們什么時(shí)候會(huì)排隊(duì)？老師也帶來了一些排隊(duì)的照片？現(xiàn)在你知道什么時(shí)候要排隊(duì)了嗎？為什么要排隊(duì)呢？怎樣排隊(duì)呢？小結(jié)：是的先來的排前面，后來的排后面，一個(gè)跟一個(gè)，不推也不擠。兔子卡片1張；胡蘿卜人手1個(gè)。教師總結(jié)教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好?，F(xiàn)在社會(huì)上有壞人，如不問清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力?！袄蠋熛嘈?，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話，肯定會(huì)變?yōu)橐幻诲e(cuò)的小學(xué)生，我們把這個(gè)好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧!”幼兒園開學(xué)教案中班篇二《幼
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