幼兒園小班春季學期工作計劃(精選4篇)-wenkub.com
2025-04-15 02:10 本頁面
【正文】 各類計劃的總結、歸檔工作?！ ×隆 c祝兒童節(jié)系列活動。 中旬各班進行節(jié)目排練?！ ￠_展安全教育周活動?！ @所環(huán)境布置。 環(huán)境創(chuàng)設，豐富幼兒區(qū)域活動材料?！ ∑摺⒚吭鹿ぷ靼才牛骸 《隆 ≌匍_開學會議。 引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念?！ ∮^察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物?！ 。ㄈ┥鐣I域： 在成人啟發(fā)下學習關注他人的情緒并作出安慰、關心、助人等簡單行為?！ 。ǘ┱Z言領域： 學習注意傾聽，理解日常用語；繼續(xù)學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要；聽懂日常用語并能按語言調節(jié)自己的行為?！ ×私夂唵蔚谋＝⌒l(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護；樂于接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中；重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生?，F(xiàn)如今，我們班的兩名新生經過一個星期的學習生活情緒基本已穩(wěn)定?！ ∫龑в變赫J識家鄉(xiāng)的風光和物產，了解家鄉(xiāng)著名的風景名勝，熱愛自己的家鄉(xiāng)?！ ∫龑в變涸谌粘；顒又叙B(yǎng)成耐心聽取別人意見的習慣，學習與同伴相互協(xié)商交流，積累有計劃、有條理做事的經驗?！ ∮龅嚼щy、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質。能遵守一日生活中的基本規(guī)則，能簡單評價自己和同伴的行為，學習同伴的優(yōu)點。對幼兒動作發(fā)展的個體差異，我們要予以充分的理解和接納，并為每位幼兒提供有效的幫助。提高手眼協(xié)調的能力。在活動中發(fā)展語言表達的能力。喜歡參與數(shù)學游戲，提高觀察能力和動手操作能力。養(yǎng)成良好的傾聽習慣。愿意用語言表述操作的結果?！ “诵『一馨?—5實物卡匹配相應數(shù)量的物體?！ ×戳繗w類能準確感知5以內的數(shù)量，學習把相同數(shù)量的實物卡歸放在一起?！ ?，學習將5以內數(shù)量的實物從少到多地排序?！ 《纫槐饶膫€多哪個少學習用一一對應的方法比較兩組物體數(shù)量的多與少?！ ￠_展各種活動來進行數(shù)學教學：設計各種活動，提供不同的選擇的機會，以滿足不同兒童的各種需要。因此，就得引導幼兒發(fā)現(xiàn)新舊經驗之間的關系，重視幼兒已有的生活和游戲經驗，思考是否有必要加以豐富和補充，教學時要減少講解和集體教學活動，增加幼兒的實際操作和幼兒之間的交流探索?！ ×私夥轿唬莆绽锿?、空間位置?！ ?，積極探究用簡單的數(shù)學方法解決實際生活和游戲中的簡單問題，感知數(shù)學的實用性。 二、教學目的要求： (一)目的： 、量、形、時間、空間及其邏輯關系的興趣，指導幼兒體驗生活中包含的各種數(shù)量關系，感知數(shù)學的重要性?！ 【唧w措施 在上學期的基礎上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣?！ ∥缢爸酪刃”悖缓笤诮處煄椭乱路?，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子?！ ±孟掳鄷r間家訪，及時反饋幼兒在家情況。讓幼兒通過美術活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。鞏固加深幼兒在
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