如何開展qcc活動(dòng)(ppt49)-質(zhì)量檢驗(yàn)-wenkub.com
2025-08-03 16:12 本頁面
【正文】 ? 1把成果和下一期活動(dòng)連結(jié)起來。 ? 促使大家踴躍發(fā)言。 ? 良好的準(zhǔn)備方能順利地展開活動(dòng)。 ? 養(yǎng)成群體意識(shí)，放棄個(gè)人意識(shí)你的一舉一動(dòng)，牽連你的態(tài)度，尋求 同點(diǎn)，避免自我獨(dú)尊或教條式思想，培養(yǎng)合作之真誠(chéng)。 ? 別作離題討論如不明白時(shí)，坦白地說出，請(qǐng)主持人或有關(guān)者供給例子、圖解、說明 …… 至到明白為止。 ? 每次只須討論一要點(diǎn)，用事實(shí)或其他數(shù)據(jù)來支持你的論點(diǎn)，依據(jù)全體經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)應(yīng)用比較和例子。 ? 將反對(duì)意見或少數(shù)意見也記錄下來，表示重視。 ? 對(duì)無法充分表達(dá)自己意見的人，幫助他，例如 〈 是不是這樣意思 〉 。 ? 會(huì)議終了時(shí)之查檢，是否已決定？ ? 圈會(huì)結(jié)束以后，對(duì)無法參加人之聯(lián)絡(luò)方法是否已決定？如果此次 無法參加者，沒有將開會(huì)結(jié)果聯(lián)絡(luò)給他，會(huì)造成脫落之現(xiàn)象，在 以后之圈會(huì)中無法發(fā)表參加意見。 ? 調(diào)查前次的開會(huì)決議事項(xiàng)都做了沒有。如果不理想，應(yīng)重新探討，也許是原因找錯(cuò)、對(duì)策措施不對(duì)，此時(shí)應(yīng)考慮是否重新回到步驟五和八的提出對(duì)策重新來一遍，利用 PDCA管理循環(huán)，有耐心的去做，終究可以達(dá)到預(yù)期效果的； ? 圈會(huì)后應(yīng)把繪制的圖表張貼于現(xiàn)場(chǎng)； 步驟十：效果確認(rèn) 上管制界線 下管制界線 中心線 管制圖 直方圖 ? 當(dāng)達(dá)到良好狀況時(shí)，應(yīng)力求保持，防止退步，通常改善計(jì)劃實(shí)施后，會(huì)改變現(xiàn)有的作業(yè)方式，一旦作業(yè)方式有所改變，首先必須訓(xùn)練員工能正確的操作； ? 根椐所確定的結(jié)果，列出有效果的對(duì)策和無效果的對(duì)策，對(duì)有效果的對(duì)策擬定標(biāo)準(zhǔn)書進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化 (如工藝、程序等 )，如此才能維持效果； ? 對(duì)有形成果顯著的對(duì)策 (尚未提案者 )，填寫“合理化建議”，向有關(guān)部門提出； ? 對(duì)無效果的對(duì)策則檢討無效原因，并重新擬定新對(duì)策； 步驟十一：標(biāo)準(zhǔn)化 ? 計(jì)算各種有形成果，并換算成金額表示； ? 制作成果比較的圖表，主要以柏拉圖對(duì)開展前后的比較； ? 列出各圈員在圈會(huì)活動(dòng)中所獲得的無形成果，并做改善前和改善后的比較，或以文字描述； 步驟十二：成果比較、資料整理 改善前 100302520151050 A B C D E8 4 . 9 0 %改善后 100 30 25 20 15 10 5 0 A B C D E ? 將品管圈活動(dòng)的過程、使用的手法及達(dá)成的成果，整理出成果報(bào)告書，使用圖示，以投影片制作發(fā)表； ? 對(duì)本圈的“成果報(bào)告書”全體圈員給予討論、修補(bǔ)最后定案； ? 圖表作成后，由圈長(zhǎng)或推薦發(fā)表人上臺(tái)發(fā)表，并交流； ? 準(zhǔn)備參加全廠品質(zhì)圈發(fā)表大會(huì)。 ? 對(duì)于大的重要要因以分工方式，決定各圈員負(fù)責(zé)、研究、觀察、分析、提出對(duì)策構(gòu)想，下次圈會(huì)時(shí)提出報(bào)告。 步驟三次：選題 ? 掌握問題點(diǎn)一覽表：圈員應(yīng)各自把個(gè)人收集的部門內(nèi)問題提出來討論，每人提出 2～ 3個(gè)，并列出問題點(diǎn)一覽表； ? 定主題：圈員應(yīng)定出解決問題的先后順序，提出選取的理由，討論評(píng)價(jià)并以投票方式?jīng)Q定本期活動(dòng)的主題； ? 圈長(zhǎng)應(yīng)提醒圈員考慮本圈是否有能力解決所提出來的主題； (): :::: :
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